Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XX. Kerületi (1950-ig Pestszenterzsébeti, Soroksári) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.160.a/3)
1951-02-16
■ — — »---------- 1 Trr « ^ i..«MM*ttW .J«MWW» | !' Szépen bekapcsolódtak ebbe a munkába a Sz.M. tagjai egyes 1 I iskoláknál. Reggelenként inspekciós szolgálatot szerveztek és azonnal meglátogatták a hiányzó pajtásokat. így olyan notórius mulasztókat is be tudtak hozni, akik eddig alig, vagy egyáltalában nem jártak iskolába.- Volt több olyan iskola, ahol a Sz.M. nem állt hivatása magaslatán és nem tudta aktivizálni kellően tagságát. Az úttörők munkája is szép eredményt hozott.Ez az eredmény még inkább javulna, ha a szülők is komolyan vennék az iskolai munkát.- Nem úgy, mint Tompa Zsófiáék.Tompa Zsófia II.osztályú tanuló gyakran mulaszt. F.hó 15- én az inspekciót tartó szülők behozták az iskolába, de újból haza szökött. Erre 2 pajtással visszahozták az iskolába. A gyermek azt mondta, hogy édesanyja meghagyta neki, szökj jön meg az iskolából. A nővére III.vegyes osztályba jár. Hogy rendesen járjon iskolába, az osztálya kollektiven vett számára ruhát. A család szoc.körülménye szánalmas, azonban a múltból ismerjük, ha valamit az osztályközösség összegyűjtött részükre, napok alatt elkótyavetyélték. Most a fentnevezett Tompa Zsófia megint nem jön iskolába. A szülőinspekció kint járt náluk ismételten, de az édesanya azt mondta, ^ hogy nem tudja küldeni iskolába, mert nincs cipője. LEMORZSOLÓDÁS. December folyamán érte el a lemorzsolódás a csúcspontját. De ez nem közelitette meg a múlt évi számot. 1949-50-es tanévvégi adatok szerint a lemorzsolódottak száma 136 fő. A mostani adatok szerinti lemorzsolódás 0.00/, ami 43 tanu- i lónál© felel meg.A kerületi Tanács Y.B. idejében foglalkozott a kérdéssel, nem különben az iskolák is.- Megkerestük a R.M. Müveket, valamint a NB.PB;tkérve, hogy a VlII.o.-t el nem végzett tanulókat, ne vegyék fel ipari tanulónál©. A Sz.M., nevelő testületek egyéni meggyőzés alapján több tanuló lemorzsolódását akadályozták meg. Még itt-ott előforduló lemorzsolódás oka - sok esetbenja ruhátlanság.- Bár a Tanács ezen a téren sok segítséget adott, ennek ellenére is ilyen esetei© fordulnak elő. TÖ¥ábBTANULAS.Erősödő népi demokráciánk mind több és több kiváló szakmunkást, mérnököt, új értelmiséget kiván. Ennek pótlására, kinevelésére már december hó folyamán megindítottuk az agitációt a továbbtanulásért,- A VIII.o. tanulói között előtanulmányozást végeztünk a tovább tanulás, pályaválasztás terén: 523 tanuló jelentkezett továbbtanulásra 77.3/. 153 nem tanul tovább 22.7/.- Nem egészséges az eltolódás a tisztviselői pálya felé. /132 jelentkező/ 139 mérnöki pályát választott. Az eredmény nem kielégítő. Fokozni kell a továbbtanulók számát a katonai, rendőri, közgazdasági, agrobiologiai pályák felé. Ezt a pályaválasztási megbeszélésekkel kívánjuk elérni. .PEDAGÓGUSOK íOVaBBKEIZnSE,örömmel üdvözölték a komunista pedagógusok az iskolai alaoszervek megszervezését. Érezték, hogy a Párt újabb megbecsülésben részesítette őket, ami egyben igazoltja eredményesebb munkájukat. Az új alapszerveknek feladata, segíteni az iskola munkáját és egyben nevelni, irányítani a pártonkivüli pedagógusokat és jó példával elöl járni a nevelés frontján. •em hanyagoltuk el ezen kivül a pártonkivüli nevelők politikai képzését. Megszerveztük a Párt és a Szakszervezet irányításával a Szemináriumot , Ezen 90-12o nevelő vesz riszt ahol ideológiai és természettudományos ismereteket kannak.-’ TovőDM feladatunk ellenőr,^, au erlcölcai
