Heves Megyei Hírlap, 1992. március (3. évfolyam, 52-77. szám)
1992-03-11 / 60. szám
4. HORIZONT HÍRLAP, 1992. március II., szerda Az egri Dobos cukrászdában A kisember — novellahős Az egri Dobos cukrászdában Gálfi László, a Vígszínház kitűnősége mondott el három elbeszélést: Moraviától a Ne vedd a szívedre, fiam címűt, Capektől a Repülő embert és Boccacciotól a Kilencedik este tizedik meséjét, hogy aztán fűszerezésként még kiegészítse a kínálatot néhány sanzonszerűséggel — és Janus Pannonius pikáns-erotikus, fiatalkori — ha egyáltalán volt ő öreg — szerelmi epigrammájával. Fiatalosan és korához illően megjátszott könnyedséggel elővezette a színész, hogy sok-sok komoly, komolykodó, tragikus, vagy egyszerűen csak ráosztott főhősalakítás után, ha csak teheti, lazít a patétikus szövegek nyűgén, előveszi azokat a novellákat, amikben a kisember a téma, az egyetlen, a kizárólagos. Az a slemil esetleg, akinek szűk kis világában a dolgok mégsem úgy történnek, ahogyan ő szeretné. Vagy egészen egyszerűen nem érti, hogyan is történhetik meg vele olyasmi, amire ő soha nem gondolt, ami már csak azért is logikátlan, mert az ő agyában meg sem fogalmazódhatott. Mint például ez az Alfréd esetében is történt, akit egyszerűen otthagyott a felesége. Aztán ugyancsak ő elmagyarázza indokait, végigelemzi a házasság történetét, amihez Moravia olyan jól ért. Ahogyan végigfűzi önmagát ez az Alfréd a mondatokon, de csak azért, hogy kitessék: nemcsak a diktátorok és hasonszőrű, öntelt figurák hiszik azt magukról, hogy az általuk leírt helyen és pillanatban kezdődik a világmindenség története, de akadnak milliószámra kor- és kórtársaink, akik úgy tudják — és ez megingathatatlan meggyőződésük — , hogy a világ csak akkor van rendben, ha őhozzájuk igazodnak. (Lehet, hogy minden diktátor előbb ilyen kis öntelt pocok, és a történelem fújja fel őket abnormális méretűvé?!) Ám hogy ne kalandozzunk nagyon messzire gondolatainkban Adolf, vagy inkább Alfréd ügyében, hozza is már az ellenpéldát Gálfi Capektől, a Repülő emberben. Akit éppen a csodáról szoktatnak le a középszerű, az előírás, a „Vorschirift” agya- lágyultjai, akik mindent csak a maguk szabályzata, begyakorolt szürkesége szerint fogadhatnak el, és legyúrják a létből a semmibe azokat, akik másról akarnak, vagy tudnak hírt adni. A betonagyú szakember meg tudja magyarázni, hogy a rendkívüliség mekkora hiba, és csak az az igazi, amit ő felfogni képes. És még mielőtt korunk szánandó kisemberéről szánalommal elgondolkoznánk, Szentirmai Ákos, a közreműködő zongoraművész sanzonját énekeli — vagy inkább előadja — Gálfi. Ennek az a legszebb vonása, hogy Nádasdy Kálmán, a nagy operaszakember egyik szonettjére íródott. Külön örömünkre szolgált, hogy a színész egy rövid félóra erejéig visszavitte a hallgatóságát a reneszánszba, Boccaccióhoz és Janus Pannoniushoz, s velük a jobbik értelemben vett erotikához. Manapság kétértelművé vált ez a szó — erosz —, sokan inkább a szabad szerelem és a kicsapongás, a pénzért bárhol és bárkivel megvásárolható áru, élvezet, piaci tréfa szinonimájaként használják. A két reneszánsz férfi viszont adja prózában és versben a test viháncolá- sának tréfamesteri leírását, ahogyan a mindennapi élmény szerint a tollúk hegyére kínálkozott. És ha ezúttal Janus Pannonius volt az érdekesebb a közönség számára, ez onnan is van, hogy a csattanós epigrammákban bővérű humor is fészkelődik, minek okából — hazamenve — mégiscsak elő kellett vennünk a reneszánsz mestert, és olvasgatni kezdtük zengő sorait, azt is, ahogyan búcsúját vette Váradtól. Az ilyen estéket sűríteni kellene ebben a kíváncsi természetű városban! (farkas) A gimnázium és a szakközép „összeházasítása” Egerben Kőbe vésett tanterv helyett vállalkozás Mostanában vetítenek egy sorozatot a Televízió I-es csatornáján. A Suli epizódjai