Népújság, 1970. október (21. évfolyam, 230-256. szám)

1970-10-11 / 239. szám

Mérlegre tett oklevelek A párt-vb-n hangzott el Gyöngyösön, hogy a szakkö­zépiskolát végzett mechanikai műszerészekre nem tartanai! igényt a város üzemei. Ezek a fiatalok szedhetik a sátor­fájukat, és mehetnek szeren­csét próbálni, amerre lát­nak, mert itt nincs rájuk szükség'. És ilyen körülmények kö­zött nyitotta meg a kapuit az új, tizenhat tantermes szak- középiskola, most szeptem­berben. Társadalmunk hu­szonöt millió forintot áldo­zott ennek a intézménynek a létrehozására. Kiáltó ellentétek. Vajon ki a felelős, ha égyáltalán meg lehet a felelőst találni és nevezni? Az ember nem akar hinni a fülének. Az Egyesült Izzó munka­ügyi csoportjánál kaptam a felvilágosítást, hogy ők évente legfeljebb tíz-tizenkét mechanikai műszerészt tud­nak alkalmazni. Ezt sem fel­tétlenül, kellene tenniük, mert saját munkásaik közül is ki tudják nevelni azokat a mechanikai műszerészeket, akik a természetes munka­erőmozgás miatt szükségesek az üzemekben. Főként a fél­vezető gyártásában kellenek. De ha már itt van ez a szakközépiskola, akkor hadd jöjjön az a tíz-tizenkét fiatal évente. Ne mondják, hogy hiába tanultak. i Azon sem csodálkoztam már, amikor megtudtam, hogy tavaly az iskola érdek­lődött a gyárban: milyen végzettségű fiatalokat szeret­ne kapni a középiskolától, és erre elküldték a választ — főként forgácsolókat és la­katosokat. Ennek ellenére is beiskoláztak műszerészeket, még az idén is. Értetlenked­nek az Izzóban. Érettségivel odaállni a gép mellé, melózni a többivel, mintha nem is lenne közép­iskolai végzettsége — elkép­zelhető ez minden lelki meg­rázkódtatás és törés nélkül? Ennyire megnőtt volna a fi­zikai munka becsülete? Vagy talán kialakult két kaszt « gyárban? Az egyikbe tartoznak a hamisítatlan szakmunkások, a valódi me­lósok, a másikba pedig az érettségijükre kényes, éppen ezért kissé finnyás műszeré­szek? Csak mosolyognak a gyár­ban a kérdéseken. Meg is bo­csátják, mert a kívülálló ta­pasztalatlansága húzódik meg mögöttük. Azt mondják elnéző hangsúllyal, hogy a gép mellett igazán nem lehet senkiről megállapítani, kinek a zsebében lapul az érettsé­gi, kinek pedig „csak” a szakmunkás-bizonyítvány. Itt a teljesítmény és a minőség a döntő. A papír tizedrangú. Mit ér a jeles osztályzat esetleg, ha nem igazolja azt a munkadarab kiválósága? Az érvelés meggyőző. Ak­kor tehát minden a legna­gyobb rendben? Nincs egyet­len csalódott műszerész sem, aki már százszor megbánta, hogy fölöslegesen érettségi­zett is? Ismét furcsa kettősség ta­lálható a válasz mögött. A szakmunkásképzőt végzettek gyakorlati biztossága sokkal nagyobb, mint az érettségi­zett műszerészeké, de az utóbbiak „mozgékonyabbak”, jobban használhatók, ha nem csak a begyakorolt mozdula­tokon múlik minden. Dr. Sereg József, a szakkö­zépiskola igazgatója közli: az idén is ötször annyian je­lentkeztek műszerésznek, mint amennyit fel tudtak venni. A gépészszakcsoport iránt már csak a felvehető fiataloknak a fele érdeklő­dött. Akik ezt végzik el, azok esztergályosok, marósok, kö­szörűsök