Heves Megyei Hírlap, 2002. október (13. évfolyam, 229-254. szám)

2002-10-09 / 236. szám

2002. október 9., szerda 3. oldal Gyöngyösi Főiskola OKTATÁSI-KUTATÁSI EGYÜTTMŰKÖDÉSEINK AMERIKÁBAN Nemzetközi kapcsolataink Amikor a ’90-es évek közepén, a rendszerváltást követően a különféle EU-programok (TEMPUS, PHARE, később: SOKRATES, LEONARDO) megnyíltak számunkra, és egyre szélesítettük kapcsolatainkat az EU-n belüli intéz­ményekkel, nemigen gondoltuk, hogy mára talán legmé­lyebb együttműködéseink néhány USA-beli partnerintéz­ménnyel alakulnak ki. Abban az időben a pályázatok az EU-n belüli intézményekkel történő együttműködéseket támogatták, és távolabbi partnerekről kevésbé esett szó. Kiemelkedő szüret Szőlőfeldolgozás főiskolai karunk tanüzemében N éhány éwelkésőbb azon­ban a globalizáció jegyé­ben megjelentek Magyar- országon a partnert kereső ameri­kai intézmények, mert számukra is prioritássá vált, hogy jelen le­gyenek a gyors fejlődést ígérő „tu­dáspiacokon”. így kerültünk kap­csolatba először az Iowa-i Állami Egyetemmel, (Iowa State University, ISU), aTexas-i Keresz­tény Egyetemmel (Texas Christian University, TCU), végül legutóbbi években a Califomiai Egyetemmel (Cali-fornia Polytechnics, CalPoly). Partnemnket nem a véletlen hozta Gyöngyösre: mint a megis­merkedéseket követően elmond­ták, alapos stratégiai előtanul­mányok nyomán döntöttek elő­ször is Magyarország (és nem a térség más országai) mellett, és akkori minisztériumunk illetéke­seivel tárgyalva, előzetes elképze­léseik alapján választottak ki po­tenciális partnereket maguk szá­mára a magyar felsőoktatásból. Volt úgy, pl. a TCU esetében, hogy másik hazai intézménnyel kezdték az együttműködést, és csak később - a tapasztalatok alapján - váltottak, jöttek el hoz­zánk. Ezek az együttműködéseink általában hasonló tartalmú, egy­két évre szóló keretmegállapodá­sokkal kezdődtek, amelynek alap­ján évente többhetes, kölcsönös látogatásokra került sor gondosan megválasztott szakemberek rész­vételével. Ilyenkor mindkét fél fel­térképezi a partner tevékenysé­gét, az oktatási-kutatási együtt­működések lehetséges területeit, és természetesen be is kapcsoló­dik a fogadó félnél folyó munká­ba, megfelelő feltételek (fizetés, szállás, ellátás stb...) mellett. Amennyiben a tapasztalatok ked­vezőek, sor kerülhet a megállapo­dás többéves meghoszszabbításá- ra és kiszélesítésére. Ma már ott tartunk, hogy legré­gebbi kapcsolatunk, az ISU-val való együttműködésünk kereté­ben évente 2-3 fő vendégoktatót fogadunk, akik rendszeresen ta­nítanak a nappali tagozatos kép­zésben (természetesen angol nyelven). Jelenleg éppen Richard M. Cruse professzor (aki címzetes főiskolai tanárunk) tartja a foglal­kozásait. Tőlünk is számos oktató volt Iowában egy-egy félévre, és szükségtelen hangsúlyozni, mit jelent egy magyar oktató életraj­zában, ha feltüntetheti, hogy az USA-ban vendégprofesszor volt. Két évvel ezelőtt, együttműködési megállapodásunk több évre tör­tént meghosszabbítása alapján már legjobb végzett hallgatóink közül ketten elkezdhették tanul­mányaikat a kétéves, egyetemi szintű kiegészítő képzésben, ná­lunk befejezett tanulmányaik be­számításával. Ugyancsak ebben a megállapodásban rögzítettük, hogy hosszú távon az intézmé­nyünkben sikeresen folyó távok­tatásra építve az Iowában kidol­gozott internetes távoktatási rendszer közép-európai gazdái le­hetünk. A TCU-val hasonló keretek kö­zött kooperálunk, itt