nemcsak a könnyed történet miatt vonzóak. Ez az amerikai iskola — számunkra — berendezései, eszközei miatt lenyűgöző, s feltűnő az a nyitottság, ahogyan a diákok és tanárok eligazodnak ebben a láthatóan könnyed „szerkezetben”. S az, aki sóhajt és legyint erre, ne tegye. Tényleg nagyot kell még előrelépnünk. De azért vannak helyek, ahol az első, hétmér- földes lépéseken már túl vannak. Ilyen az egri Neumann János Gimnázium és Közgazdasági Szakközépiskola. Az elsők között vállalkoztak a kísérletre. Öt esztendővel ezelőtt „indultak el” egy eddig még járatlan úton. A modellnek nem várt sikere lett a szakmában. Az első két évben nyolc intézmény, ma már tizennyolc az úgynevezett követő iskola, amely az egri modellt alkalmazza. — Úgy döntöttünk 1987 végén — idézi fel az első lépéseket dr. Sipos Mihály igazgató —, hogy az önmagáért való számítástechnikai oktatással szakítunk. Az elgondolásunk az volt, hogy a számítástechnika már az oktatásban ne cél, hanem eszköz legyen. Már akkor azon töprengtünk: miként lehetne integrálni a szakközépiskolai és gimnáziumi oktatást. Csakhogy abban az időben még nem mertünk hozzányúlni a gimnáziumi, meglehetősen kőbe vésett törvényekhez, tantervhez. Ma már, jó pár év elteltével, igen. — Egyelőre maradjunk a szakképzésnél. Az önök kísérletének nem várt sikere lett... — Azt tudtuk, hogy jó dolog lehet, hiszen mielőtt hozzáfogtunk, elég széles körben megtárgyaltuk külső szakemberekkel is. De tényleg nem számítottunk ekkora érdeklődésre. A kísérlet lényege a négy plusz egyes rendszerű oktatás. A szakközépiskolai osztályainkban a négy év alatt kettős képesítést szerezhetnek a diákok: a számítástechnikai programozóit és a képesített könyvelőit. Ehhez alaposan megtanulják a számítástechnikát és a pénzügyi ismereteket. A pénzügyek, a számvitel szerepe azért értékelődött fel a tananyagban, mert felértékelődött a társadalomban is, még 1987-ben ezt csak érezni lehetett. Az igazolást „1991 adta”, amikor életbe lépett az új számviteli törvény. Tehát erre a négy évre épül a speciális ötödik év, amely közgazdasági informatikus képesítést kínál a tanulóknak. — Ha jól tudom, ebben az évben már van egy ilyen évfolyam... — így van. Most jutottunk el idáig. Ez elég kemény feltételek elé állítja a tanulókat, de felsőfokú képesítésnek számít. Ilyen még nem volt az országban, ennek a tantervét, feltételeit kidolgoztuk, s a gyakorlatban jók a tapasztalataink. A diákjainknak — akik erre vállalkoztak — angolból nyelvvizsgát kell tenniük, s szakdolgozattal és egy komplex vizsgával adnak számot a megszerzett ismeretekről. — De ezzel még nem merülnek ki az ötödik éves képzés lehetőségei... — Az érettségi után középfokon banki ügyintézői és biztosítási ügyintéző szakmákat is tanulhatnak. Tavaly már végzett ilyen évfolyam, s jók az elhelyezkedési esélyeik. — Ezek után úgy tűnik, minden probléma nélkül sikerült megvalósítani a tantestület elképzelését. Noha a hétköznapok talán több kudarcot is hoztak... — Megpróbálunk okulni a tapasztalatokból. Sok, egyébként tehetséges diákunkról kiderült: bár a képességei jók, nem a számítástechnikára, a számvitelre termettek. — Mégis bekerültek a szakképzés zsákutcájába... — Ezen szeretnénk változtatni. Szerencsés a helyzetünk, hiszen a Neumann egyben gimnázium is. A következő lépés tehát a gimnázium és a „szakközép” integrációja. — Az a gyerek, aki ide, a Neu- mannba jelentkezik, tehát a kezdetkezdetén mégnem tudja, gimnáziumban, vagy szakközépben fog-e végezni. — Beiskolázunk évfolyamonként négy osztályt. Az első két esztendőben részesei egy erős alapozásnak. Második után pedig a kisdiák választhat, gimnáziumban tanul-e tovább, vagy a szakmában. Ha gimnazista lesz, néhány standard tárgy mellett fakultatív rendszerben, magas óraszámban készülhet a főiskolára vagy egyetemre. Ebbe