Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1950 (HU BFL XXXV.176.a/3)

1950-04-20

_ - —ti

; >

i

U - 19 -(léspór Gyula tanár elvtárs:

TFTőlyeslem az 5 javaslati pontot, a következő 2 elvi

szempontra szeretném a figyelmet felhívni.

.Tavas 1 a t:

A Pártbizottság gondolja meg azt a kérdést, hogy nem volna-e lehetőség, hogy az iskolának szükséges adott jelentéseket a pártbizottság megkapja.

2 éven keresztül 1/2 évenként vizsgát keli tennünk eey ideológiai anyaggal. Jelenleg ebben az esztenö''t*l kezd- ' ve a gyermekeinken is haladó szellemi nevelés folyik, ez a tanér ideológiai vizsga követelmény. Ez most egyetem színvonalán kötelezővé tétetett. Nyilvánvalóén ez nőm

1 teszi szükségtelenné azt, hogy mi helyi vonatkozásban

és az átlagos ig nyeinknek megfelelően 1-1 kérdést ne dolgozzunk fel,de lehetetlennek tartom, egyszer e Pártszemináriumot, egy másik délutánon e szakszervezeti szemináriumot ós egy harmadik délutánon elvégezzük, amit a minisztérium rendez.

k rt Kérem, hbgy a Pártbizottság a nevelők ideológiai továbbképzésével kapcsolatban; fordítson figyelmet, nehogy fölösleges elfoglaltságok legyenek.

Pahoosa elvtárs:

T" jele öt és foglalkozik azzal, hogy a Pártbizottság keveset f> glalkozott o pedagógusokkal .Ebben nagyon sok mulasztás terheli a pedagógusokat is, mert bátron meg lehet mondani, hogy elszakadtok a párttól, A munkáskádereknek a g. érmékéi hittanra járnak, honnan tudja az a pártbizottság aki kézbentart ja az üzemeket, hogy az üzemekbe ezket a munkáskád ereket meglehet nézni, foglalkozni tehet.

Ma elengedhetetlen az, ho?y ho valaki vállalatvezető ne járassa hittanra a gyermekeit.

Hajós elvtárs:

rt “ Nyilvánvaló, hegy a Pártbizottság azért foglalkozik

konkrétan ezzel a kérdéssel, mert a hibák már erősen kirajzó ódtak. Meg kell mondanom azt, hogy ahhoz, hegy mindez kijöjjön feltétlenül mi orra számítottunk, hogy az igazgató elvtársiak itt kifognak jönni egész fcoakrétan b dolgokkal Nagy Mária elvtársn" jelentése nyomáJrúVítt van egy pont amiben ón hibát látok, az n ta asapalaVom, hogy az igazgató elvt rsaknak nem a legjobb a X<.M^j\uk a kritika önkritika kérdéséhez. Döbrenteiné ‘eavtnfsfe\ elmondta, hogy a kettőt egymástól elveios z tjöiiJS^i nLetet,

Amikor Nagy teória elvtársnő a jelentésében '1iel4or!jífia-\ hibákat, megmondja, hogy keveset foglalkoztunk eszel a" kérdéssel.pifeledkeznek arról, hogy itt ki kell jönni minden hibának. Nem osak csupán az oktatásról van szó, itt a nevelésről van szó, ós ezt a két fogalmat nera lehet elválasztani egymástól. Úgy látom, hogy a mi részünkre az lenne a konkrét segítsége, ha kijönnének azok a hibék, mégpedig úgy, ha egészen nem is tárták fel a hibákat, te/

de egyrószát tisztán látták. Nem túlságosan többet tudok most, mint eddig tudtam.

A célunk az, hogy egy olyan tiszta helyzetet teremtsünk, de ezt osak akkor lehet, ha világosan és átfogóan kijönnek a hibák, a bajok és akkor tudjuk megszabni további feladatunkat,

“ 20

I------------------—-------------------------------------------------:------