kifejezetten az oktatócserékre épül a kapcso­lat. A CalPoly-együttműködés el­ső meghosszabbítására ebben az évben került sor, miután az első oktatócsere mindkét fél teljes megelégedésére zajlott le. Jelen­leg Robert Thompson professzor időzik nálunk, és a jövő tavasszal utazik soron következő kollégánk Califomiába. Az USA-ban levő partnerkap­csolatok bemutatásakor feltétle­nül említendő egy hosszú távon nagy lehetőségeket ígérő nemzet­közi szervezeti tagságunk, amely­nek kiindulópontja éppen az iowai kapcsolat volt. Tagja va­gyunk 1999 óta az Agrárfelsőoktatási és Kutatási Globális Konzorciumnak („Global Consortium of Higher Education and Research for Agriculture”, GCHERA), amely­nek székhelye a Purdue Egyetem (West Lafayette, Indiana-USA). Ennek a keretében rendszeres e- mail-kapcsolatban vagyunk, és évente személyes találkozásokat lehetővé tevő konferenciák kere­tében találkozunk 133 ország fel­sőoktatási intézményeivel, és in­formálódunk a felsőoktatás terén kirajzolódó új tendenciákról, az elképesztően gazdag együttműkö­dési lehetőségekről. Az EU-csatlakozás kapcsán tel­jesen átalakuló felsőoktatási ver­senyre felkészülve most készí­tünk egy koncepciót, hogy az ed­digi tapasztalatokra építve miként érjük el, hogy - elsősorban a köz- gazdasági képzésben - valamen­nyi kötelező tantárgyunkat belát­ható időn belül angol nyelven is meghirdessük. Ennek folytatása az lehet, hogy idővel (vendégok­tatók bevonásával) USA-magyar közös diplomát adó, angol nyelvű képzési programokat szervezzünk hazai, és/vagy külföldi hallgatók részére. Ha ez megvalósul, akkor eddigi erőfeszítéseink a nemzet­közi kapcsolatok fejlesztésében kamatostól visszatérülnek. Dr. Dinya László TUDOMÁNYOS FŐIGAZGATÓ-HELYETTES A szeptember első napjai­ban kezdődött kísérleti szüret a végéhez közele­dik. Ez egyrészt a hallgatók által egyénileg művelt szőlősorok ter­mésének betakarítását, minősí­tését, feldolgozását, másrészt a fajtaérték-kutatási programba vont fajták és kiónok szüreti munkáit jelenti. Ennek a munkának a közép­pontjában Szürkebarát kiónok, Pinot not és Chardonnay-k vala­mint a betegségellenálló (úgyneve- zett interspeáfüais) fajtajelöllek áll­nak. A Szürkebarát kiónok értéke­lése évek óta folyik. 2002-ben ezeknek a fajtáknak a többségét szeptember 18-án hektáranként 12 tonnás termés mellett 22-23 must­fokkal szüreteltük. A Chardonnay kiónok kiemelkedő „esőállósága” az idén is bebizonyosodott. A Pinot noir a „szőlőtermesztés ké­nyes szépasszonya”, bonyolult, nehezen kiismerhető fajta, ezért termesztését a termesztési és bo­rászati technológia alapos megis­merése és adaptálása nélkül nem célszerű nagy felületen elkezdeni. Az európai borpiacon növekvő ér­iéit oktatási modult. E gy teljes egészében angol nyelven zajló kurzusról van szó (angol címe: Succeeding in the Global Business Environment), amely nemcsak emiatt más, hanem a kurzus so­rán alkalmazott módszertani megközelítés is egyedivé és újsze­rűvé teszi. Itt a tanítás felelőssége a tanulás felelőssége irányába to­lódik úgy, hogy résztvevői aktivi­tást ösztönző vitaértekezletek so­rán a kurzus elején megalakult kiscsoportok (team-ek) ütköztetik véleményeiket, megosztják addigi eredményeiket, és ez által folya­matosan csiszolják célkitűzései­ket, amelyek ugyancsak saját meghatározásúak. A modult irá­nyító oktatók (Dr. Kirk Downey /Texas Christian University, Neeley School of Business, Egye­sük Államok/, Dr. Réthy István /SzlE. Gazdálkodási és Mezőgaz­dasági Főiskolai Kar, Gyöngyös/és Molnár Tamás f Texas Systems, Egyesült Államok és Magyarország/) katalizátort, ani­mációs és tréneri feladatokat lát­deklődés figyelhető meg a csök­kentett növényvédő szer alkalma­zásával előállított borok iránt. En­nek a követelménynek az inter­specifikus fajták felelnek meg. A külföldi és hazai rezisztens fajták és fajtajelöltek vizsgálatát elsősor­ban hallgatóink végzik. Közülük kiemelkedik Nagy Judit ül. évfo­lyamos kertész szakirányos hall­gató, akinek 2001. évjáratú Hiber- nál bora a ül. Országos Biobor Versenyen II. helyezést ért el. 2002. év általános szőlőter­mesztési tapasztalatai: nak el, anélkül, hogy érdemben beleszólnának a résztvevők által kialakított haladási kerettevekbe, és anélkül, hogy megpróbálnák befolyásolni a csoportok munkál­kodást irányultságait. Augusztus 29. és szeptember 5. között másodszorra hirdettük meg a kurzust, s legnagyobb örö­münkre most már a nappalis hall­gatóink mellett levelezős és távok­tatásos hallgatók is jelentkeztek ar­ra. Az alakuló ülés után egy nagy nemzetközi vállalat vezetője tart gondolatébresztő jellegű előadást cége életéből merítve (legutóbb Vitai Attila, a Vodafone magyaror­szági elnök vezérigazgatója járt itt), majd a résztvevők feladata a megvilágított területtel kapcsolato­san - az eddig elsajátított szakmai ismeretek komplex alkalmazásá­val - egy 15-20 oldalas esszét írni angol nyelven (rendszerint hos­szabbra sikeredik). Az esszéket a kurzus utolsó napján délig kell le­adni. A helyi oktatókból, a régió üzletembereiből, illetve a tréne­rekből álló zsűrik előtt a team-ek • a szakszerű talajművelés és N-trágyázás jelentősen csökken­tette a szárazság negatív hatását • a virágzás végén kezdett szürkepenész elleni védekezés kiváló eredményhez vezetett • a fürtzóna lelevelezése je­lentősen növelte a szürkepe­nész elleni kémiai védekezés hatékonyságát, javított a kékfaj­ták bogyóinak színeződésén, növelte a szüreti munka terme­lékenységét. Dr. Varga István EGYETEMI DOCENS, TANSZÉKVEZETŐ prezentálják is munkájukat (mon­danom sem kell: angolul). Szeptember 5-én ugyanúgy, mint a januári alkalommal ki­emelkedően jó munkákat láthat­tunk, hallhattunk - gratulálunk minden résztvevőnek! A kurzus végén kitöltőt kérdőívek eredmé­nyei egyértelműen mutatják, hogy hallgatóink otthonosan mo­zognak az ő aktivitásukat előtér­be helyező módszertani környe­zetben is, sőt, igénylik a hasonló beállítódottságú kurzusokat. Minden résztvevő ajánlaná a mo­dult másoknak is (bővebb infor­mációt a kurzusról, pályamunká­kat és fotókat a http://www.txl- sys.com/gy—ongyos.html címen találhatnak). Hiszem, hogy főiskolánk ezzel a kezdeményezéssel ismételten bizonyítja, hogy haladó szellem­ben közelíti meg az oktatást, s ezen belül a felsőoktatást, mint szolgáltatást, ahol a kiszolgált cél­csoportok jól megfogalmazott igényei mellett, a munkaerőpiac diktálta követelményeknek (lásd éppen nemzetköziesedés és nemzetközi versenyképesség) meg kell felelni ahhoz, hogy élet­képesek, folyamatosan megújul­ni képesek és így sikeresek ma­radhassunk. Dr. Réthy István FŐISKOLAI ADJUNKTUS __________OKTATÁSI - KUTATÁSI EGYÜTTMŰKÖDÉS:__________ I owa State University (ISU, Ames - USA) Texas Christian University (TCU, Forth Worth - USA) Californian Polytechnics (CalPoly, San Luis Obispo - USA) Nitra Univerzita (Nitra - Szlovákia) Fachhochschule Jena (Jena - Németország) Fachhochschule