belefér a humán és a reál érdeklődés. Ugyanakkor háromféle szakmai lehetőséget kínálunk a harmadik évben: a speciális számítástechnikát azoknak, akik e területen különösen tehetségesek. Ez nem túl sok. Minden évben — most is — van tíz-tizenöt ilyen diákunk, ezzel tehát nekik segítünk, az ő útjukat egyengetjük. Továbbra is érdemes megtartani a közgazda- sági informatikus modellt, amiről az eddigi „kísérletünk szólt”, s lesz egy úgynevezett általános közgazdasági ág. Tulajdonképpen ezzel kapcsolódunk egyértelműen a világbanki programhoz. Hogy ez aztán felsőfokú lesz, vagy nem, attól függ, hogy melyik irányzat kerekedik felül az országban. Mindenképpen az a célunk, hogy olyan erős alapozást kapjon a leendő szakember, amely az ötödévet „előlegezi.” Természetesen negyedik után is befejezheti a tanuló az iskolát. Az első látszatra kissé komplikált és sokirányú szisztéma mégis bizalomkeltő, mert középpontjában a diák áll és a leendő szakember. Nem érdeke többé a társadalomnak, hogy egy életre szóló szakmát adjon a fiatalok kezébe, hanem változtatható és fejleszthető, főként pedig jól eladható ismereteket. A neuman- nosok ezt annyira komolyan gondolták, hogy — hisz az engedély megvan hozzá — szeptembertől már így indulnak. Diákjaikat és önmagukat is megóvják a csalódásoktól. Hiszen az iskola falain túl még kemény harc vár a fiatal szakemberekre. Jámbor Ildikó r *\ — Dzsungelláz H ogy mennyire nem egyszerűen megfogalmazható dolog az előítélet, s hogy mennyire nem könnyen feldolgozható érzés a „másság” — azt Spike Lee, a fiatal néger filmrendező filmje elég alaposan bemutatja. S már meg is akadhatunk az elemzésben: hogy hangsúlyoztam Lee származását, talán önmagamat is befolyásoltam. Lehet, hogy eleve fenntartásokkal ültem be a moziba, tudtam, hogy most faji kérdésekről esik majd szó, s tudtam, hogy körülbelül milyennek ábrázolja a fehéreket és feketéket egy fekete bőrű filmrendező. Kellemesen csalódtam. No, nem mintha ez a film nélkülözött volna olyasfajta motívumokat, mint a bőr színe, vagy a feketeséggel illetve fehérséggel járó kulturális különbség, lelki beállítódás. Sót: ez az alkotás töményen adagolta mindezt. Csakhogy túlmutatott azon az egyszerű ellentétpáron, hogy valami hófehér vagy mély fekete. Itt az egész színskála felvonult, olyannyira, hogy feketébb lehetett a délolasz nő arca, mint a mulatté. S vajon véletlennek ítéljük-e, hogy többször elhangzott az a megállapítás, miszerint a zsidó nők jóvailiberálisabbak színkérdésben, mint más nembéli társaik. A kicsit világosabb bőrű négert kinézik a négerek, de nem fogadják be a fehérek se. A néger férfi és a fehér nő szerelmét elítéli mindkét tábor — s szinte ugyanazokkal a kifejezésekkel. De valójában mindenki vágyik megismerni a „mást”, meg akkor is, ha röpködnek az olyan kifejezések, mint a hosszúfarkú „afro-férfi” vagy a „fehér szuka”, vagy hogy: nekem mindegy, sárga is lehet, ha szeret engem és örömet okoz. Annyi skatulya van itt egymás mellett, s abban megint újabbak — kokós néger és diplomás jófíú, rideg fehér főnök és jólelkű olasz trafikos —, hogy kezdjük azt érezni, ezek a skatulyák valójában „átjáróházak”, majdnem mindegy, ki lakozik bennük, a személyek felcserélhetők. Mert a valódi probléma, hogy a társadalmi elvárásoknak meg kívánunk felelni, és ez rendszerint saját vágyainknak állít korlátokat. A szabadságról van szó, s mily különös: a legszabadabbnak titulált országban, Amerikában. Ha hiszünk a népmeséknek, itt a négerek is karriert futhatnak be, feltéve, ha nincsenek nagyon sokan. A szabadságnak „rendje” van, csak egy bizonyos határig „enged” meg dolgokat — onnantol kezdve renitenssé válik az egyén, engedetlenné. A renitens szerelem mocskos, és emiatt saját magatói porba hullik. És az ember elbizonytalanodik ennek gyökerén: most attól-e, hogy olyan sokan