Népújság, 1980. február (31. évfolyam, 26-50. szám)

1980-02-10 / 34. szám

Bemutatató a Romkertben, a Tömlöc-bástyán és a főiskola udrarán - Vendégjátékok Miskolcon és Debrecenben .. L enkey tábornok Egerben Előkészületben az AGRIA ’80 programja Még csak februárt írunk ugyan, ám színházi berkek­ben már a nyarat, a nyári estéket készítik elő a szak­emberek. Mit ígér, milyen lesz 1980 nyarán Egerben a hagyományos Agria-prog- ram? Az előkészületekről Jónás Zoltán, az Egri Mű­sorrendező Iroda vezetője adott tájékoztatást. Mint ismeretes az elmúlt év őszén értékelte a zsűri az Agria drámapályázat ered­ményét. A legnagyobb elis­merésben Száraz György Gyilkosok című műve része­sült, díjat kapott továbbá Örsi Ferenc, Dávid király katonája című színdarabja, Eörsi István Egy tisztáson című műve és Fekete Sán­dor Lenkey tábornok című drámája is. A pályázat eredményeként Eger hősi múltjához, hagyományaihoz kapcsolódó művek születtek, most már a művészeken a sor, hogy megfelelő formá­ban színpadra vigyék a dí­jazott drámákat. 1980. nyarán két ősbemu­tatót ígér az Agria Játékszín programja. Az első bemutató július 4-én lesz, majd négy előadásban láthatja a kö­zönség Fekete Sándor Len­key tábornok című drámáját, amelynek cselekménye az aradi várban játszódik 1849 októberétől az egri születé­sű tábornok haláláig. Az iz­galmasnak ígérkező kamara­drámát stílszerűen az egri vár Tömlöc-bástyáján mu­tatják be a játékszín művé­szei. 1848-hoz kapcsolódik a já­tékszín másik bemutatója is. Július 10-től nyolc előadás­ban kerül közönség elé Szá­raz György Gyilkosok című drámája. Mégpedig nem a megszokott helyszínen, fenn a várban, hanem az egri fő­iskola udvarán. Ebben a zárt,- színházi előadásra kivá­lóan alkalmas műemléki kör­nyezetben állítja színpadra Valló Péter a drámát, amely 1848 forradalmi eseményeit idézve az anyák megmentő- jéről Semmelweisről szól, s a tudomány, valamint a po­litika felelősségét kutatja. A szereposztás még hátra­van, annyi azonban bizo-, nyos, hogy az Agria Játék­szín művészeti vezetője ezen a nyáron is elsősorban a Vígszínház művészeire szá­mít. A két magyar ősbemutató előtt mintegy nyitányként egy görög drámát is láthat a közönség, mégpedig az egri vár Romkertjében. Itt kerül színre június 27-én. — majd még további két es"- tén — a 'Színművészeti Fő­iskola vizsgaelőadásában Sophokles Aias című drámá­ja. A színházi előadások mel­lett az idén is lesznek ran­gos orgonahangversenyek, sor kerül a Debreceni Nem­zetközi Bartók Béla Kórus­fesztivál két külföldi együt­tesének vendégszereplésére, a Budapesti BM Tinódi ze­nekarának fellépésére, majd augusztus 2-án a nyári prog­ram befejezéseként az Eper jesi Magyar Színházi Népi Együttese, valamint a gyön­gyösi Vidróczki néptánc­együttes szerepel az egri várban. (márkusz) Mac iír ÚJ TANÉVRE - ÚJ TANKÖNYVEK Egy sor új, a következő tanévtől „érvényes” iskolai tankönyv nyomdai előkészí­tésén dolgoznak a Tankönyv- kiadó Vállalatnál. A legap- róbbaik, az írással, olvasás­sal éppen hogy ismerkedők, az általános iskolák első osztályosai például négy