Népújság, 1954. május (34-42. szám)

1954-05-27 / 41. szám

Képsk a gyöngyösi járási kultúrversenyről A mátraszentimrei szlovák népi együttes az „Este a font­ban“ című darabba] lépett fel. ★ ★ ★ Nagy sikert aratták az adácsiak is a „János vitéz“-zel. ★ ★ ★ Nagyréde község népi együttese szüreti játékot mutatott be; ★ ★ ★ A közönség 1954 május 27. csütörtök. NÉPÚJSÁG ÍJ megkésett május utolsó napjait számol- gátjuk. Nagyon igyekszik, hogy pótoljon valamit az elmulasztottakból, s elhitesse ve­lünk, hogy visszavonhatatlanul elhozta a ta­vaszt ... Ezt ma már készséggel elhisszük. Virágba borult a világ — s minden a jövendő ígéretét hordozza magában. Előre néz a föld­művelő paraszt, s ahogy összehunyorított sze­mével végigszántja a hullámzó vetését, képze­lete máris kalászokba szökkenti azt. A gyár­ba induló munkás terveiben előre formába önti az alaktalan ércet, jövőjéről álmodik a vizsgára készülő diák is, és a holnapról be­szélnek az épülő házak. De egy pillanatra meg kell állania a siető jelennek, hogy hacsak egy rövid időre is, he­lyet adjon a múltnak, az emlékezésnek: Eger, a történelmi város, ma újra mesélő kedvében van. A z ősi tanítóképző, mely 125 éven át küldte tanítóit szerte az országba, hogy szün­telen hintsék a magot, most mint hatalmas mágnes húzza vissza egykori fiait. Mintha valamit elfelejtett volna velük közölni, s azt szeretné nekik elmondani... A megszokott alakok közé idegenek vegyülnek, az ismerős arcok közé ismeretlenek. Ennek fiatalos lépé­sében még ott lüktet a tegnap ittfelejtett diák­élet ritmusa, szelíden a hivatottak tenniaka- rása, ő most kezdi pályafutását... annak ke­mény vonásai és acélos tekintete már a meg­vívott csatákról beszél. És nézd, amott aggas­tyán közeleg: kopott kis táska reszkető kezé­ben, meggyérült ezüstös haját a tavaszi szél borzolja. Megáll a vén Líceum kapujában, te­kintetével végigsimogatja a falakat, és suttogó hangon ismételgeti:... Innen indultam el — majd boldogan hozzáteszi — ...újra vissza­jöttem!“ S visszaemlékezik.., ★ Magyar tanító „Élet alágyűrtje a legrababb magyar“ — így nevezte őket valamikor a költő Ady. De mi hozzátesszük: hős magyar tanító! Hős, akire már akkor is büszke várakozással tekintett népünk, amikor először lépte át a tanítóképző küszöbét, hiszen már akkor tudta, hogy tanítónak lenni gyönyörű hivatás, de éppolyan küzdelmes is. Ö volt a falu mindenese, a földesurak megrúgdaltja. az örök magvető, aki „egyre csak vetett, és szórta a magot, de magának termést sohasem aratott“. Lemondásokból építette jelenét, reményke­désből színezte jövőjét. A volt színpadok gú­nyolt figurája, a nemzet napszámosa, s bár ő indított el mindenkit útjára, szegényt, s gaz­dagot egyaránt, elismerést csak a szegényem­ber szívében kapott. „ír, úr, úr, ír — így tanít- gatott, de mire az úr írni tudott, elfelejtette azt, aki őt tanította. Mi jól ismerjük azt az erőt, mely a tanító­kat az egyre zuhogó sorscsapások alatt is meg­tartotta a népnek, s a tanítói pályának. Ez az erő a tiszta gyermeki szemekből áradt, s egye­dül ez képes arra, hogy felejtessen mindent. A gyermeki szeretet a tanítóknál mindennél többet ér. s tudjuk, hogy ma is mindennél töb­bet jelent. Ott ég még ma is a tanítók lelké­ben a hivatásszeretet, melyet az ősi intézet adott egy életreszóló útravalóként. Ez adott bíztatást akkor, amikor mindent élőiről kel­lett kezdeni. ★’ E zelőtt 400 esztendővel Dobó katonái vé­rük hullásával írták nevüket a nemzet történetébe, s tették helytállásukkal Eger vá­rosát minden időkre legendáshírűvé, 125 évvel ezelőtt ugyanitt született