ítélkeznek felette, vagy ha nem ítélkeznének, ez akkor is csak olyan „dzsungelláz-szerű”, fergeteges lángokat csapó, ám hamar hamuba omló érzés lenne? Meg vagyunk keverve. S mivel nincsenek tiszta helyzetek, nincs olyan társadalom, sőt, még olyan utca se, amely ne ítélkezne — még akkor is, ha valójában nem mond ítéletet — így talán soha nem ismerjük meg a valódi igazságokat. Ha egyáltalán vannak megfogalmazható igazságok — ítélet nélkül- Doros Judit Ödön von Horváth A különleges sorsú és tehetségű, rendkívül intelligens és elegánsan szellemes Ódon von Horváth a két világháború közötti korszak egyik neves és sikeres drámaírója volt. Remekül megszerkesztett, sajátos hangvételű darabjai több mint fél évszázada szerepelnek a világ nagy színpadain, sőt, a hatvanas évektől a Horváth-drámák reneszánszukat élik. Ezért is sajnálatos, hogy színpadi műveit Magyarországon csak elvétve mutatták be, bár az utóbbi időben e téren biztató jelek tapasztalhatók. Az okok elemzése messzire vezetne, az viszont tény, hogy nem darabjai művészi értékeiben kell az okokat keresni, hanem sokkal prózaibb dolgokban, nevezetesen a művészet, a színház túlzottan önkényes, leegyszerűsített értelmezéseben... A „szociális drámát” megteremtő Büchnernek, a Woyzeck szerzőjének nyomdokain induló Horváth a finom kontraszthatásokra építi műveit, amelyek középpontjában az inflációval, válsággal terhes harmincas évek fojtott légkörének, egzisztenciális bizonytalanságának és a polgári — nyárspolgári — életforma buktatóinak és lezüllésének ábrázolása áll. Az élet zűrzavaros eseményeiben eligazodni nem tudó, magára maradt, anyagilag- érzelmileg megsüllyedt kisember kételyeit, gyötrelmeit, kilátástalannak tűnő helyzetét egy nagy hagyományú bécsi műfajban, a „Volksstück”-ben fogalmazta színpadra. Ödön von Horváth minden (1901-1938) drámájában több húron játszik, merészen váltogatva, elegyítve az évődő lírát az ironikus groteszkkel, az abszurdot súrolót a pajzán szatirikussal. Ezt a művészi „elegyet” biztos kézzel irányítja, alkalmassá téve arra, hogy abban világosan kifejezésre jusson legfőbb törekvése: a társadalom és az egyén politikai, szociális és morális krízisének a megmutatása. Népszínműveinek lényegét és jellegét maga a szerző így fogalmazta meg: „...Darabjaim tragédiák... csak komikussá válnak, mert ijesztő- ek... egészében véve az emberi élet mindig szomorújáték, csak részleteiben komédia...” A Horváth-drámák figurái a legtöbbször csak szerepet játszanak az életben, s maszkjuk alatt csupán kapaszkodni vágyó senkik, meg- játszós jellemtelenek, primitív számítók, kisszerű önzők, brutális „széplelkek” tenyésznek. A megnyomorított kisemberek, nyarspolgárok között azonban akadnak olyanok is, akik megbillent, félresiklott sorsuk közepette is titkon valami szépre, biztosra, felemelőre vágynak. Az előkelő származású, jól szituált családból való Ödön von Horváth 1901-ben Fiúméban született. Kitűnő nevelést kapott, sok híres városban tanult, többek között Budapesten is. Életének főbb állomásai: Bécs, München, Berlin. A magyar yökerekkel is bíró Horváth a úszás évek elején kezdett drámákat írni. Az „izmusok”, főleg a szimbolizmus és az expresszio- nizmus jegyében fogantak első darabjai, mint a „Gyilkosság a Mohrengasse-ban”, „A szép Kilátás”, a „Mit csinál a kongresz- szus” s mások. A harmincas évek elején kezdődik Horváth nagy írói korszaka. Gyors egymásutánban születnek azok a drámák, amelyek írójuknak meghozzák a világhírnevet. A laza szerkezetű, epikus elemekkel megszínezett, társasági-technikai aktualitásokkal megtűzdelt, dalbetétekkel átszőtt népszínműveinek mélyén szinte mindig az élet hamis-torz ábrándjainak „Heurigen-idill”- jének leleplezése, a nyárspolgári életszemlelet és magatartásforma kíméletlen kritikája munkál. A nyitó mű, a „Mesél a bécsi erdő”, amely