részből álló, új ABC-s köny­vet kapnak. Az első félévben használják „A maci ír”, „A maci olvas” című könyveket, a második félév tanulnivalóit pedig „A maci mesél” és a „Feladatlapok” című, képek­ben gazdag könyvek tartal­mazzák. Az 1980—81-es tanévben új matematika-, ének—zene, anyanyelvi és olvasókönyve­ket kapnak az általános is­kolák harmadik osztályosai, s ugyancsak kicserélik az ötödik osztályos irodalom, történelem, a hetedik osztá­lyos matematika és a nyol­cadik osztályos fizika, kémia tankönyveket is. Ezenkívül a nemzetiségi iskoláknak 42, továbbá a kisegítő iskolák­nak egy, a siketeknek és a foglalkoztató iskoláknak pe­dig három-háromféle új tan­könyv készül az elkövetke­zendő hónapokban. A gimnáziumok második osztályosainak szóló tan­könyvek nagy részét is újak váltják fel. Szeptembertől •friss kiadású könyvekből ta­nulják a magyar irodalmat, a matematikát, a történel­met, a földrajzot és az ének— zenét. Megváltozik az orosz, az angol, a francia, a német, az olasz, a spanyol és a la­tin nyelvkönyvek, valamint a hozzájuk tartozó nyelvi fel­adatlapok tananyaga is. A nemzetiségi középisko­lák második osztályosai szá­mára ugyancsak új tartalom­mal jelennek meg a szlovák, a szerb-horvát és a román nyelvkönyvek. A szakközép­iskolák harmadik osztályo­sainak előírt tananyaga is megért a felújításra, így a következő tanévben többek közt új irodalom-, magyar nyelv-, történelem-, orosz nyelv és matematikaköny­vekből sajátítják el a tár­gyakat. A vállalat főiskolai és egyetemi tankönyvkiadási tervének készítésekor arra törekedett, hogy a több hall­gatónak szóló alaptárgyak­ból jelentessen meg újabb könyveket. Szeptembertől vehetik kezükbe a diákok Hajdú Tibor—Siklós András Magyarország története V. című kötetét. A több év­századot átívelő sorozat ötö­dik része az 1918-as polgári forradalom és a Magyar Ta­nácsköztársaság korszakát tárgyalja új feldolgozásban. A magyar irodalmi szöveg- gyűjtemény két új kötete — a forradalom ég szabádság- harc kora, valamint A re­formkor című munka — pe­dig segítséget nyújt a hall­gatóknak a nehezen hozzá­férhető iratok és életművek összegyűjtésével. (MTI) AEG NEM MENT LE% NAP& 1. A technikum elvégzése után a megyeszékhelyre ke­rültem. Férjhez mentem,' fiam született. Az első hó­napokban a férjem rokonai­nál laktunk, aztán megkap­tuk a lakást. Lánykoromban könnyelmű kis fruska vol­tam. tanítóim nemegyszer pöröltek is emiatt. Ami igaz, az igaz: szerettem kacérkod­ni. csinosan öltözködni, tán­colni járni. A világról nem volt valami határozott el­képzelésem: azt hittem, hogy csupa fény, ragyogás min­den. mint mikor a nap suga­rai áttörnek a hajnali kö­dön. .. A család aztán vé­get vetett a gondtalanság­nak. Majdhogynem az egész napol a munkahelyén tölti az ember, amikor meg haza- mcjv. ott a gyerek, a ház­tartás... Térül-fordul: már oda az este, ideje aludni. Reggel aztán kezdődik min­den elölről... Vendégek álig jártak hozzánk, mi is csak ritkán mentünk el hazulról: VulsSS' 19R0. február 10., vasárnap a barátainkat egy kezemen össze tudnám számolni. A férjem nagyon