Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi (1950-ig Kispesti) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Választmányi ülések jegyzőkönyvei, 1955 (HU BFL XXXV.111.a/2)
1955-07-05
I Iu -y J| f Ip-S* ------------------------r ■ "1 [ .változtatják a tanulók munkáját, s ezáltal univerzális szakemberekké kepe zik töltet. A maga részéről lényegesnek tartja azt is, hogy a. fiatalok a gyárat érezzék a második otthonuknak, amihez azonban szükséges az, hogy az idősebb munkások vigyék magukkal a fiatalokat ne csak a műszaki rendezvényekre, hanem a sport és egyéb kulturális megmozdulásokra is. Felhivja az ipari tanuló intézet vezetőinek figyelmét arra, hogy a következő évben ne hagyják a V.Cs. Traktorgyárat esztergályos tanuló nélkül, mert ha a tanműhely gépei nem kerülnek kihasználásra, egész biztos fel fogják használni produktlr munkára. Ezután rátér a fiatal mérnökök kérdésével való foglalkozásra és^megállapítja, hogy amilyen fejlődésen ment keresztül az ipari tanuló képzés, ugyanúgy változott a fiatal mérnökök felfogása is, csak a gazdasági és műszaki veze-^ tők részéről kell mind több segítséget nyújtani részükre ahhoz, hogy megtalál ják a lehetőségeket elképzeléseik megvalósítására. Ezzel együttjár azután az is, hogy az idősebb műszaki dolgozók is jobban fognak érdeklődni az uj technika alkalmazása iránt. Elmondja, hogy témabrigádokat fognak alakítani az üzemben lévő hiányosságok felszámolására, amelyben a fiatal mérnökök megtalálják majd érdeklődési körük témáját, s erre a fiatal mérnökökben meg is van a törekvés és a lelkesedés. Jelinek elvtársnő /e.K.M./ elmondja, hogy üzemükben jó néhány hónappal ezelőtt kezdtek komolyabban foglalkozni az ifjúság nevelésének kérdésével, s egyetért a beszámoló azon megállapításával, hogy az áprilisi kerületi a,ktiva.^rtekezlet óta van komoly eredmény ezen a téren, ami elsősorban megmutatkozik a DISZ szervezet tekintélyének növekedésében, s különösen náluk az üzem igazgatója volt az, aki ezt elősegítette, csak a hiba az, hogy a. műszaki vezetők még nem nagyon követik az igazgató elvtárs példáját. Szervezeti téren is van eredménye a DISZ-nek az üzemben, s ezt elősegiti az, hogy az üzemi PVB reszortfelelőse is foglalkoznak a DISZ vezetőség egyes reszortosaival.^ Egész év folyamán nem tudtak azonban eredményt elérni a DISZ oktatás vonalán, s az év végén sem volt ezen változás, amelynek hiánya meg is mutatkozott a DISZ élet visszaesésében, amikor a kulturmunka alábbhagyott, épnen azért, mert a DISZ munkának nem volt politikai alapja. Most éppen ezért nagy gondot fordítanak a következő évi DISZ oktatás előkészítésére. Beszél a tagjelöltek javasolása szempontjából történt javulásról, amire példaként hozza, hogy az idén lo tagjelöltet vettek fel az üzemben, akik közül 5-öt a DISZ szervezet javasolt, de segítséget ad a DISZ a munkafegyelem jaitása területéi^is. Nagyon fontos kérdésként emliti meg a DISZ káderek nevelését, mely téren náluk is komoly hiba van, mert a DISZ vezetők politikailag rendkívül képzetle/-nek és nem tudják azt adni a fiataloknak, - különösen a műveltebb rétegnek - amire szükségük van. Itt egyben felhivja a. Bp.-i DISZ bizottság figyelmét, hogy tervszerűbb munkát végezzenek a DISZ titkárok iskoláztatásával kapcso-_ latban, mert a gyakorlat az, hogy rendszerint az iskolára való küldés előtti napon kapnak üzenetet, hogy az illető titkárnak iskolára kell menni. Hasonlóan furcsának tartja, hogy mig a párt megbizik az üzemi PVB-ban a propagandisták kiválogatását illetően, addig a DISZ-nél be kell küldeni a propagandisták életrajzát, jellemzését elbírálás végett. Nagyon helyes meghatározásnak tartja a határozati javaslat IV, rész 2/a pontját, amely arra utal, hogy a DISZ anyagi támogatásának módját is meg kell határozni, mert ezzel kapcsolatban igen sok vita volt az elmúlt időben. Nagy fontosságot tulajdonit^annak is, hogy megismertetjük a fiatalokkal a munkásmozgalom múltját, működését, amelynek érdekében az üzem részéről is felvették a kapcsolatot a Munkásmozgalmi Intézettel. Beszél továbbá a nem függetlenített üzemi DISZ titkárok igen nehéz helyzetéről, s nagyon fontosnak tartaná ennek a kérdésnek a rendezését. Hegedűs és Somogyi elvtárs hozzászólására reagálva kifogásolja, hogy bár részletesen foglalkoztak az ifjúság nevelésének problémáival, egyik sem említette meg, hogy mit tesz a saját területén az ifjak közötti munka megjavítása érdekében. Nem ért egyet azzal a megállapítással sem, hogy csak a lumpenproletárok gyermekeivel van probléma, mert nem egy becsülete, joérzésű szülő keresi fel a pártszervezetet gyermekével kapcsolatban és itt a Tanács figyámét arra hivja fel, hogy a következő iskolai évben skka.1 nagyobb gondot fordítsanak a napközi, otthoni nevelők kiválogatására, mert tapasztalata szerint ezeknek nem mindegyike állja meg a helyét. A pedagógus elvtársak felé pedig megjegyzi, hogy a TI. sz. iskola igazgatóján kivül még egy’-tl-n iskola igazgatója sem kereste fel az üzemi pártszervezetet, hogy valamelyik _______4______________________________ ' «- - - — - .....---— - ■ -— —-—-—----------------------------------------------------------------- -—---------------——»—-----------------------------------—----------------------------------------------------------------———-------------------------------------------———---------------——————■