meg a gondolat, vált valósággá az a tett, az első magyarnyelvű ta­nítóképző megalakulásával, hogy a nemzet végre magyar tanítót kapjon. És azóta a taní­tók ezrei indultak el innen. A nagy hadsereg egy kicsiny csoportja újra visszatért, hogy vén diákként köszöntse Alma Máterét. A mi szavunk most az ő köszöntésük legyen. Hadd szorítsuk meg lélekben kezüket s ezzel minden magyar tanító kezét. Hadd fejezze ki ez a kézszorítás az egész nép hálá­ját, és az évtizedek elfelejtett kötelességét. ★ Tanítóbácsik! Fiatal tanítók! Nem hullot- * tak hiába a magvak, kizöldült a vetés. Nem volt hiábavaló a tanító munkája, hiszen egyre nemesebb lesz és egyre szebb jövőt épít magának a felnevelt nemzedék. Pártunk és kormányunk most megadja végre a tanítók­nak azt, amit tőle évtizedek megtagadtak: a társadalom elismerését, s megbecsülését. A múltnak sok szép hagyománya iskoláinkban most is tovább él, s régi tanítók helytállását követve haladnak az újak. Azt a régi monda­tot, hogy — „Ur, ír“ — ma már így tanítjuk: „mindenki ír". ír mindenki és elsőnek szívébe beírva ez a két szó: magyar néptanító. Abkarovits Endre tanítóképző intézeti tanár „Mezőgazdasági szoba“ Egerben | Valamennyien tapasztalhat-! tűk, hogy az utóbbi időben! különösen nagy az érdeklődés; a mezőgazdasági kérdések; iránt. A kormányprogramin 3 lehetőséget nyújt a dolgozó < parasztoknak, hogy szakmai} téren is fejleszthessék tudásu-* kát. Az egri járási kultúrott- hon, hogy segítse a dolgozó; parasztok munkáját, mező- ; gazdasági szobát rendezett be,í és ellátta megfelelő szemlél- ; tető eszközökkel. ♦ A mezőgazdasági szoba meg- J nyitására meghívták a kultúr- } házak igazgatóit, a népműve-X lési előadókat, az előadói mun- % kaközösség vezetőit. A meg je- Z lentek nagy érdeklődéssel néz-$ ték a mezőgazdasági szobát, t melyben esténként összegyűl-* nek majd a dolgozó parasztok* beszélgetésre, olvasásra, ahol* elsajátíthatják a mezőgazda-1 sági termelés élenjáró mód-* szereit. A kiállítási anyagot* Kovács István és Lengyel * Ádám főiskolai tanársegédek ! állították össze. A kiállításnak* már eddig is sok nézője akadt. * Bemutatták, hogy a sovány, * szikes földben milyen silány X kukoricatermést lehet elérni, s » ha műtrágyával javítják a ta-» lajt, mennyivel szebb termést lehet betakarítani ugyanerről * a földterületről. A kiállításnak az volt a t célja, hogy a kultúrotthon- ♦ igazgatók az egri példa nyo- f mán saját községükben is | rendezzenek be mezőgazdasá- ♦ gi szobát, hogy a helyszínen ♦ segítsék dolgozó parasztsá-1 gunkat a magasabb termésho-» zamért vívott harcban. f X Vass Maria ♦ népművelési oktatási előadó.! A NEMZETKÖZI GYERMEKNAP HÍREI A TATAROZÓ VÄLLALAT MNDSZ asszonyai nagy szere­tettel készülnek a gyermeknap méltó megünneplésére. A vál­lalatnál a gyermekek részére bábműsort rendeznek, ezenkí­vül a vállalat dolgozóinak gyerekei haboskávét, s egy kis csomagot is kapnak. A kis cso­magokban emléktárgyakat kapnak, hogy emlékeztesse a gyerekeket a Nemzetközi Gyermeknapra, s arra, hogy a párt és a kormány milyen nagy gondoskodással veszi kö­rül legdrágább kincsünket, a gyermekeket. Mészáros Sándorné EGER VAROS IS nagy ün­nepre készül, a Nemzetközi Gyermeknap valamennyi or­szág és város gyermekeinek az ünnepnapja lesz május 30-án. Tegyük ezt a napot számukra felejthetetlenné, érezzék a sze­rető gondoskodást, amelyben népi demokráciánk a gyerme­keket részesíti. A kapitalista országok háborúra készülnek, a gyermekek tízezrei nem jár­nak iskolába, a szoptatós anyák hiányos táplálkozása egyik fő oka a nagy csecsemő- halálozásnak. Mi