és géplakatosok le­hetnek. Éppen azokat a szak­mákat űzhetik, amikre az Iz­zónak is igénye van. Dehát a szülők is válogat­nak. Ahogy néhány évvel ez­előtt még értelmiséginek szánták a gyereküket, mert az volt a társadalmi emelke­dés értékmérője, most már a szakmunkás megbecsült j személy falun és városon is } egyaránt, ha a családok na- j gyobbik részének az állás- í foglalását vesszük alapul. f Tanítónak menjen a gye- Ugyan, ott nem fizet-1 nek. Végezze el a gimnáziu­mot, hogy érettségije legyen? Értelmetlen, mert ezzel az­tán semmire sem viszi. Mondják a szülők. A szak­munkásnak jól megszámítják az órabérét, akad prémium is, az év végén nyereségré­szesedés: jól élhet, ha sze­ret dolgozni. Persze, kacsintgatnak a szülők az egyetem felé is. Dehát azt is jól tudják, hogy oda sém kerülhet be minden fiatal. Ha nem veszik fel, akkor jön jól a szakmunkás- bizonyítvány, ami együtt jár az érettségivel a szakközép­iskolában. Ilyen gyakorlati érvek ve­zetik a szülőket és a gye­rekeket, amikor a gimná­zium helyett ezt az új isko­latípust választják. A gyöngyösi szakközépis­kolában a tanítási órák ke­rete már ma sem az osztály­terem csupán. Kabinetek­ről szólnak inkább. Ennek a lényege az, hogy minden szaktárgynak megvan a ma­ga helyisége. Olyan tanszék­féle ez. Erre mondta dr. Se­reg József, hogy egy kicsit egyetemesdit akarnak csinál­ni. A kabinetben minden kéznél van mindig: eszközök, műszerek; tehát a kikere­sésükkel. vámolásukkal nem kell baji'Vni. Az új iskola megadja a lehetőséget a kabinetek ki­alakításához, de az Idáin még csak félig tudják ezt a célt elérni. Szeretnék, ha jövőre beteljesedne az álmuk. Na>- gyon sokat számít, hogy már az épületen belül megtalál­hatók a tanműhelyek, még­hozzá kitűnően felszerelve és a különböző laboratóriu­mok, ugyancsak gazdag mű­szerezettséggel. Hogy mindez mit számit, a gyerekeken is le lehet mér­ni. Míg korábban, a régi épü­letben minden évben az el­sősök voltak a legfegyelme- zettebbek, a legjobb diákok, most fordítva van: a felső osztályosok értékelik igazán a változást» a modem intéz­ményt, ahol minden az ő na­gyobb és alaposabb tudásuk biztosításáért van. A gyöngyösi szakközépis­kolában tehát nem képeznek csupán olyan szakmára fia­talokat, ámiben nem tudnak elhelyezkedni. Átálltak a ke­resett szakmákra is. De most már nem adnak szakmunkás­oklevelet az érettségihez. A műszerész-okleveleket te­hát mérlegre tették és — el­vetették. Most már semmi­lyen oklevelet nem adnak, de képeznek gépész-szakcso­portban is fiatalokat. Ahogy az üzemek igénylik. Érettsé­gizett szakmunkásokat adnak. G. Molnár Ferenc Koppenhágai kvártélyom. Azo n sem csodálkoztam volna, ha kacsaláb on forog! dúlnak meg. Káprázatos bú­csúebédet szerkesztenek, s a hatalmas hűtőszekrényből előkerül a tiszteletemre mindig behűtött Egri bika­vér. Csak félmondatokat váltunk, melyek lényege, hogy okvetlenül megláto­gatna!! majd Magyarof sza­gon, viszont ha én járnék megint Suomibcn, fejvesztés terhe mellett okvetlenül ná­luk kell megszállnom. Aztán lelkemre kötik, hogy hazaérkezésemkor el­ső dolgom