Népújság, 1969. szeptember (20. évfolyam, 202-226. szám)
1969-09-09 / 208. szám
A tévében ezen a héten az irodalmi művek, színpadi alkotások adták á műsor gerincét. A Viet-rock című beat-musical ízelítőt adott, hogyan lehet a pódium eszközeivel drámai hat:' sokat- elérni, hogyan lehc es kell szenvedélyes haz<ih ,ot ritmusban, táncban, dalban és a pantomim sajátos eszközeivel, mo- zaikszerűen összeilieszkedő, mégis egysége en sugárzó pike vasban megszólaltatni. A darab es -inéi hitelességét ezúttal még csak emeli, hogy szerzője_ az amerikai Megan Terry, a mai modern színpad egyik erőteljes egyénisége a tengerentúlról. Ungvári Tamás fordításában és Simon Zsuzsa rendezésében élményt adott ez a fájdalmasan mai témájú alkotás. A Viktor Csernyisov három napja a mai nagyvárosi fiatalok világába vezetett el bennünket. A szürke mindennapok éppolyanok a mai szovjet nagyvárosban, a fiatalok körében, mint nálunkv Figyelve kapjuk fel fejünket néhány jelenetnél, mintha a mi fiataljainkat látnánk cso-j portba verődve, az utcán ogyelegve, kisebb-nagyobb . galibákat okozva a járókelők, a csendesebb és koruknál fogva is béketűrőbb polgárok között. Mintha egy kicsit gazdátlannak érezné magát ez a Viktor-Vitya, akiért az anyja mindent megtesz, az apja helyett is, aki odaveszett a háborúban. Csak így, a hiányzó szülő oldaláról nézve gazdátlan-e ez a Viktor és ez a nemzedék, amely a technikai robbanás és a világ forradalmi átalakulásának, pillanataiban sokkal veszélyesebb körülmények és formák között keresi önmagát, mint elődei? A film írója, Grigorjev és a rendező Oszepjan tükröt tart a mai'fiatalság elé, hogy az önismeretben és az önmagára találásban segítsen ennek a nemzedéknek. Pénteken a megelevenedett Hasek-elbeszélés, a Tolvaj és a bíró ismét bebizonyította, hogy minden irodalmi alkotás alkalmas képi megjelenítésre. Ä Hasek-stílust mindvégig megőrizte a müncheni tévének ez a kisfilmje. Fred Delmar és Walter Lendricü kitűnő alakítást nyújtott ebben a rövid, de jellegzetes. i Hasek-műben. Cocteau monológ-darabját ról tudjuk, hogy Edith Piainak. írta. A közönyös szépfiű modellje eleven valóság volt a nagy énekesnő életében. Ez a kegyetlen szerelem, amely- ivei a művésznő ragaszkodott szerelmeséhez, a szenvedélyek néhol már-már zavaros, megzavarodott mélység geit mutatja a nézőnek. Gi- Országos néprajzkutató vetélkedő indul Hazánk felszabadulásának 25. évfordulója tiszteletére a Művelődésügyi Minisztérium Zene- és Táncművészeti, valamint Közoktatási Főosztálya, a Magyar Úttörők Szövetségének országos elnöksége és a Magyar Rádió ifjú-t sági osztálya úttörők számá-j ra országos néprajzkutató vetélkedőt rendez az 1969—70-; es tanévben. A napokban felhívással fordultak az általános iskolák, úttörőházak, művelődési otthonok néprajzi, honismereti, helytörténeti szakköreihez! készítsenek olyan 20 perces forgatókönyvet,' 'amely tükrözi a 10—14 éves gyermekek ismereteit lakóhelyük, körzetük, tájegységük hagyományos néprajzáról, munkás folklórjáról. E témához felhasználnát- játe az írott forrásmunkákat, dokumentumokat is, de kívánatos lenne, ha a szakkörök kutató- és gyűjtőmunkát végeznének a régmúlt és a közelmúlt néprajzi adatainak, emlékeinek felkutatására. Hasznos lenne például, ha megismerkednének olyan mesemondókkal, regélőkkel, nótafákkal, népi hangszerek készítőivel, megszólaltatői- val, a népművészet különféle ágazatainak (szövés, fonás, kékfestés, korongozás, fafaragás) képviselőivel, akik