zárkózott te­remtés volt. Az esküvő utá­ni hetekben még el-eljártunk esténként a klubba, vagy sé­tálni, de aztán mindig kere­sett valami ürügyet, hogy otthon maradhasson. Vacso­ra után barkácsolt, vagy az újságjába temetkezett. Ö, de sokszor szerettem volna kitépni a kezéből azt az át­kozott újságot! Hanem egy­szer, amikor a klubban egy új filmet mutattak be. nem bírtam tovább az otthoni kuksolást, és elmentem egye­dül. Az előadásnak későn lett vége, az egyik ismerős fiú hazakísért. A férjem gúnyos mosollyal fogadott: — Nem nagy dobás... Hol szedted fel? Azon az éjszakán sokáig nem jött álom a szememre. „Elegem van ebből az élet­ből” — gondoltam a köny- nyeimet nyelve. Ám azon­mód eszembe jutott a fiam, és ez kijózanított. Hát való­ban olyan rossz uram van? Hiszen szeret, gondoskodik rólam. Mindent elkövet, hogy munkahelyemen ne zaklassa­nak gyűlésekkel, társadalmi munkával. .. „Neveld a fiad és tartsd rendben a házat — mindössze ennyit kérnek tő­led. Te meg semmiségek miatt sopánkodni kezdesz. Ostoba, fel se tudod fogni, mekkora szerencséd van!” — győzködtem magam. „No jó: elvégezted a technikumot férjhez mentél, neveled a gyerekedet Nem szenvedsz szükséget, van jó lakásod. De vajon a férjed számára miben különbözöl attól a kis porcelán figurától, amely az asztalán áll? Jó. jó, hogy mindent megtesz érted, de hát arról a figuráról is min­den reggel letörli a port!” Magam sem értettem, mi megy végbe bennem. Olykor úgy tűnt, hogy megyek a végtelen pusztán, a fejemben nincs egy gondolat sem, és egyszercsak látom: lement a nap, én meg elvesztettem az utat... Érthető hát. hogy mennyi­re örültem, amikor vállala­tom engem jelölt abba a brigádba. amely a járásba indult segíteni az őszi mun­kákban Férjem persze, eile, nezte, én azonban mégis el­utaztam. Az első munkanap regge­lén tarka kendőt kötöttem a fejemre, és úgy éreztem ma­gam, mintha újjászülettem volna. Nekünk, nőknek az volt a feladatunk, hogy a kazalozókhoz hordjuk a szé­nát. A fiúk elkereszteltek Tökmagnak. Alig jelentem meg a soron következő szé­narakománnyal. mindenütt kiabálták: „Tökmag! Tök­mag! Ide gyere, szép virág- szál. ide hozd a szénát!” A második nap egy Dagd ne­vű férfival osztottak egy párba. Alacsony, keskeny Óvoda a város peremén Ebed az új Versikék, dalok cérnahan­gon, aztán összekapaszkod­nak az apróságok, hogy kör­táncot lejtsenek. Messzire van ez valamiféle látványos produkciótól, de akik itt szoronganak a • teremben, azoknak kedves, szívhez szó­ló a rögtönzött műsor. Anyukák állnak a falnál, s hivatalos vendégek, meg­tisztelvén a város peremén, Kerekharaszton nyitott óvo­dát, meg az ügy istápolóit, a fogyasztási szövetkezetét, a kórházat, á Duna Cipőgyá­rat. Nélkülük aligha sikere­dett volna a vállalkozás. Ezt hangsúlyozza avató beszédé­ben Angeli József tanácsel­nök is. Hogy nem sokkal ké­sőbb birtokba vehessék az épületet a négy-ötéves gyer­mekek és. gondozóik, élen Bán Gáborné vezető óvónő­vel. .. Mióta vártak itt a szép, tágas, ötven-hatvan apróság­nak otthont nyújtó intéz­ményre a kerekharasztiak? Leginkább Vas