légyen értesíteni valaki megrángatja a taka­rómat. Egy barátságos szov­jet vámtiszt volt — az első vámtiszt, akit az NDK óta láttam. Miközben teljesen felébredtem, barátságosan intett a többi utasnak, s minden figyelmét nekem szentelte, olyannyira, hogy aztán alig győztem a hol­mijaimat a helyére rakni. Ahogy jobban utánagon­doltam, eszembe jutott, hogy egyes magyar 'turistatár­sam méltán megérdemelt „büntetése’.: ért utóU . Munkatársaink külföldön Skandináviai útinapló XIII. Természetesen: viszontlátásra! Az utolsó nap általában az idegessége, amikor men­ne is már az ember, marad­na is, örül is, szomorú is, de a Nagy Valuta könyör­telen. Nem is beszélve arról a tényről, hogy csupán au­gusztus elsején repülhetek Leningrádból tovább, mert részint a maradóik tíz dollár — ahogy később ki is de­rült — édeskevés, részint, mert más gép majd egy hé­tig nem is akadt volna... Jaakko és feleség^ velem együtt izgulnak, bár mégis­csak nyugodtabbak, mint én, mivel egy vendégtől szaba­Pesten csiszolják a parádsasvári üveget Heves megyei részvevők a szakmunkástanulók országos kiállításán Országos jubileumi kiállí­tást rendeznek a közeljövő­ben szakmunkásképzésünk 25 éves fejlődéséről, a tanu­lók életéről, munkájáról Bu­dapesten, a vásárváros Petőfi csarnokában. A seregszemle helyi jelen­tősége, hogy ez alkalommal Heves megye intézetei is képviseltetik magukat. Mint iskoláinkban értesül­tünk, a hatvani fiatalok bé­lyeggyűjtő szakköre a bemu­tatóra érdekes bélyegtérképet készített. A kiadott bélyegek közül válogatva, a térképen csupa olyan példányokat he­lyeztek el, amelyek hazánk egyes városainak, községei­nek nevezetességeit, sajátos­ságait ábrázolják. Ilyenfor­mán — egyebek mellett t- híres írók, költők arcképeit, a korábbi belföldi repülőjá­ratok emlékét őrző, vagy ép­penséggel az illető tájegység termékeit, foglalkozási ágait, népművészetét ismertető bé­lyegek kerültek a tablóra, amely egyébként útrakészen várja a székesfehérvári test­vérintézet képviselőit. A hat­vaniak ugyanis a dunántúli­akkal közös kiállítási terüle­ten szerepelnek az október 20-án nyíló „tárlaton”. S őket, miképpen sikerült fel­szöknöm a repülőire, s hogy rém ismert-e családom? És elbúcsúztunk... Felszálltam a lemingrádi gyorsra, aztán amig lehetett, integettem barátomnak, az­tán csak az egy hét feledhe­tetlen finnországi emléke-; imnek. A másodosztályú hálókon csiban . négyen utaztunk együtt, egy angol és két finn fiatalemberrel. Bána­tomban megágyaztam a fel­ső fekhelyen, s lassan álom­ba ringatott a száguldó vo­nat. Arra ébredtem, hogy Reggel futottunk be a íe- mingrádi pályaudvarra. Tíz dollárral a zsebemben felfe­dező útra indultam a pá­lyaudvaron, hogy pénzváltót keressek. A megszólítottal! azonban hírből sem isme­rik. Javasolták, hogy a Nyevsakij Proszpektre men­jek, ott mindent találok. A közelben van a buszmegál­ló. Igen ám, de a buszon nem hiszem, hogy tudnak visszaadni a dollárból — ru­belt ... Így hát fogtam egy taxit, és a sofőrnek elmuto­gattam kívánságomat: men­jünk egy bankba, pénzt vál­tani. majd robogjunk ki a repülőtérre. Az egyik szálloda pénz­váltójában aztán kaptam nyolc rubelt, s vidám per­ceket szereztem a hivatal- noknőnek, amikor forintot is felajánlottam. Miután jót derült, közölte, hogy ezt nem váltja be. Erre kelet­német márkát kínáltam, de ennek is csak a humoros ol­dalát méltányolta. — Ujjé! — gondoltam. — Itthon vagyok... És letörten kiszáguldot­tunk a repülőtérre. Lenin­grad szépségeit csak futó­lag láttam — majd egy al­kalmasabb időpontban visz- szatórek. Arról a tíz óra hosszáról, amit a repülőtéren végigiz­gultam, kár lenne beszá­molni. Elég annyi, hogy bár oroszul nem tudok, sikerült annyira megőrjítenem a re­pülőtér személyzetét, hogy pánikszerűen biztosítanak helyet a gépre, s megköny- nyebbüiten búcsút intsenek. Még a vámosok is azonnal túladtak rajtam. És felbőgött a TU 134-es gép turbinája, kigördült a gépmadár a futópályára, az­tán hamarosan eltávolodott az anyaföld. Varsóban pi­hentünk egy fél órát, a tranzit váróteremben, míg a gépet feltankolták. A gyö­nyörű terem bazárjaiban ugyancsak jókat mulattak az eladónők, amikor rubel­lel, vagy hazám szép fo­rintjaival akartam fizetni. — Csak dollár — mond­ták. — Ujjé! — gondoltam — Egyre közeledek haza ... S leszálltunk a Ferihe­gyen. ★ A több ezer kilométeres út véget ért. Fárasztó volt? Hát persze! De az ilyen fá­radtságot bármikor szívesen vállalom, így természetesen: viszontlátásra Skandinávia! ...... (Vége) fi atal Gábor CSIGALÉPCSŐ (Fekete József — Füzesabony — felvétele 3 »eet# mert témájuk az audiovizu­ális oktatás gyakorlati alkal­mazásával kapcsolatos: a fe­hérváriakkal felküldik Pest­re az intézetben két észten- dő óta eredményesen hasz­nált epidiaszkópot is — szemléltetésképpen. Gyöngyösről már el is uta­zott a fővárosi kiállításra szánt mini műszerészeszter­ga.. radiálfúrógép (más né­ven: sugárfúró), s horizont­eszterga. Ám ezeknél sokkal nagyobb érdekességgel, lát­ványossággal is felvonul majd a gyöngyösi intézet: az ÜM. Parádi Üveggyárának tanulói — a kitűnő szakok­tató, Selmeczi Mihály növen­dékei — a néhány napra gé­peikkel együtt költöznek majd a Petőfi csarnokba, ahol az érdeklődők szemeiát- tára csiszolják a világhírnév­re szert tett, márkás sasvári ólomkristályt. Főként a szerszámgép-mo- dellaket tömörítő kiállítási részen szerepelnek munkáik» kai az egriek, akiknek gyárt* mányai különben kivétel nélkül működőképesek. Az összes között talán a legérté­kesebb a sapkázó automata és az S—100. jelű eszterga, amelyek külön-külön 15—2ü ezer forintot is érnek. Eze'- ken kívül excenteres prés, marógép, másoló maró volt még az egriek szállítmányá­ban különféle készülékek, szerszámolc társaságában. A modelleket, különféle mun­kaeszközöket az intézet hall­gatói az utóbbi négy év alatt készítették — s már vala­mennyi megérkezett Pestre. A jubileumi kiállításnak nemzetközi rangot ad, hp'gy bejelentették már részvéte­lüket a Szovjetunió, Bulgá­ria, Románia, az NDKt Csehszlovákia, Lengyelország és a Vietnami Demokrati­kus Köztársaság ipari tanu­lói is. (gyónt) t ÖRZSE NÉNI (Kovács János — Gyöngyös — felvétele 5 pont)

Next

/
Oldalképek
Tartalom