napjainkban is tovább őrzik szüleik, nagyszüleik népmesevilágát, népdalkincsét. A gyűjtőmunkában és az anyag rendszerezésében segítséget adnak a közeli múzeumok néprajzos szakemberei, a művelődési otthonok, kulturális egyesületek, együttesek művészeti vezetői, a könyvtárak, levéltárak munkatársai. A forgatókon''/ anyaga egyéni versenyzők szerepeltetésére épül, vagyis 10—14 éves úttörők egyéni versenyhen képviselik szakkörüket a vetélkedőn. A forgatókönyvet — „Hej regő, rejtem” megjelöléssel — a Magyar Rádió ifjúsági osztálya címére (Bp. /Vili. Bródy Sándor u, 5—7.) kell beküldeni 1969. november 10-ig. A beérkezett forgatókönyveket zsűri értékeli. A legsikeresebb pályázati anyagokból 3—4 rádióműsor készül, amelyeket 1970. február— március hónapban, egymást követő vasárnap délelőttönként sugározza a Kossuth rádió. A zsűri műsoronként 3—3 úttörőt külföldi tanulmányúval jutalmaz; két felnőtt szakkörvezetőt, úttörővezetőt is meghív erre az t utazásra azok közül, akiknélc fiataljai S legeredményesebben szerepéinek a vetélkedőn. Vietnami podi um játék Nagyvárosi szovjet fiatalok Hősek figurái > Cocteau monológja sela Uhlen játszotta-szenved- te végig ezt a monológot és magával ragadóan érzékeltette azt a nagy lelki prőt és harcot, amely az ilyen méretű érzelmek és szenvedélyek megharcolasához es elviseléséhez szükséges. Győry Ilona volt a magyar hangja ennek a szomorúan szép drámai mondatsornak, s meg • kell állapítanunk, a hang finom rezgései maradéktalanul és pontosan követtek a nagy művészi erővel játszó Gisela Uhlen arcváltozásait és kitöréseit. I Francoise Saganról írói feltűnése óta annyi mindent hallottunk-olvastunk már vegyesen, hogy erre a darabjára érthetően voltunk kíváncsiak. Számunkra ez a francia vidéki város, az örökölhető 300 milliójával és kastélyával, embereivel csak keret, de a három ember küzdelme, egymás melletti- sége és szinte erkölcsi eme- letenkint egymásra tornyosuló összetartozása érdekes és elgondolkoztató írói megoldás. A darab nagy játéklehetőséget kínált Ruttkay Évának és ő élt is ezzel az alkalommal. Ez a Chárlotte csak a körülmények miatt cinikus, mihelyst azonban jön valaki tiszta hitével, visszafiatalodik, a cinikusok szemében hajmeresztő rövidlátással és ostobasággal olyan megoldást választ, amely csak a tiszta szerelem képzeletében születhetik meg. Ez Sagan igazi és értékes moiűía- nivalója. Úgy tűnik, ezen a héten iS figyeltek a szerkesztők a zenei arányokra, mert Bach egyik szép részlete mellett Bartók Concertója is elhangzott — Lehel György vezényletével. Szerdán, a Köny- nyűzenét Kedvelők Klubjában számokdt mutattak be és magyaráztak a számokról, néhol a számok ellen. De ez a vita — enyhén szólva — pongyolának és előkészítetlennek tűnt, nyögtek-nyi fatkoztak irodalmi kérdésekről a népi motívumok felhasználásával kapcsolatban. (farkas) Mi szeretnék lenni? Hadd kezdjem egy nagyon személyes jellegű megnyilatkozással. Amikor a fiam iskolába került, minden vágya az volt, hogy dömperes legyen. Később, tíz éves kora táján arról kezdett érdeklődni, hogy milyen foglalkozású emberek élnek jól nálunk. Viszont értelmének nyilado- zásától kezdve mindig nagyon vonzódott a természethez. Ma már tudatosan készül arra, hogy majd középiskoláinak befejezése után agrármérnök lehessen. Most nyolcadikos. A pályaválasztás nem könnyű, ezt példázza fiam esete is. De a foglalkozására, a hivatásra — ha úgy tetszik — előre készülni kell. Hozzáteszem: időben készülni kell. Arra voltam kíváncsi, a középiskola első osztályosai hogyan látják ezt. így jutottam el a gyöngyösi Berze-Nagy János Gimnázium első osztályába. ★ Baltás Péter még nem döntött. — Egyformán jól mentek eddig a humán és reál tárgyak. Megyei második lettem az oro&z és a matematikai versenyen is. De szeretem a biológiát is. Azért iratkoztam be a gimnáziumba, az orosz tagozatra, hogy a következő évek hozzásegíthessenek a döntéshez. — Szüleid nem akarnak valamilyen irányba befolyásolni? — Nem. ök sem tudják, mi lenne jó nekem. Valami elképzelésem mégis van a jövőről. Ügy képzelem el, hogy a természetben, kint valamiféle kutatással foglalkozom majd. Jó lenne mesz- sze tájakat bejárni. De ezek csak sejtéseit, körvonalak nélküli ábrándozások. Azt tudom, hogy az általános műveltség megszerzése most a legfontosabb. Szeretnék megmaradni az eddigi eredményeimnél. ★ Sándor Annamária eddig kamaramuzsikálással aratott sikereket. A négy Sándor testvér alkotta vonóskvartett már önálló hangversenyeket is adott. Mi sem természetesebb, mint hogy Annamária is muzsikus akar lenni. így igaz? — Nem a zenei pálya vonz. Már döntöttem. Pedagógus leszek. Azért a muzsikáláshoz sem leszek hűtlen, mert ha úgy sikerül, ahogy szeretném, akkor magyar—ének szakra iratkozom be főiskolára. Méghozzá Szegedre. Azért éppen oda, mivel édesanyám szegedi születésű. Tetszik nekem az a város. — Ha ez a szak nem sikerül? — Akkor a magyar mellé az oroszt választom. Ezt a tárgyat még ötödikes koromban szerettem meg. Horváth Sanyi bácsi tanította, ő ked- veltette meg velem ezt a tantárgyat. — A pedagógus pályára a családi hagyományok is késztetnek? — Közvetlenül nem. Ügy gondolom, nagyon szép lehet az, amikor az ember a tudását, ha sikerül tudásra szert tennie, másoknak is átadja. Meglepő határozottság. Fel kell rá figyelni. ★ Vidékről jött. Bár nehéz ilyet mondani, ha arra gondolunk hogy Gyöngyös maga is vidék. Visznek azért mégis vidékebb. Deme Erzsébet jó példát látott maga előtt a tanulásban, hiszen a most katonai idejét töltő testvérbátyja is leérettségizett, majd utána elvégezte a felsőfokú épület- gépészeti technikumot. — Azt hiszem, a városi gyerekek szigorúbb iskolába járnak, mint a falusiak. Én mégsem érzem magam hátrányosabb helyzetben, mert úgy gondolom, majd behozom, ha valamivel el lennék maradva a társaimhoz képest. — Minek készülsz? — Gyógyszerésznek. A kémiát nagyon szeretem. Ezt Held László tanította nekünk. Ettől a tárgytól még akkor sem válók meg, ha az egye-' térni felvételi valamilyen oknál fogva nem sikerülne. Akkor kémia—biológia szakos tanár lennék. A realitásra való támaszkodás tehát az alternatíva felállítását is megfogalmaztatta már vele. Határozott célja van Fe- renczfalvi Kálmánnak is. — Orvos szeretnék lenni. Gyermekgyógyásznak készülök. — Mikor döntötted el, hogy orvos leszel? — Négy évvel ezelőtt. A biológia nagyon megfogott. Hozzájárult ehhez az elhatározásomhoz az a gondolat is, milyen szép másokon segíteni, egészségüket megvédeni vagy viszaállítani. Tudom azt is..hogy nem köny- nyű bejutni az egyetemre, és hogy a felvételin mit kell tudni. Én már most rákapcsolok ezekre a tárgyakra. — Divatos pálya az orvosa — Lehet. Engem azonban nem a divat, nem is a közvéleménynek az a felfogása vezet, amely szerint az orvosok tömve vannak pénzzel. A hivatás vonz. — Ma még szinte magánélete sincs az orvosoknak. — Ezt