békét és gondtalan vidám gyermekeket akarunk, a gyermekeknek úgy kell a béke, mint virágnak a na t fény, ezért ezzel a jelszó­val: a „gyermekvédelem a bé­ke védelme“ készüljünk erre a nagy ünnepre. A város területén MNDSZ, Szülői Munkaközösségi tagok a vállalat segítségét kérve ké­szülnek a gyermeknapra, a Dohánygyár, a VI-os körzet asszonyai kultúrműsort ren­deznek, aminek bevételét a gyermeknapra fordítják. Azt his: em, nincs olyan üzem, hi­vatal, vagy vállalat, melynek közömbös lenne a gyermek­nap. Ezért közösen fogjunk hozzá a munkához, hogy va­lóban örömet szerezzünk sa­játmagunk és a nagy közösség, Eger város gyermekei szá­mára. Orbán Józsefné HATVAN VAROS MNDSZ­asszonyai is lelkesen készül­nek a Nemzetközi Gyermek­nap megünneplésére. A kultu­rális bizottság bábműsort ad a gyermekek szórakoztatására, a gazdasszonykör tagjai pedig sajátkészítésű babákkal, nyu­szikkal ajándékozzák meg a hatvani gyerekeket. Ebben a munkában jó példával jár az élen Vank Andrásné, a gazd- asszonykör vezetője. A gyer­meknapon színes kultúrműsor szórakoztatja a gyermekeket, melyet a Földművesszövetke­zet DISZ kultúrgárdája ad elő. Sisa Mária kulturális biz. vez. Istállótragvakeze lés Maklártalyan Az istállótrágya kezelése J terén országosan is sok hiba mutatkozik. Ez elég baj, mert az istállótrágya, a terméshozam fokozásának alapvető kelléke és ezért nem mindegy, hogy azt hogyan kezeljük. A gazda­közösség számára nehéz bebi­zonyítani, hogy a régi trágya kupacos gyűjtése nem megfe­lelő és ez a trágya tápanyagá­nak 80-90 százalékos vesztesé­gével jár. A múlt évben a Né­met Demokratikus Köztársa­ság szakemberei látogatásuk alkalmával elmondották, hogy a helyes trágyakezeléssel 30 százalékos terméshozam emel­kedés érhető el. A trágyakezelés terén Mak- lártályán éppen oly sok a hiá­nyosság, mint máshol. Történ­tek ugyan kísérletek a helyes kezelés megvalósítására már 12 gazda udvarán. A község gazdái közül azonban többen csak legyintenek az ilyen kez­deményezésekre. Sajnos, sokan azt hiszik, hogy a trágya egy olyan melléktermék, amire nem érdemes különösebb fáradsá­got és időt pazarolni és csak kidobják azt félreeső helyre. Az ilyenek ne is várják, hogy több teremjen nekik, mint' ed­dig. Az istállótrágya helyes ke­zeléséhez nagyon kevés több­letmunka, rendszeretet és szak­értelem szükséges. Komoly hiányosságok mutat­koznak a maklártályai Kossuth és Szabadság termelőszövetke­zetek trágyakezelésében is. A vezető elvtársaknak már erre vonatkozóan többször felhívtuk a figyelmüket, de ők mereven kitartanak régi álláspontjuk es rossz módszereik mellett. Pedig mindkét tsz tagsága sze­retné, ha az idén egy munka­egységre több termény jutna, mint tavaly. Galgóci József agronómus, Maklártálya Szilárdítsuk meg a munkafegyelmet az építőiparban Megyénk építőipari dolgo­zói a különböző nehézségek ellenére is megfeszített mun­kát végeznek. A III. párt- kongresszus tiszteletére a dolgozók 75—80 százaléka tett felajánlást a százalékos telje­sítmény, a minőség, az anyag­takarékosság és a gépkihaszná­lás terén. A versenyben külö­nösen élenjárnak a kommunis­ták és a DISZ-tagok, de pél- damutatóak a szakszervezeti tagok is. Történtek versenyki­hívások a szakma legjobbja cím elnyeréséért, ilyen volt például Németi Zoltán kőmű­vesbrigádjának versenyfelhí­vása. A tapasztalat azt mutat­ja, hogy ahol a párt és szak- szervezetek jól dolgoznak, ott nap, mint nap szélesedik a szocialista munkaverseny. Az Egri Útfenntartó Vállalatnál több olyan brigád található, mely 160—180 százalékra telje­síti tervét. A Közlekedésépítő Vállalatnál, Recsken Tóth Ist­ván ácsbrigádja 158 százalékot teljesített. Szép eredmények mutatkoznak a Tatarozó Válla­latnál. Az Egri Bútorgyár dol­gozói nem maradnak le az anyaghiány ellenére sem. Mindezek azt igazolják, hogy különösen az építőipar idősebb dolgozói, példamutatóan meg­állják helyüket. Kevésbbé mondhatjuk ezt el műszaki dolgozóinkról, akik nem kap­csolódtak be eléggé ebbe a munkaversenybe. Csupán az I. számú Mélyépítő Vállalat műszaki vezetői versenyeznek a legjobb műszaki vezető cí­mért. Mások alig tettek vala­milyen felajánlást a kongresz- szus tiszteletére. Több műszaki vezetőnél bizonyosfokú öntelt­ség mutatkozik meg. A 63/5. Építőipari Vállalat főmérnöke, Vass Zoltán nem egy esetben lekicsinyli a szocialista mun­kaverseny jelentőségét. Az építőipari dolgozók mun­kához való viszonyát befolyá­solja az üzemi dolgozók szociá­lis ellátása is. Sok esetben jog­gal panaszkodnak az építőmun­kások az üzemi konyhák koszt­ja gyenge minősége miatt. A Tatarozó Vállalatnál például a zsír és a hús árleszállítása után való hetekben felemelték az étkeztetés árát. Nem egy építkezésnél egészségtelen szálláskörülmények vannak, mint például . Parádsasváron, Recsken, Kálban és Kompol- ton. Ezek megszüntetésére in- tézedéseket tettünk. Helytelen intézkedés az, hogy ipart adtak olyan építő­munkásoknak, akik soha nem ; tettek eleget szocialista köte- ; lezettségük teljesítésének és ; most ezek elcsalogatják a vál- ; lalati munkásokat, 150 forin- ; tos napi fizetésért. Nem egy ; esetben horthysta őrmesterek } vezetésével egész brigádok f hagyják ott a munkahelyeket,! mint például Dobrádi Dezső } esetében. Az ellenség úgy isj megpróbál ártani, hogy gúnyost megjegyzéseket tesz az építke-z zés színhelyén, az építőmunká-z sok munkájára. Például RátkaiJ András az Egészségház-utcai J építkezésnél azt a megjegyzést! tette, „hogy, ha meg akartok! élni, hagyjátok ott a Magas-í építő Vállalatot, mert ott csak 3 tönkremehet és éhen pusztul-3 hat az ember“. Műszaki veze-j tőink és a munkavezetők ilyen 3 jelenségek láttára nem tud-« ják eléggé megkövetelni a* szocialista munkafegyelmet.! Ezenkívül a vállalat vezető-! sége, pártszervezete és üzemi! bizottsága sem foglalkozik ! kellőképpen a műszaki veze-! tők nevelésével és oktatásá- ! val. Kevés a pártoktatásban j részvevő műszakiak száma. * azok legtöbbje is csak papíron * szerepel. ! Hiányosság még az is, hogyí több építkezésnél nincs párt- ! szervezet és így a tömegszer- ' vezetek sem tudnak jó mun- 3 kát végezni. Több pártszerve- 3 zet pedig nem minden esetben ! válik a termelés ellenőrzőié- ! vé, és a tömegszervezeti veze- ! tők irányítójává. A dolgozók nevelését és ok­tatását különböző értekezle- • teken politikai, természetűi- ; dományos, történelmi és • egészségügyi előadásokkal fej­lesztik. A munkásszállásokon ; a lehetőségekhez képest biz- ■ tosítjuk a sportolási lehetősé- ♦ geket. A dolgozók nevelését } elősegítik a kollektív mozi- ♦ látogatások, múzeumlátoga-} tások, diapozitív-filmvetíté- i sek. A tavaiszij idő beáll- ! tával üzemi dolgozóink ré- Î szére kollektív kiránduláso- ! kát szervezünk. Tápasztalata-! im nyomán megállapítható.} hogy építőmunkásaink túl- * nyomó része a hiányosságok ! ellenére is a legnagyobb oda-« adással, a termelés fokozásá-« val igazolja pártunkhoz és 3 kormányunkhoz való hűségét. Pártunk és dolgozó népünk 3. további jó munkát kér tőlük.! Ez lehetséges is, hiszen a párt! minden segítséget megad nagyi feladataink elvégzéséhez. Erdélyi Bertalan Î TT-elnök, « TANÍTÓK KÖSZÖNTÉSE

Next

/
Oldalképek
Tartalom