Gotha (Gotha - Németország) Technische Universitaet Dresden (Dresden - Németország) _____________RENDSZERES INFORMÁCIÓCSERE:_____________ I NRA Bordeaux Unité Agronomie (Bordeaux - Franciaország) European Association of Higher Education (EURASHE, Brüsszel - Befgium) Rijkstation Voor Landbouwtechniek(Belgium) University of Kuopio____________(Kuopio - Finnország)________ S ikeresség a globális üzleti környezetben Az egyre nemzetközibb jelleget öltő gazdasági környe­zetben valószínű nem meglepő, hogy verseny- és piac­képes oktatási programokat nyújtó főiskolai karunk a választható tárgyak palettájára tűzte a címben emlí­HOTEL OPÁL: A TURIZMUSKÉPZÉS A VENDÉGEK SZOLGÁLATÁBAN Főiskolai karunk új büszkesége A Mátra-Tan Kht. és a Szent István Egyetem Gazdálkodási és Mező- gazdasági Főiskolai Kara közös beruházás keretében építette újjá Gyöngyös belvárosában a volt szakközépiskolai kollégiumot, s hozta létre szállodáját, a Hotel Opált. A z épület átalakításának és beren­dezésének finanszírozásában a saját erőn felül, jelentős szerepet vállalt az Északkelet-magyaror­szági Regionális Fejlesztési Tanács, mely­nek pályázatán huszonötmillió forint tá­mogatásban részesült a projekt. Korábban térségünkben megoldatlan volt az idegen­forgalmi szakemberek felsőfokú képzése. A SZIE gyöngyösi főiskolai karán már több éve folyik oktatás idegenforgalmi és szálloda szákon. A szálloda létesítését el­sősorban ez indokolta. A hallgatóknak így lehetőségük van az elméleti tudás meg­szerzésén felül, egy gyakorlatorientált képzési környezetben az idegenforgalmi szakma gyakorlati tudnivalóinak elsajátí­tására is. A Mátra-Tan Kht. és a főiskola közös kezdeményezésével megteremtettük azt a lehetőséget, hogy a térségben lakó, ide- genforgalorh iránt érdeklődő hallgatók a közelben folytathassák tanulmányaikat. További fejlesztési céljaink között szerepel a három megyére kiterjedő régió számos természeti, kulturáUs és művészettörténeti adottságainak fokozottabb hasznosítása Ezek megvalósításához szeretnénk kiala­kítani egy regionális turisztikai együttmű­ködési központot Gyöngyösön, melynek kiindulópontja egy idegenforgalmi képzé­si centrum. Reményeink szerint a fejlesztések hoz­zájárulnak a képzett, fiatal szakemberek térségünkben való foglalkoztatásához, va­lamint tovább növelik a régió turisztikai vonzerejét. A Hotel Opál ez év július hó­naptól, mint háromcsillagos kategóriájú szálloda működik, s fogadja a Gyöngyösre érkező vendégeket. Csendes, nyugodt kör­nyezetben, jól megközelíthető helyen, a belvárostól nem messze egy kellemes park mellett található. Jelenleg tizennégy A Hotel Opál, a turizmus szakképzé­sért és a vendégek fogadásáért igényesen kialakított szobával és két kor­szerűen felszerelt apartmannal rendelke­zünk, valamint két, negyven fő befogadá­sára alkalmas teremmel várjuk a hozzánk érkezőket. Ezáltal lehetőséget biztosítunk kisebb tréningek és szemináriumok meg- tartásám is. Szobáink színes televízióval, minibár­ral, telefonnal, internet csatlakozási lehe­tőséggel felszereltek A szálloda őrzött, biztonságos parkolóval rendelkezik. Fa­kultatív programként borkóstolót, sétako­csikázást, Tass-pusztai kirándulást is szervezünk vendégeinknek. A szálló ven­dégköre elsősorban üzletemberekből áll, de szívesen állunk rendelkezésére a város­ba és környékére látogató turistáknak is. Kontér Tünde MENEDZSER

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom