Népújság, 1975. január (26. évfolyam, 1-26. szám)

1975-01-28 / 23. szám

s Januári tavasz Bük-fürdőn A napsütése«; időjárás szinte nyári Horgaimat hoz a büki gyógyfürdőbe. Hét­végeken több mint ezren látogatják a gyógyhatású, melegvizes fürdőt, a bátrab­bak a szabadtéri medencébe is bemerészkednek (MTI foto — Fényes Tamás) Szerepcsere Itt mát én Látod, nem rossz, helyre kerültem, szép ez a vidék, kedves ez a kis Szűcsi, ahogy megbújik a dombok ólén. Igaz, hogy sár van, de egy jó csizmával nem gond az ilyesmi. A sulit nemrég építették, az idén tataroz­ták, kívül-bélül modern. Nem gondoltam volna, hogy ilyenek azok a rettegve félt falusi iskolák. A tantestületben is jól ér­zem magam. Nyolcán va­gyunk osak. és csupa fiata­lok. A kollégák kedvesek, mindenben segítenek, a nap­lóírástól a felkészülésig. Köztük valahogy könnyebb volt megszokni a munkái, hiszen annyi új dologgal találkoztam, amikor ide jöt­tem: a megváltozott közös­ség, az iskola, a gyerekek, a falu. De őszantési megmon­dom, leginkább az volt új számomra, hogy most már nap mint nap hajnalban muszáj felkelnem — Gyön­gyösről járok be. ott élnek a szüleim — és menni kell a buszhoz és délutánonként készülni kell az órákra, és nem mehetek moziba, mert karének lesz öttől és nem maradhatok otthon, ha fáj a fejem, lógásról meg aztán végképp szó sincs. Mert míg i'&sfcoLások voltunk, nem dőlt össze a világ, ha vélet­lenül késtünk egy kicsit, de itt harminc gyerek vár, hat­van gyerek vár, kilencven gyerek vár. attól függ, hogy hány osztályban vau órám Szóval, kötelességeim van­nak! — ezzel a gondolattal birkóztam meg a legnehe­zebben. /Látod azt a nagy fát az udvaron? Szeptemberben ott tartottuk az órákat, meg a tszr-irodán. Csúszott a tata­rozás. de én örültem: így valahogy sokkal kötetlenebb légkőjben ismerkedhettem a tanulóimmal. Közelebb ke­rültem hozzájuk, mintha a padok között beszélgettünk volna. Aztán könnyebb volt a tanítást is elkezdeni. Ó, a tanítás! Emlékszel, a gyakorlóban is megvolt a maga varázsa annak, hogy fehér , köpenybe bújtál, hogy 21.10 Munkások, v zetök egymás *özt Helyszíni közvetítés a Salgótarjáni Kohászati Üze­mekből és a Budapesti Csa­varárugyárból. UpníiitSa iWfc. jstawkr 3*., vagyok a karmesteri a hónod alatt szorongattad a naplót, hogy az osztály­ban mái- szünetben elkezdő­dött a suttogás: ma Irénke néni lesz a kis tanár néni De itt valaltógy mégis más Eleinte szinte mumusnak ereztem magam. Főleg, ha dolgozatírásra került sor. Végigmegyek a folyosón, kó­rusban köszöntetlek a lá­nyok, nézik, hogy van- e tér­kép, hozom-e a dől gozatfü- zeteket, figyelik az arcom, hogy jó-e a kedvem, vagy bal lábbal keltem fel... A gyakorlóban mindenki tud­ta, hogy csak főiskolások vagyunk, de itt már nincs mese, itt én vagyok a kar-, mester. Brzony. furcsa diák­ból tanárrá lenni! Legelő­ször is ezt az érzést kel­lett megszoknom, amikor tanítani kezdtem. Aztán a felkészülés! Ev elején. 2—3 órát is eltöp­rengtem a vázlatokon. Le­írtam mindent pontosan: eb­ben a percben ezt, abban azt csináljuk. De hát a gyerekek mindig keresztül­húzzák a számításomat, ne­héz volt megtanulni, hogyan tereljem vissza az el-elka- landozó figyelmükéit — erre bizony nem oktattak ben­nünket a főiskolán. Sok problémát jelent az is. ne­hogy többet kérdezzek felel- tetéskor. mint amennyit tud­niuk kéne..., vagy nehogy többet tanítsak! Mert ezek a falusi gyerkőcök éppen- olyam érdeklődőek, akárcsak a városiak. Te, nincs ám olyan nagy különbség a két iskola között, mint ahogy akkor hittük! Történelem- órára ugyanúgy tudom vin­ni a térképet, a képeket, a könyveket. énekórára a magnót, a lemezjátszót, mintha Egerben lennék. És várják is ám. mindig kér­dezik. hogy: 'Ma milyen le­mezt hallgatunk. Irénke né­ni? Semmi külpnbség. Leg­feljebb a fegyélem terén van egy kis eltérés: a gya­korlóban mégis mindig ott ült a hátsó pad ban a veze­tő tanár, aki egy tüsszen­tésével lecsendesítette a hangoskodhat. Itt meg csi­Balogh Mária a műsor '.erkesz tő-riportere mondja: fősorunkban elsősorban a ommunista munkásokat kér­dezzük a társadalmunkat lapjainkban leginkább fog­ni koztató erkölcsi kérdésh­ői. Így például arról, hogy ni a plusz, amelyet elsősor- nn a kommunistáknak kell Üdamu tatásként nyű j ta­nuk; melyek azok a jelen­ségek, amelyeket mindenek­előtt nekik kell észkeven- niük. szóvá tenniük? Szó lesz a harácsolásról, a borravaló- rendszerről, az érdemtelenül szerzett, a végzett munkával arányban nem álló nagy jö­vedelmekről. Az ó vélemé­nyű.tét kérjük a gépkihaszná­lásról. a felesleges szervezet­lenségből adódó állásidőkről, a lógásokróL És természete­sen arról is, hogyan teszik ezt szóvá, hogyan mutatnak személyesen példát e társa- -'a'milag veszélyes jelensé- ’V leküzdésében. Mivel élő ól van szó. reméliük. ogy mindezeket még továb­bi új ötletekkel, kérdésekkel és gondolatokkal is kiegészí­tik 3 résztvevők (JkSi nálj csendet, ahogy tudsz! Néha még kiáltanom is kell egyet, pedig ez kizökkent a tanításból. Idővel biztos könnyebb lesz a fegyelme­zés is. ... Órák után néha kor­repetálok. Karéneket is ve­zetek, meg képzeld, a báb­szakkört is a nyakamba varrtált. Ne gondold, hogy nem szívesen csinálom, hi­szen ezeken az énekes-me­sés délutánokon sokkal job­ban megismerem a gyere­keket. a gondolkodásukat, a jellemüket, a körülményei­ket. Esténként sok kedves élménnyel térek haza: a Ka­ti ezt csinálta. a Mari hogy megnevettetett, Józsi­nak szólni kell, hogv más­kor ne cibálja a lányok 1 iá­ját ... Még otthon is róluk meséiéit... Látod, hajnalban kelek, este érek haza, vasárnap, ha van egy kis szusszanásnyi idóni. Mégis hidd el, e* alatt a fél év alatt — nagy szó —, de második ottho­nommá vált ez az iskola. Egyetlen perc sem hiábava­ló, amit itt töltök. Jövőre osztályt is kapók. és... Jaj, már csöngetnek. Ne hara­gudj. mennem kell. vár az ötödik b... Elmondta: Bene Irén, fel­jegyezte: Németi Zsuzsanna A háborúba lépés után a kegyetlen katonai terror, a nyilasok szociális demagó­giája, a baloldaliak elhurco­lása, és az antifaázmus fő­erőitől való izolálás következ­tében nagyon nehezen bon­takozott ki a bányászok el­lenállása. A fordulat itt Is Sztálingrád után jelentke­zett. így pl. a munkások kö­zött a pécsi bányászok ünne­pelték meg a háború alatt először 1943-l>an — május elsejét munkabeszüntetéssel. Ez év őszén egymást érték a bánvászgyfilések. amelyet a gyors ütemben újjászervező­dő bányászszakszervezetek szerveztek. Pécsett. Tatabá­nyán. Dorogon. Tokodon. Salgótarjánban a szakszerve­zetek taglétszáma nemcsak elérte, hanem meg is halad­ta a háború előttit. Hosszú évek után elérke­zett az a pillanat is. amikor a kommunista párt KB köz­ponti kapcsolatot tudott te­remteni majdnem minden fontos bánj'avidékkel. 1 194° végén megalakult a n*r‘ központi hé-»yá«rd>*-50t-«• •>- amelv szabotázsakciókra és a bányászok fegyveres kiképzé­sére «zólítja fel helyi szerve­zeteit. Az idén tovább bővülnek, szélesednek hazánk kulturá­lis és tudományos kapcsola­tai. Mint a Kulturális Kap­csolatok Intézetének illeté­kesei elmondták az MTI tu­dósítójának, a következő idő­szak szinte valamennyi ren­dezvényét hazánk felszaba­dulásának 30. évfordulója je­gyében bonyolítják. A ha­gyományos barátság szelle­mében erősödik az együtt­működés a baráti szocialista országokkal. A Szovjetunió­ban. az NDK-ban,' Lengyel- országban. Csehszlovákiában, Bulgáriában, Romániában és Kubában megtartják a ma­gyar kultúra hetét. illetve napját. Fontos helyet foglalnak el a KKI tevékenységében a fejlődő országok. Jelentős se­gítséget nyújtunk többek között az arab államoknak. A fejlődő országokból több mint 1300-an folytatják ta­nulmányaikat hazánkban. Sokan vesznek részt az egye­tem utáni továbbképzéseken és a nyári termelési gyakor­latokon a Közel-Keletről, In­diából, Peruból és máshon­nan. Említésre méltó a kai­rói magyar tudományos és kulturális központ most el­kezdett munkája. Az ottani A Kórusok Országos Ta­nácsának Heves megyei szervezete közgyűlést tartott vasárnap Egerben, amelyen réssat vett Búzás Lajos, a megyei pártbizottság osz­tály vezető-helyettese Kruppa László, a megyei tanács osz­tályvezetője és dr. Pacsay Judit, a jKOTA aititkára. A már ötödik esztendeje tevékenykedő szervezet idei első ülésén Ócskái György megyei titkai- beszámolt a KOTA tavalyi munkájáról, majd előterjesztette az 1975- ös év munkatérvjavaslatát. Mint elmondotta, az elmúlt évben a KÖTA egyik leg­fontosabb tevékenysége a rendszeresen működő kóru­sok patronálá&a volt: a szer­vezet tagjai negyedévenként meglátogatták és szakmai tanácsaikkal segítették az együtteseket. A munka má­sik fő területének a me­gyét érintő, illetve a me­gyében sorra kerülő rendez­vények megszervezését te­kintették; 1974-ben az 1944 nyarán a tatabanyai­ak már közvetlen lépéselvet tettek a fegyveres harc elő­készítésére. Néderman Fe­renc, Bugyács Imre és mások vezetésével Tatabányán. Vi- tám váron. Kömyebányán megszervezték az első parti­zánsejteket. Kapcsolatot léte­sítettek a Székesfehérvár kö­zelében levő mintegy 200 fő­nyi szovjet hadifogoly cso­porttal is. Augusztus 24-én .Kömyebányán megbeszélésre került sor a hadifoglyok és a bányászok között. Cél: a hadifoglyok fegyverrel való ellátása, a kitörés és a par­tizánharc megszervezése volt. Az akcióban oroszlánrész várt volna a tatabányaiakra. Az akció sikere a szénme­dence partizánharcának alan- iait vetette volna meg. Saj nos árulás következtében a Gestapo és a csendőrsés nagyméretű „tisztogató” ak­ciót indított és ezzel vérbe fojtotta a sikeresnek induló szervezkedést. A nyilas puccs után a párt "W'-’oJó fe*Mvrv;­■at ford’út a, búnvák dolgo­zóihoz. A harc fokozására, a termelés b°nitására. a nvilas itüézkedesek szabotáláeara központban 1975-ben számos tudományos és oktatási té­májú előadást, kerekasztal- beszélgetést tartanak. A KKI közvetítésével számos magyar tudományos szakem­ber jár a harmadik világ­ban. Indiában például mű­szeres analitikai tanfolya- mot vezetnek magyar szak­emberek. Peruban az ottani énektanárok magyar pedagó­gusok irányításával sajátít­ják el a Kodály-módszert. A KKI munkájában egyre nagyobb súllyal szerepel a tőkés országokkal kialakított tudományos, műszaki-tudo­mányos együttműködés is. Tervezik például az USA energetikai kutatásainak egy- egy kölcsönösen érdekes te­rületében való részvétei megszervezését, a svéd gyógy­szerkutatásba való aktívabb tudományos bekapcsolódást, a fokozottabb kapcsolatbőví­tést japán rákkutatókkal, és még számos más külföldi partnerrel kialakított együtt­működés ápolását. A Becsben, Párizsban és Rómában működő magyar intézet 1975-ben is folytatja kulturális, tudományos és tá­jékoztató tevékenységét. Az év tavaszán két nagy­szabású rendezvénysorozatot .Sneklö ifjúság” mozgalom keretében két hangverseny — egy egri és egy hatvani lebonyolításában vettek részt —, valamint segítették a megyeszékhelyen először megrendezett felsőoktatási intézmények kórusfesztivál ját. Ezeken a kórushang­versenyeken kívül a megyei KOTA képviselői jelen vol­tak az úttörő kulturális se­regszemléken, az éneklő ra­jok bemutatóján, népdal­kórusok találkozóin. Mind­ezeken a hangversenyeken a művészeti bizottság tag­jai, mint zsűritagok szere­peltek, s értékeléseikkel to­vábbi jó munkára ösztönöz­ték az együtteseket. Segítet­ték a kórusvezetők tovább­képzését is. megszervezték a karnagyi klubot. amely rövid idő alatt népszerűvé lett A KOTA munkáját di­cséri. hogy a megyében kö­zel 60 kórus, illetve éneklő csoport — népdalkor és pá­vakör — tevékenykedik, az szólított fel. majd igy foly­tatta : „Alakítsatok harcoló csoportokat”. Gyilkoljátok a németeket és nyilasokat!. Támadjátok meg szállítóesz­közeiket, romboljátok szét az utakat, vasutakat előttük! Vegyétek vissza tőlük a mi élelmünket. Ragadjátok ma­gatokhoz fegyvereiket!... Sajnos a nyilas hatalomát­vétel után kibontakozott ter­ror áldozata lett a párt bá­nyászbizottsága; ezzel a köz­ponti irányítás megszűnt. Ez ismét a tatai szénmedencét sújtotta legsúlyosabban. így itt csak szabotázsakciókra, a gyári és bányaértékek meg­mentésére futotta a bányá­szok erejéből. ( Tatabánya közelében, Sá­risápon azonban kibontako­zott a fegyveres ellenállás, amelyet Zgyerka János, a helyi szakszervezet vezetője irányított. A fegyveres cso­port a többször „gazdát” cse­rélő bányászfaluban kapcso­latot teremtett a szovjet egy­ségekkel és a bánya vágatain keresztül jutott el a szovje­tekhez a német tüzérségi ál­lások vázlatai, majd jelzőra­kéták segítségével irányítot­ták a szovjet tüzérség mun­káját. Az utolsó támadás során maguk is fegyverrel vettek részt falujuk felsza­badításában. A salgótarjáni szénmeden ce. amély mindig a magyar ■szervezett bányamunkással erőssége volt, a háború alatt is sok borsot tört a hatósá­gok orra alá. 1944 őszén kü­lönösen mozgósítólag hatott a határon túl kitört Szlovák Nemzeti 'Felkelés, majd no­vemberben e térségben Nég- Sándor partizánjainak megjelenése A bányászok csak az alv" imra vártak és tömegesen jelentkeztek par­tizánnak. csolatok Intézete a kapita lista országokban. A Iran ciaországi Breatben március ban magyar kulturális hé lesz. Finnországban magya könyvkiállítás nyílik a leg szebb magyar művekből. Az idén Magyarorszar > néhány jelentős nemzetköz tudományos tanácskozás le.:; A Magyar Tudományos Ah» damia égisze alatt — a K v közreműködésével — bon; c lítják le a finn-ugor ke .? resszust, míg a Magyar Nem zeti Múzeum a gazdája turkológiái kongresszusra.­Több külföldi kiállítás érkezik a következő b > pókban hazánkba. A bér i múzeum egyiptomi gyűj re menyét bocsátja rendeikei.é sünkre. A Szépművészet Múzeumban a Treeyako' Képtár anyagában gyönyör­ködhetünk majd, illetve i különböző szovjet múzeu mok remekműveinek egy va logatásában. Hódmezővasár sárhely testvérvárosa, a fran cia Valois kölcsönzi Picass* linoleummetszeteit a hódme zővásárhelyi, illetve a ma gyár műkedvelőknek. Kor társ venezuelai, olasz, és in diai művészek munkáiból i: fogadunk néhány tárlatot. * 5 „Éneklő ifjúság” moega-can ba újabb 3 általános iskola és 2 középiskolai csopor kapcsolódott be, a Vundo Sándor munkasenekK„, szemlére pedig több min 10 együttes jelentkezett A szervezet 1915-be» igyekszik tovább szél esi te ni a kórusmozgalmat, első sorban a munkások és i fiatalok bevonásával. Fontó feladatának tekinti, hog? még hatékonyabban patro na Íja a rendszeresen műkő dő kórusokat A KÖTA e évi terveiben szerepel töb bek közt a március 15. é, 21. között megremdezendi megyei diáknapok műsoré nak előkészítése, s a május 23-án kezdődő hárommá pen országos Gárdonyi Géza di­áknapok megszervezésébe* való közreműködés is. A KOTA a tovább­képzések színvonalát neve* előadók — Kardos Pál. Fa- sang Árpád. Balázs Árpád Próluiy István — meghívó savai kívánja emelni. E szén medencében, Ka­rancslejtŐ6aknán történt a bányász ellenállás egyik leg­jelentősebb epizódja. Novem­ber 22-én elrendelték — fö- belövés terhe mellett — a falvak kiürítését és a férfi- lakosság katonai szolgálatra való bevonultatását. A bá­nyászok megtagadták a pa­rancsot és levonultak a bá­nyába. ott elbarikádozták magukat. A bányavezetőség erre kikapcsoltatta az áram­szolgáltatást, leállította s szivattyúkat, a légaknákal felrobbantották, a főbejára­tot pedig berobbantották. A bányában levő több mint 39(1 bányászt, hol szép szóval hol fenyegetéssel próbálták felszínre csalni. Amikor a levegő teljesen elhasználó­dott, a helyzet a Pöld mélyén kritikussá vált. a németek ígéreteiben bízva, felszínre jöttek. A németek és nyila sók keavetlen bosszút álltak 5 bányászt azonnal, kettői pedig a salgótarjáni lakta- nyaudvaron lőttek agyon. A Pécs környéki bányá­szok közvetlen a félszabadu­lás előtt jutottak el a fegy­veres harchoz. A város és környékének gyors felszaba­dulása következtében fegv ■ veres ellenállásra nem i* ke­rült sor. A bánvászok. főkére, a fiatalok, felszabadulásuk Alfán a jugoszláv partizánok­hoz. csatlakoztak, hogy ott iöriesszenck a fasiszták okoz­ta szö-nvtí bűnökért. Amíg a bányászok a há­ború utolsó napjaiban fegy­vert fogva harcoltak egy szebb Matvarorezágért. a fel- ■e-rqKíiH.il-S«-* kdv*>*~ű,n elsők Vryr?vri1f»V glríV g foöy. z-o-t (*enTrónvt*ó pőréivé rrrm­'-•íhfj (ág n friTCv-T+a« rs\ Vé-ryf pn* tették szabadu1 f b T^-nVat. tffdvtMpik) Pintér István: Vt I FEJEZETEK A MAGYAR Ficmm ellenállás TÖRTÉNETÉBŐL n Szerencse fel” A Kulturális Kapcsolatok Intézetének 1975-ös tervei szervez a Kulturális Kap A KOFA idei program fából

Next

/
Oldalképek
Tartalom