címével ugyan a Johann Strauss-valcerek andalító, hangulatos világát ígéri, s benne is van a játékos-bájos varázs, a szerelmi évődés, a megszokott bécsi „Gemütlichkeit”, de Horváth a kicsorbított idillel, a jeleneteket záró komor akkordokkal végeredményben egy fonák paródiát teremt. Marianne, a „Süsses Madel” sorsán keresztül az író felmutatja a látszólag derűs, imponáló életforma, a csalárdcsalfa szemlélet kikerülhetetlen drámáját. Az expresszionista elemekben bővelkedő, kitűnő színmű végsősoron egy művészi illúziórombolás, lírai-groteszk, látlelet a válsággal terhes harmincas évekről. A „Mesél a bécsi erdő”-vei szinte egyidőben készült a hasonló hangvételű és témájában is közelálló „Kazimir és Karolin”, amelynek balladaian szívszorító, egyúttal frivolan modernre poentírozott szerelmi történetéhez a hagyományos müncheni októberi ünnepség vad, disszonáns dáridója adja meg a keretet. Kazimir es Karolin szétporladó szerelmi kapcsolata mögül egy széthulló, egyúttal félelmetes jövőbe rohanó világ megrendítő tablója villan fel. A nagyszerű sorozat a Hit, Remény, Szeretet és a Délszaki éj című darabokkal folytatódik. Az előbbi az individuum és a társadalom kapcsolatának drámája, amelyben a szívét kitáró Elisabeth az elembertelene- dett, szívtelen társadalommal találja szemben magát vőlegénye képében, s ily módon sorsa megpecsételődik. A másik műben Horváth a nácizmus hatalomra jutásának otromba-félelmetes „előjátékát” vázolja fel. A harmincas évek közepétől — bátor nyilatkozatai miatt — Horváth emigrációba kényszerül, s darabjait több helyen leparancsolják a színpadról. Ennek ellenére tovább ír, s bár nem adja fel eredeti, igazi témavilágát, esetenként hatásvadász, bulvárízű darabok írására kényszerül. A megszokott játékba „öltöztetett” igényes ábrázolás és elemzés helyebe egyszer-kétszer a kényszerű írói lelemény, a kiötlőit, erőszakolt játékosság vagy éppen a leegyszerűsített parabola lép. Csupán harminchét éves volt, amikor Párizsban halálra sújtotta egy vihar törte faág. Egy igazi européer nagyívű írói paS szakadt meg váratlanul, a tást lehetetlenné tette a halál." Véleményt formálni csak az elkészültből, a megvalósítódból lehet. De ez sem kevés. Ödön von Horváth kilencven éve született. A egri Gárdonyi Géza Színház társulata a közeljövőben mutatja be pompás darabját, a „Mesel a bécsi erdőt”-t. Dr. Hekli József Privatizációs bevétel Az idén január végéig 10,3 milliárd forint volt az Állami Vagyonügynökség (ÁVÜ) privatizációs bevétele — derül ki az ÁVÜ-nek a privatizáció eddigi tényeit ismertető tájékoztatójából. Tavaly az összes bevétel 40,12 milliárd forintot tett ki. Az idei, nagyarányú növekedés azt is tükrözi, hogy számos cégeladás ez évre húzódott át. Az Állami Vagyonügynökség összegzése szerint eddig összesen 242 az elfogadott átalakulások száma, vagyis ennyi állami vállalat alakult át gazdasági társasággá a privatizációval összefüggésben. E cégek könyv szerinti állami saját vagyona 350,9 milliárd forint. Ennél magasabb azonban a tranzakciók során elismert érték, vagyis az az összeg, amelyért a cégek elkeltek. A 350,9 milliárd forinttal szemben e cégek értéke 473,15 milliárd forint. Az átalakult cégek közül 34 úgynevezett egyszerűsített privatizációval értékesült. Itt a megmozdult vagyoni érték 2,93 milliárd forint. A legnagyobb részt a vállalati és a befektetői kezdeményezésű privatizáció érintette: 288,06 milliárd forint állami vagyon került magántulajdonba. Az állami kezdeményezésű vállalateladások 182,16 milliárd forint értékű vagyont érintettek ez idáig. Jelenleg 604 átalakulás van folyamatban, ez összesen 238 milfiárd forint vagyoni értéket érint. Az előprivatizációs program keretében eddig összesen 3787 üzletet hirdettek meg, ezek közül 3416 vett részt árverésen. A privatizált üzletek száma pedig 2354.