Heves Megyei Népújság, 1965. január (16. évfolyam, 1-26. szám)

1965-01-01 / 1. szám

I „Színészet! Tanoda” Éppen száz esztendeje, ^ 1865. január 2-án, a pes­ti Újvilág utca, ma Semmel- weiss utca 16. számú házának második emeletén, három kis szobában nyílt meg a mai Szín­ház -és Filmművészeti Főisko­la őse, a Színészed Tanoda. Létrejöttét a magyar kulturá­lis élet nem kisebb egyénisége szorgalmazta, mint Gyulai Pál, aki a művelt színész és általá­ban „a céltudatosan nevelt, föl­emelt magyar színházművé­szet” eszméjét akkor már évek óta hirdette írásaiban. Gyulai Pál lett aligazgatója, tényleges vezetője is az új intézménynek, amelyet nemcsak tehetséges fi­atalok látogattak, hanem á Nemzeti Színház több, más hír­neves művésze is. Gyulai Pál drámaelméleti órái — ahogy azt Szigeti József, a nagy szí­nész és színészpedagógus felje­gyezte — „nem egy ösztönös te­hetséggel, sőt zsenivel tudatosí­totta a dráma és a színház nagyszerűségeit”. Bármilyen jelentős — és a kor színvonalán álló — volt már kezdettől fogva a Tanoda munkája az elméleti képzés te­rén, az új intézmény csak a hetvenes évek legvégén emel­kedett arra a fokra, hogy való­ban betöltse hivatását a nem­zeti művelődésben. Paulay Ede — a Tanoda és a Nemzeti Színház későbbi igazgatója, aki mint „gyakorlott drámai tanár” működött az időközben a mai Rákóczi útra költözött iskolá­ban — kidolgozta a színész­mesterség oktatásának azt a rendszerét, amely úttörő volt nemcsak magyar vonatkozás­ban, s amely nem egy tekintet­ben ma is élő, ma is felhasz­nálható. Paulay realista célo­kat tűzött ki tanítványai elé, s ő nevelte a magyar színjátszás olyan — tősgyökeres realista szellemű — újítóit, mint Dit- rói Mór, a rendező, Pethes Im­re, a magyar színész. S igazán nem véletlen az sem, hogy Pau­lay kérte fel a fiatalok oktatá­sára, nevelésére Újházi Edét, aki az iskola egyik legnépsze­rűbb tanára lett. Nem sokkal Paulay halála után már Országos Színművé­szeti Akadémia az egykori Ta­noda neve, szépülnek és bővül­nek a helységek, s bővül az „akadémisták,, nyilvános sze­repléseinek száma is. Néhány kiváló tanár — elsősorban Új­házi, aztán Bercsényi Béla, majd a tanítványból mesterré nőt Pethes, őrzik Paulay ha­gyományait, de az Akadémia igazi fényét akkor kapja, ami­kor Hevesi Sándor, majd Ódry Árpád lesznek az Akadémia igazgatói. A magyar színház­nak ez a két nagyszerű alakja nem egyszerűen őrzik, .tovább is fejlesztik Paulay tradícióit: a színészképzést az elmélet és gyakorlat egységének közegé­ben irányítják, bevezetik a ren­dezés-gyakorlatokat, s azt a célt tűzik ki maguk elé, amit az Akadémia 1930—31-es év­könyve — nagyon tömören — így foglal össze: „A növendék­nek gesztussal, arckifejezéssel kell bebizonyítani, hogy képes érzések átélésére és élmények ■ tolmácsolására. Nem a szavak­hoz kell keresni a játékot, ha­nem az indulatokhoz a legmeg­felelőbb szavakat.” A felszabadulás után “ mindaz a jó hagyomány ' és új csúcsok felé vezető utak, ösvények keresése, ami a Ta- ( noda, majd Akadémia évtize­deiben megtalálható volt, a tudatosan szocialista színész, rendező, filmrendező, operatőr [ és dramaturg-képzésben foly­tatódott tovább. Nem volt könnyű és töretlen út, amíg az új nevet és a bonyolult, nagy ' munkájához méltó otthont ka­pott Főiskola eljutott odáig, . ahol most van. Sztanyiszlav- ; szkij valóban tudományos szí- nész-képző módszerei — ame- • lyekkel már Hevesi Sándor és Ödry Árpád is igyekezték élni , — csak nem kevés szimplifi- : kálás, s a