Lajosné ta­nácstag a megmondhatója, aki igencsak kivette a ré­szét az ügy mozgatásából. Hatvani tanácsüléseken évek óta fel-felszólalt a gyerme­kekért. No és a szülőkért is persze, akiknek nincs na- / vállú fiatalember volt, és nem nagyon tűnt ki az ere­jével. A fiúk nevettek rajta: „Dagdot a női szakaszba ve­zényelték! Hord csak a szé­nát, anyámasszony katoná­ja!” Minthogy a férfiak közt utolsónak bizonyult, arra tö­rekedett, hogy legalább köz­tünk az első legyen. Élhatá­roztam. hogy csak azért is le­hagyom. — Hé, fiúk, mo­zogjatok! — siettettem a ka- zalozókat, hogy egy másod­percet se vesztegessek el hiába. Najdant, aki tőlem vette át a kereszteket, nem kellett nógatni. öröm volt nézni ezt a férfit: villájával ügye­sen emelte magasba a leg­nagyobb szénaköteget is, amely akkora volt, hogy Najdan törpének látszott alatta. Hanem Das, aki mel­lette piszmogott! Ormótlan nagy vasvillájára szánalma­san kis nyaláb szénát tűzött, de még azzal sem tudott megbirkózni. Nem se-n'-f?. hanem egy rakás sze i. lenséa az ilyen! Am” neg rápirítottam, bolondozni kez­óvodában (Fotó: Szabó Sándor.) gyobb örömük, mint amikor tudják, hogy kicsinyeik lép­tét, gondos szemek vigyázzák, s az óvó nénik, a dadusok szakértelemmel, meleg lé­lekkel plántálják beléjük a jót, a szépet, az iskolára fel­készítő kis szellemi javakat. Ez utóbbiról beszél Csongo- vai Pétérné vezető tanítónő is, fölemlegetve a korábbi évek sok-sok nehézségét, ne­velési gondját. Az apró el­sősöket, akik úgy lépték át a szomszédos iskola küszö­bét. hogy a ceruza meg sem állt a kezükben, s hetekig, hónapokig kellett szoktatni őket a közösségi élethez. „Megszűnik Kerekharaszton a hátrányos helyzet, s eztán mindig olyan előkészített kis sereget kapunk, amelynek tudására, gyakorlatára bát­ran építhet az új tanterv... ” 2 Érdemes azt is szemüg.vre venni, hogy kikből regrutá- lódik tulajdonképpen a két foglalkoztatót, a különböző mellékhelyiségeket benépesí­tő első sereg, amiről Cson- govai Péterné beszélt! Hon­nan került ide Ocsovai And­rea. Gyurgyik Mónika, Té- sik Feri,. Kontra Kati vagy a két Filcsik csemete? Hol élnek, mivel foglalkoznak a szülők? Mit jelent nekik az dett: „De hiszen érted Tök- mag bármit megteszek!” — és pojácáskodva felkapta a villát, rátűzött egy marék szénát, s közben úgy lihe­gett, mintha hegyet mozdí­tana ki a helyéből. Mit csi­nálhat az ember az ilyen­nel? Köp egyet és tovább megy — drága az idő. A déli nap heve szörnyen kitikkasztott. Megálltam egy percre pihenni. ..Ebédig már nem tudok négyszer fordul­ni — gondoltam riadtan. — Lehagy Dagd.” — „Igyál egy kis kumiszt, Tökmag, fel­frissülsz” — mondta Najdan, és odarryújtotta a korsót. Amíg ittam, a férfi az arco­mat nézte. A napsugarak va­kították, összehúzta a sze­mét, hogy jobban lásson. Dagd úgy dolgozott, mint­ha nem is akarna megpihen­ni, noha verejtékes arcáról jól leolvasható volt, hogy alaposan elfáradt ö is. — Hó. Dagd, ebédidő! ’ — kiáltottam rá, ahogy újabb szállítmányért indultam. — Ebédelj csak — legyin­tett. „Dagd mögött lemaradni azért mégiscsak sok volna. Teszek