is meggondoltam. Nem ismeretlen előttem semmi olyan körülmény, ami ehhez a pályához tartozik. — Szüleid hogyan fogadták az elhatározásodat? — Nem akarnak befolyásolni. Azt mondják, tanuljak és sportoljak, mert egészség nélkül nem lehet tanulni sem. Nagyon szeretem az atlétikát. Ha az orvosi nem sikerülne, akkor a Testnevelési Főiskolára kérném a felvételemet. Nála is: határozottság, tisztánlátás, céltudatos törekvése Akár -egy felnőttnek is becsületére válna mindez. ★ Szándékosan választottam ki a jó tanulókat. Ha ők nem; akkor kik legyenek határozottak? Kicsit ünnepélyes megfogalmazásaik is eminens minősítésük következménye. Stílusuk protokolláris han-gu- 1 latát fiatalságukkal magyarázom. ök még azt adják vissza, amit a • nevelőiktől hallottak. Érintetlenek szellemiekben is, tudatban isi Még szinte piros nyakkendős úttörők. Miért ne lennének ilyenek? Csak a cinizmust tart-; hatjuk Valódinak, mai fiatalokhoz méltónak? Akkor hol- a mi nevelésünk eredménye? Én hiszek ezekn-ek p fiataloknak az őszinteségében, És. bízom abban is, hogy megmaradnak ilyen, lelkeseknek,, komolyaknak, határozottaknak. Utóvégre ezt szeretnénk, fci. Molnár Ferenc //////////////////////////////////////////////«/////////////////////////////////^^^ 10 MOLNÁR KÁRQIV3 1969. .«September 9., kedd 1812. június 23. „Aki mindent tehet, az végül, azt gondolja, hogy szabad is mindent tennie.’' (Napóleon) Energikus hadvezetéssel, néhány győzelemmel látszólag visszaállította tekintélyét a francia császár Spanyolországban. Csatákat nyert, hadseregeket szétvert, de igazán nem hódította meg az országot, nem törte meg a népet, nem tudta leigázni. Párizsból a császár riasztó jelentéseket kapott. Külügyminisztere közölte vele, hogy Ausztria lázasan készül egy újabb háborúra. Napóleon visszasietett Franciaországba 1809 januárjában utazott haza és' bálsejtelmei valóra váltak, mert áprilisban Bécs hadat üzent. Károly főherceg 200 000 emberrel indult meg, a franciák ötvenezerrel gyengébb sereggel rendelkeznek, azonban ezt a számbeli arányt kiegyenlíti Napóleon szinte művészi hadvezetési képessége. Öt nap alatt négyszer győzi le az ellenfelet, Regensburgnól meg is sebesül, de jóformán be sem kötözik, máris újra lován ül és parancsokat osztogat. Május tizenharmadikán másodszor is elfoglalja Bécset, ahonnan kiáltványt intéz a magyarokhoz, hogy fosszák meg a tróntól a Habsburgokat, legyenek függetlenek, szakadjanak el Ausztriától. A harc még nagyobb hévvel tombol "t/jvább. Károly főherceg szeretné visszafoglalni az osztrák fővárost és a Duna partján Aspern mellett megállt. Napóleon át akart kelni a folyón, de a hídépítés a magas vízállás és az ellenség zavaró akciói miatt nehezen haladt előre. Hadseregének egy része végül is átjutott a túlsó partra, ekkor támadtak az osztrákok. A heves küzdelem közben a híd összedőlt és így Napóleon erősítést nem kaphatott. Többször megváltozott a helyzet, Aspern 36 órás öldöklés után az osztrákok kezébe került. A császár vereséget szenvedett. Ezt jelzi a veszteséglista is: 7300 francia halott ma- 'radt a csatatéren, 34 773 emberük* megsebesült és 2300 katonájukat fogta el. az ellenség. Az osztrákok vesztesége: 4286 halott, 16 314 sebesült és 2740 fogoly. Napóleon futárokat küldött a viszonylag közelben tartózkodó tábornokainak, hogy. csapataikat erőltetett menetben vezessék hozzá. így július elején már 170 000 ember fölött rendelkezett, tehát jóval nagyobb erőt állíthatott szembe Károly főherceg seregeivel, mint korábban Aspernnél. Július hatodikán Wagram mellett összecsaptak a francia és az osztrák hadosztályok. S amit ott Napóleon produkált, az külön tantárgy lehetne a katonai akadémiákon. Adolphe Thiers francia történetíró szerint a császár hadműveleteit „művészi szempontból’' lehet megítélni. A Schönbrunnban megkötött béke szigorú feltételeket szabott Ausztriának, de az igazság az, hogy Bonaparte is örült, amikor elhallgattak a fegyverek, mert először került szembe olyan-he; vés ellenállással, amely elgondolkoztatta. Ráadásul Bécsben merényletet akart elkövetni ellene egy fiatalember. Ez is arra figyelmeztette, egyre több azoknak a száma, akik mindent megkockáztatva szembe szállnak vele. Ilyen jelnek tartotta a tiroliak harcát is, amelyet a vakmerő Andreas Hofer irányított. Amikor visszatér Párizsba, újabb diadalmenetet tarthat, de közben már újabb terveinek megvalósítására készül. Dinasztiát akar alapítani, feleségét, Jozefint változatlanul szereti, azonban a császárnak nem lehet magánélete. Gyermekük nincs, ezért elhátá- rozza, hogy elválnak. Amikor ezt a császárné meghallj a,'elájul. Napóleon ezzel vigasztalja az asszonyt: — A politikában nincs szív, csak ész ... Megegyeznek és elválnak, azonban Napóleon rendszeresen hosszú leveleket küldött Jozefinnek. Hamarosan lépéseket tett, hogy rangjához illő fejedelmi házasságot kössön. A pétervári francia nagykövet megkéri császára nevében I. Sándor cár 16 esztendős húgát, Anna Pavlov- nát. Amikor Párizsba érkezett a válasz, hogy a kisze- /melt menyasszony férjhez adásával a családja még várni óhajt, még ugyanaznap megkérdeztette' Napóleon az osztrák követet, hogy Ferenc császár hozzáadná-e a lányát, Mária Lujzát? Bécs igent mondott és a házasságot úgy kötik meg, hogy a férj és a feleség előzőleg még csak nem is látták egymást. Sőt, Bonaparte nincs is ott az 1810. március tizenegyediki ünnepélyes aktuson a Step- hans-dőmban, ahol Bertier marsall képviseli őt 1811. március húszadikán teljesül a császár kívánsága. Megszületik a trónörökös, aki már a bölcsőben megkapja a „Róma királya” címet. A császár egyre inkább a hatalom szédületében él, most már végképpen nem ismert semmiféle akadályt, korlát-; lan hatalmat akar. — Lehetetlen? Ez a sző hiányzik a szótáramból — mondta Napóleon. Emlékirataiban később környezetének ekkori viselkedéséről így ír Elba szigetén: „Csúszásuk, az arany és a kitüntetés utáni vágyuk a lábamhoz fektette őket. Tehettem-e csak egyetlen lépést is, hogy rájuk ne tapossak?” Képzeletét már Ázsia is foglalkoztatja, elsősorban Indiát szerette volna meghódítani. Élénk diplomáciai tevékenységet fejtett ki, köve-j teket küldött Perzsiába, Szíriába és Egyiptomba, hogy felderítsék egy későbbi nagy expedíció lehetőségeit. Előbb azonban Oroszországot szándékozott legyőzni. Az előkészületek min'den előzőt túlszárnyaltak. 685 000 embert és 1200 ágyút vont össze birodalma minden részéből; Voltak Franciaországban olyan politikusok és "katonák, akik óvták a császárt a nagy oroszországi vállalkozás veszélyeitől, ő azonban megingathatatlan maradt: — Ha ott győztes leszek; akkor a világ ura vagyok .. I 1812. június huszonhármát dikán, az éjszakai órákban elindította élete legnagyobb hadjáratát. Ellenállás nincs. Időnként megjelentek, majd eltűntek az orosz csapatok, elkerülték az ütközetet és így Napóleon előzetes számítássá it felborították. x (Folytatjuk).