tudományhoz nem méltó misztifikálás után váltak . a tanárok támaszaivá a valóság elemeinek és a színjátszás új, ■ eddig rejtve maradt lehetősé- : geinek meglátásához is. A nép állama sok pénzt áldoz a Színház- és ’ Filmművészeti Főiskolára, mert felismerte, hogy csak ízig-vé- 1 rig művelt, tudatos művészeik szolgálhatják a magyar nép állandóan növekvő igényeit. S ! a Főiskola tanórai és növendé- , kjei mélték akarnak lenni mind ■ a tegnap és tegnapelőtt nagy hagyományaihoz, mind a ma és a holnap igényeihez. a. go Jó esztendő volt... Itáliai utazás — A nyugdíjas — Júliusban nősült Most kezdett dolgozni Véget ért az 1964-es eszten­dő. Kinek-kinek örömet, bol­dogságot, másnak bánatot, gondot hozott, de azért a szil­veszteri pezsgőspohárnál mind­annyian- egy kicsit fájó szív­vel, nosztalgiával emlékezünk vissza rá. S ebben az évben — lévén szökőév — egy nap­pal több okunk volt örülni, vagy szomorkodni minit más esztendőkben. Vajon kinek, hogyan telt el, mi volt több. öröm vagy bánat? Ki mire emlékszik vissza leg­szívesebben, s mi nem tet­szett a hónapok folyamán? ... Róma, Velence Varga Józseffel, a Parádsas­váiri Üveggyár középkorú fő­mérnökével beszélgetünk. — Nem valami kellemes emlékeim vannak erről az év­kénytelen néhány száz millió­ért elkótyavetyélni. A kis Misinek egy négymo­toros sugárhajtású 120 szemé­lyes utasszállító repülőgépet vettem, a gyerek azonban ki­fogásolta, hogy a gép használt, s a Szabó Pistinek a szülei Voszhodot vettek. Aranka néninek, akiről tud­tam, hogy művésziélek, meg­vettem a Louvre Múzeumot és nem értettem, hogy miért vág fanyar arcot, s miért olyan hidegen köszöni meg az aján­ről. Különösen az utolsó hóna­pokról. Túl magasnak bizo­nyult aiz exportterv és sajnoe most már bebizonyosodott hogy nem tudjuk teljesíteni Ezért jóformán nem volt égj nyugodt napom sem. — Persze, azért van keHe mcs emlékem is az évről. No­vember kilencedikétől két he tét Olaszországban töltöttem Jártam Rómában, Velencében Milánóban, s eljutottam as üvegipari problémákat vizsgá­ló központi kutató intézetbe is Dr. Bonettivel, az intézet veze. tőjével sokáig elbeszélgettünk s nagyon jól éreztem magam Talán ez volt a legkellemesebt emlékem ... a nyugdí jas Vass József parádi ércbá­nyász ma már a munka után nek a Sportcsarnokot vásárol­tam meg, az a Népstadion szerette volna. Aki vizi erőmü­vet kapott, az atomreaktorér bőgött. Kétségtelenül én is el­követtem hanyagságot. Példa ul amikor Józsikának eg% mozdonyt vettem, csak ké­sőbb döbbentem rá, hogy nincs dieselesítve. Közben elveszí­tettem az önbizalmamat is Amikor például Erzsi néninél megvettem a Déli-sarkot, es­küdni mertem volna, hogy he­lyesebb lenne az Északi-sarkot pihenést élvezi. Tőbt> mint 37 évig dolgozott a bányában, most pedig feleségének segít az otthoni teendők elvégzé­sében. Udvart söpör, tesz-vesa^ néha ellátogat egy kis beszélge­tésre a sógoráékhoz. — Nekem csak jót hozott e* az év. Nem panaszfcodhatom, hiszen 1460 forint nyugdíjai kapok és szépen kijövünk be­lőle a feleségemmel. Legna­gyobb élményem a nyugdí­jazás utáni néhány nap volt. Furcsa volt, hogy nem kellett dolgozni menni, de most már belejöttem Rám fér nagyon a pihenés. ...lakás kellene Fénycsi Győző, a Parádsas- vári Üveggyár fiatal üvegcsi­szolója szintén elégedett aa évvel, nem bánná, ha a követ­kező is így alakulna. . — Az első nagy élményem 5 az volt, hogy februárban le­> szereltem Nem rossz a kato­naélet, de a civil azért csak rmás. A legemlékezetesebb nap, i azonban július 18-a volt a > számomra. Ekkor volt az es- fküvőm. Feleségem szintén itt > dolgozik a gyárban-, ő üvegfes­ető. Nagyon jól megértjük egy-* j mást és azt hiszem mindig ? szeretettel emlékszem vissza 5 az esküvőnk napjára. » — Persze, azért gondjaink ia J vannak. Nincs lakásunk, Hát- ? ha a következő évben,.. £...az első munkahely j Murányi Máriának, a Pé- Stervásári Járási Tanács gép- írónőjének kellemes emlékei £ vannak az évről. Legjobban és ? legszívesebben június 16-ra »emlékszik vissza. Ekkor toez- >dett el dolgozni. > — Ez az első munkahelyem >és nagyon meg vagyok vele £ elégedve. Eleinte egy kicsit 1 féltem, de aztán belejöttem a 1 munkába. Nagyon kedvesek a , munkatársaim és ez sokat 'számít. Tanulok is. Egerbe já- ’rok a közgazdasági technikum­iba. A tanulás is jól megy, s s nemrégen anyukáméktól egy > karórát kaptam ajándékba ; Szóval: nagyon jó óv volt ne­kem £ Reméljük, hogy a köveik«* izőek még jobban alakulnak. S .nemcsak Murányi Máriának, »hanem mindenkinek. ; K. L. elvinni neki. Ügy is lett. Erzsi ‘ néni arckifejezését sokáig nem * fogom elfelejteni. S Nagyon nehéz ajándékott venni. Én például kaptam egye golyóstollat, de nem ír. \ való további bekapcsolását is je­lenti. Helyes lenne, ha a 4. köve­telmény teljesítését a K31ián-moz- galmon keresztül érnék eá a fia- taiokl Káderképzés A tömegsport-feladatok végrehaj­tása csak megfelelő számú társa­dalmi munkással, edzővel, játékve­zetővel, versenybíróval érhető eL 1967 végére megyénkben 413 edző­nek, 1149 játékvezetőnek és ver­senybírónak, 186 tanfolyamot vég­zett sportvezetőnek és 130 túrave- zetőnek kell a mozgalom rendelke­zésére állnia! Jövőre például Eger­ben és Gyöngyösön alap- és közép­fokú sportvezető-képző tanfolyam, Egerben falusi, bentlakásos tanfo­lyam kezdődik — s az Egerben megindult oktatói tanfolyaminak 15 hallgatója van. Ezenkívül minden középfokú iskolában rendszeres lesz az ifjúsági sportköri vezetők képzése és a nyári szünidőben bentlakásos gyakorló edzőképző tanfolyamot szerveznek. A túra ve­zetői tanfolyamokat Egerben, Hat­vanban és Gyöngyösön bonyolítják le, s a városi, valamint-'a járási TS-ek szervezésében — karöltve az illetékes megyei szakszövetséggel — különböző tanfolyamokra kerül por asztalitenisz, atlétáira, kézilabda, labdarúgó, röplabda, sakk, sí, súly­emelő, tenisz és természetjáró sportágakban. A káderképzés sikere csak ab­ban az esetben biztosított, ha a tan­folyamra jelentkezők kiválasztását és a beiskolázást jól oldjuk meg! A feltételek biztosítása A tömegsport fejlesztéséhez ter­mészetesen biztosítani keli a szük­séges gazdasági alapokat is. Me­gyei szinten például az 1964. évi 130 ezerrel szemben, 1965-ben 320 ezer forintot fordítanak a tömegsport­ra! Emellett a sportkörök gondos­kodnak arról, hogy a tömegek sportolásához szükséges felszerelé­sek rendelkezésre álljanak. Az MTS Heves megyei elnöksége készsége­sen támogatja azokat a kezdemé­nyezéseket, amelyek helyi erőfor­rásokra támaszkodó sportüét-esit- métnyek létrehozására, irányulnak, s erre a célra az elnökség az 1965. évi költségvetésiben 300 ezer- fo­rintot biztosított. Az úszás tömeges elterjedés» az ismert nehézségek mellett csak úgy lehetséges, ha a tanácsi vál­lalatok a kéz edzésükben levő stran­dokat eszmei, vagy minimális bérleti, díjért reggel 6—8 óráig és este 19 —21 óráig sportolási célokra enge­dik át! Az uszodával rendelkező sportkörök és az egri úszóiskola jövő év nyarán szervezzék meg a Kilián úszótanfolyamokat, a me­gyei tanács vb pedig 1962. decem­ber 4-én kelt határozata alapján továbbra is tegye lehetővé a mű­velődési otthonok sportcélokra tör­ténő igénybevételét. Helyesnek tartjuk azt az. elkép­zelést is. mely szerint az érdekelt sportkörök a megye valamennyi sportpályáját minden hét szombat­ján, vagy hétfőjén ingyenesen a tömegsport céljaira engedik át! Az MTS Heves megyei Tanácsa felkéri a szakszervezeteket, a KISZ-t, az OKISZ helyi »szerveit, a megyei tanács végrehajtó bi­zottságát: támogassák a testne­velés és a sport tömegesítésének programját, segítsék elő megyénk ifjúságának és egész dolgozó né­pének szocialista testnevelését. Ä sportvezetők pedig a fiatalok és a dolgozók újabb tömegeit igye­kezzenek bekapcsolni a rendsze­res testnevelésbe! figyelem. Végül aztán Hbőkte, hogy a háztömbben nincsen mozi, a szomszéd háztömbben viszont van, tehát ha csak egy kicsit is törődtem volna vele, akkor erre is gondoltam vol­na. Mindegy, egy öreg ember­nek jó ez is ™ Ilonka néninek vettem egy szép toronyórát lánccal, ami­nek Ilonka néni először őrült, csak később döbbent rá a hi­ányosságokra, hogy például tornyot nem vettem hozzá, az óra nem atomóra, a lánc pe­dig csak 18 és nem 24 karátos aranyból készült, s bizony alig nyom fél mázsát. A dolog, mint mondta, nem lepte meg túlságosan, mindig tudta, hogy tehetségtelen ojártdékvásárló vagyok, amit elém löknek, megveszem, s nincs sem időm, sem kedvem behatóbban fog­lalkozni a dologgal, mert hi­ányzik belőlem a türelem és a szeretet. Lajcsi bácsinak egy óceán­járót vettem, sajnos azonban neki sem találtam el az ízlé­sét, mert mint kiderült, jégtö­rőt szeretett volna kapni tő­lem, lehetőleg atommeghajtá­sút, mert öregszik, ideges, nincs türelme hagyományos tüzelőanyaggal bíbelődni. Most mit csináljon ac óceánjáróval, Nyomott hangulatú szilvesz- l terem van. Még mindig nem £ hevertem ki azt a megrázkód- ; tatást, amely a karácsonyi í ajándékokkal kapcsolatos. Pe- c dig ebben az évben alaposan S ki akartam tenni magamért és S bőségesen megajándékoztam ? szeretteimet. ? Boriska néninek vettem egy í öröklakást, gondoltam, örülni ‘‘fog neki. Tévedtem, mert Bo- ' riska néni fejcsóválva panasz- ■ kodotf, hogy villát szeretett • volna gyümölcsössel, csodálko- . zik, hogy ezt elfelejtettem, V pedig nem is egyszer mondta, 'í Persze, biztosan oda se figyel- 5 tem, manapság nem törődnek > más ember kívánságaival. > Okulva ezen a kellemetlen- \ ségen, Sanyi bácsinak egy ház- ' tömböt vettem a Lágymányo­son. Azt hittem, örömet szer­ei zek neki, de amikor találkoz­> tunk, sértődött arcot vágott, s ebből arra következtettem, hogy valami baj van. Szűk­szavú ember lévén, hiába fag­gattam, csak azt hajtogatta, ' hogy nagyon meg van eléged­ve, igazán kedves tőlem, hogy ' egyáltalán megemlékeztem éróla, más még ilyen ajándékot ssem kap, s nem az ajándék iértéke a lényeges, hanem a összefogásával — a helyi adotteá­goknak megfelelően — mielőbb in-* dítsa el az évfolyamok közötti eportversengést. Az üzemek, vállalatok, szövetke­zetek, intézmények sportköreiben is a testnevelés és a sport tömege­sítése képezi a fő feladatot. To­vább kell fejleszteni az üzemi, üzemrészek közötti bajnokságokat, s új sportágakban kell lehetőséget adni a dolgozók sportba való aktív béka pcs olás ára. (Termés zet j árás, kézilabda, kispályás labdarúgás, stb.) A sportkörök szervező munká­jukban elsősorban a szakszervezeti aktivisták széles hálózatára tá- mas zkodj anak. Nálunk, Heves megyében, a mun­kahelyi testnevelés a kezdő lépé­seknél tart. Az MTS Heves megyei Tanácsa javasolja, hogy az Egri Dohánygyárban, a Gyöngyösi Izzó­ban és a Mátravidéki Fémművek­ben vezessék be először a munka­helyi testnevelést! Nagyszerű adottságok a természetjárásban Heves megye a természetjárást tekintve nagyszerű adottságokkal rendelkezik. A Bükk és a Mátra, valamint a rövid Tisza-szakasz le­hetőséget nyújt a sportág minden változatának gyakorlására. A meg­levő 167 sportkör közül azonban mindössze 35-nél találunk termé­szetjáró szakosztályt! Az intézke­dései. terv szerint három év alatt 2 ezerről 3 ezerre emelkedik az aktív természetjárók száma — természe­tesen ehhez az kell, hogy- az Egri Dózsa, az Egeresein Bányász, a Pe- tőfibányai Bányász, a Recski Bá­nyász, a MÁV HAC és a többi sportkörök mielőbb megalakítsál: természetjáró szakosztályaikat! Az MTS Heves megyei Tanácsa java­solja az Üttörószövetség megyei elnökségének, hogy az általános is­kolákban a rendszeres természetjá­rás legyen szerves része az úttörő- sportnak! A Bükk tardosi és a Mátra lajosiházi térségében tovább kell fejleszteni a táborozás lehető­ségeit, a szövetségek és szakosztá­lyok pedig szervezzenek minél több vonzó, élményekben bővelkedő tú­rát, kirándulást — akár gyalogo­san, akár motorkerékpárral, autó­val, sível, vagy szánkóval — és ezekre a túrákra hívják meg azo­kat is, akik még nem szervezet* természetj árrők. Egerben nagy sikerrel folyik a dolgozó nők részére szervezett, úgynevezett kondicionáló-torna, amelynek Mszéflesítése és tovább­terjesztése az MTS Eger városi ta­nácsának lesz feladata. A falusi spartalúád a községek dolgozóinak hagyományos sport- foglalkoztatási formája. Lebonyolí­tási rendszere jól bevált, de a jö­vőben helyes lenne fokozottabban szorgalmazni a községen belüli és a községek közötti párosversenyek megrendezését.. Persze a spartateiád mellett rövid időn belül népszerűek lehetnek a különböző villámtorn ák; a mezei futóversenyek is. A fegyveres testű leteknél folyó testnevelési és sportmunka fontos része egységes testnevelési rend­szerűnknek. A sport tömegesítés! feladatait ezen a területen a kiikép­zés szempont] ábőfl fontos tétigya- korlatokkM és sportágakkal keU megoldani. A Kilián «estnevelési mozgalom e<vrmei tartalma biztosítja a rend­szerességet és a sokoldalúságot, ezért a sportkörök p Kiiián-mozga- lom kiszélesítésére ba^vnéíjan-ak fel minden,- az intézkedési tervben megsza botfc tömegsnort-f oglalkozást. Az ifjúság a szocialízmusért-mrvz- 5alom a fiataloknak sportolásba Intézkedési terv a megye tömegsportjának kiszélesítésére Az emberek általában szeretik ; sportot, sportszeretetük azonbaj sajnos, ma még mindig elsősorbaj a versenysport, az élsport fel irányul. Megfeledkeznek arról hogy maguknak Is aktív részve vőinek kell lenniük a testneve lésnek és a sportnak. Éppel ezért sokan nem is érzik a tömé gek sportolásba való bevonása nak szükségességét, pedig a mi emberének minden eddiginél na gyobb szüksége van a rendszere: egészségfejlesztő és -védő test mozgásra. E tények Ismeretében készítet te el az MTS Heves megyei Ta nácsa intézkedési tervét, amely nek végrehajtása egész népüni egészségügyét szolgálja. A szervezeti keretek biztosítása Az első feladat: meghatározni megyénk sportköreinek működési bzin vo nalát. Élvonalbeli szintű sportkörök Egri Dózsa, Gyöngyösi Honvéd. Középszintű sportkörök: Egr Honvéd, Egri Spartacus, Egri He- Jyiipar, Egercsehi Bányász, Gyön­gyösi Spartacus, Hatvani Kinizsi I'etőfibáuyal Bányász, MÄV Hat­vani AC, Lőrinci Vasas. Alapszintűek mindazok a sport­körök. amelyek a fenti két cso­portban nem szerepelnek. Az intézkedési terv szerint a kél élsportkörnek patronáló szerepet kell betöltenie tömegsportunkban. Az Egri Dózsa adjon segítséget az iskolák és más sportkörök tömeg- •port-rendezvényelnek lebonyolítá­sához, biztosítson pályákat, öltöző- kést, esetleg felszereléseket is. A középszintű sportkörök első­rendű feladata: minél több ver­senyzőt foglalkozatná a meglevő szaöcosztályokban! Ezek a sportkö­rök legyenek élenjárói különböző •portfogLalkozási formák bevezeté­sének (üzemi bajnokságok, Kilián- mozgaiom, munkahelyi testnevelés). Az alapszintű sportkörök kizáró­lag a tömegsport jegyében végzik sporttevékenységüket (alapfokú bajnokságok, községeik közötti, kör­zeti és járási versenyek, Killán- mozgalom. spartakiad, stb ...) A tömegek sportba való bekap­csolásának legfontosabb szervezeti egységei természetesen a sportkö­rök. Épp ezért szükséges a sport­körökön belüli tömjegs>port~oso par­itok létrehozása 6» az intézkedési tervek elkészítése. 1967 végére me­gyénkben 15 új sportkör megalakí­tására van lehetőség, a tervek sze­rint, 1965-ben Mónosbélben, Szarvas­kőn, Bátor községben, az Egri Olajfúró Vállalatnál, a Füzesabonyi Gimnáziumban, a Gyöngyösi Fiúsa- nél és a Hatvani Kórháznál keh új •portikört létrehozni* A versenyrendszerek és formák kialakítása Meg ken moodaminlfc őszintén, hagy oktatási Intézményeink 6e»n az óvodások, sem pedig az iskolá­sok rendszeres testnevelését nem tudják biztosítani. Az óvodákban folyó testnevelési munka még ki­forratlan, ezért az MTS Heves me­gyei Tanácsának elnöksége javasol­ja a játékos-foglalkoztatások növe­lését, séták és kirándulások meg­szervezését. Az általános Iskolák sportja a négytusa-versenyeik keretein belül folyik. Ez a keret azonban mind szükebbnek bizonyul. Helyes len­be tehát, ha a megyei művelődési osztály javasolná a Művelődésügyi Minisztériumnak, az általános isko­lások sportjának szélesebb alapok­ra való helyezését. Támogatni kell az alapfokú, osztályok közötti,' va­lamint az iskolák közötti bajnok­ságok. versenyek szervezését. A középfokú iskolákban hasonló­képpen nagy fontossága van az osztályon belüli és az osztályok között folyó versengésnek, a termé­szetjáró, a táborozási élet kialakí­tásának. Ismét rendszeressé kell tenni az év végi tornaünnepélvek megrendezését, s — kísérteiképpen az egri Gárdonyi Géza Gimná- tiumban, valamint az egri 3. sz. Általános Iskolában be kell vezetni •z óraközi testnevelést. Az Egri Tanárképző Főiskola a Sportkör és a KlSZ-alapszejrvezet A „bélyegművészei” nagydíja Az idén Párizsban megren­dezett 17. bélyegkiáilítás zsű­rije a következő bélyegeket tüntette ki ez évi nagydíjá- Val: — A francia egyfrankost (Gandon műve), amely a k, Hölgy orrszarvúval” híres gobelinjét ábrázolja; — A Comores szigetek 200 frankosát (Combét műve) amely egy csodálatos ékszert ábrázol és Felső-Volta olimpiai bélyegét (Betemps műve), ame­lyen a milói Vénusz látható. A zsűri elnöke beszédében hangoztatta a filatéiia kultu­rális jelentőségét és megálla­pította, hogy Franciaországban több millió ember érdeklődik a bélyegek iránt, elsősorban geográfusok, történészek és szociológusok. dékot. Másoktól tudtam meg, hogy az Ermitage-t szerette volna tőlem megkapni, de hát mit törődöm én azzal, hogy neki mire volna kedve. Valahogyan minden esetben a balszerencse üldözött. Aki-

Next

/
Oldalképek
Tartalom