egy fordulót, aztán majd meglátom, bírom-e még" — gondoltam, de ma­gamban már elátkoztam azl a makacs ördögöt. Dagd is nyilván ilyenformán gon­dolkodott azonban, mert sie­tősen meghúzta a hevedert ő is újabb fordulóhoz készü­lődött. A többiek már íéges- rég összegyűltek a jurták kö­rül. onnan hívogattak ben­nünket. (Folytatjuk) új gyermekintézmény, s mit az ide települt cipőgyárnak? Bizony, sok keservet feled­tetnek a szépen kifestett, gyermekrajzokkal, kézimun­kákkal díszes óvodafalak. Nyolc-tíz órányi izgalmat egyik helyen, alaposan meg­húzott derékszíját a mási­kon, Mivel hogy csupán a nagyobb testvér vigyázta otthon Hajnalkát, amíg ap­ja a szövetkezetben, anyja a cipőgyárban dolgozott. S mert Tésik Ferencnének pél­dául le kellett mondania a kenyérkereső munkáról, csal« hogy a testvérgyermekekra felügyelhessen, míg apuka Pesten dolgozik. m Kozák Géza, a cipőgyát igazgatója szintén levet ma­gáról egy súlyos gondot a célszerűen berendezett, jó személyi ellátottságé óvodá­val, amelynek a kerítését az üzem szocialista brigádjai csinálták meg, az elkövetke­ző években pedig a napi éle­lem, meleg étel kifuvarozá­sa hárul reájuk: a segítsé­gért mondott köszönet fejé­ben. Ahogy az igazgató mondja, a gyárban hovato­vább létkérdéssé vált ez a gyermekintézmény, mert a szalagoknál munkálkodó asz- szonyok csaknem egytizede» kismama. S bár toboroztak belőlük.'egy délelőtti műsza­kot, nagyon sokan közülük' óvoda hiányában inkább fi­zetés nélküli szabadságot} vettek ki, mintsem felügye­let vagy bizonytalan körül­mények közt hagyják három- négyéves kicsinyüket. „Már tisztáztuk is a jövendő fel­adatokat! — mondja. — A legrövidebb időn belül újabb, egyműszakos kisma­maműhelyt létesítünk, hogy ezáltal is biztosítsuk export- kötelezettségünk teljesíté­sét, illetve keresőképessé te­gyük azokat az asszonyokat, akik vállalják gyermekük óvodai elhelyezésétv Az ér­deklődés nagy. Szerintem ha­mar kicsi ’lesz az intéz­mény. . . ” Kicsi lesz-e? Azt hisszük, e pillanatban nem szabad ezzel törődni. Fontos a vá­rosi tanács és a helyi in­tézmények összefogásával megteremtett új óvoda Ke­rekharaszton, amely enyhíti néhány benti gyermekkert túlterheltségét.' S fontos e vívrpány ötven-hatvan mun­káscsaládban, ahol vagy kínnal, törődéssel járt az ap­róságok szállítgatása Hat­vanból ki, Kerek harasztról be. vagy pedig az egyik ke­nyérkeresőről kellett lémon­dani a kicsinyek végett. Ha pedig valóban kinövi ruhá­ját az intézmény, majd akadnak ismét mentorok, hogy bővítsenek rajta. Moldvay Győző Az Országos Filharmónia hangversenye Egerben Az Országos Filharmónia bérletes hangverseny-soro­zatúnak negyedik előadására kerül sor hétfőn este 7 órakor az egri Gárdonyi Gé­za Színházban. Ez alkalom­mal az Egri Szimfonikus Zenekar ad műsort. Az együttest vendégkarmester­ként Németh Gyula Liszt­díjas művész vezényli. Műsoron szerepel'Schubert R osamunda nyitánya. Mo­zart műve.'a F-dúr Simfonia Concertante valamint Beet­hoven II. D-dúr szimfóniája. Közreműködik Bálint Mé- rín hegedűn és Bársony László brácsán.

Next

/
Oldalképek
Tartalom