Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.107.a/3)
1952-02-28
VöIli®.i- slytarsn Ellentmondásokat lát a jelentésben, hogyan értik özeket;? ES&GSSM A E héten hány $-©olt a szemináriumokon a részvétel? párttagság Hány i-a van ténylegesen bevonva az oktatásba? Mi a tapasztalat a propagandisták fejlődésében* / ,, ...... ligyeleiMel van*e ki aérve, a fejlődésük és milyen mér$Éi tf-'fiítik'taiáető? mufikáín?POt VéSK#tt Pártiskolásokat mind beosztották-e '^Őwattftta A?: ujürmfm haosztott propagandistákat megnézték-e, hogy nincs -a oáztálvidegeu elem közöttük? -pártáim! ellenőrzés folyik -e ? Állított ak^re már össze valami helyi anyagot? A szervezési osztály belefolyik-e már az oktatási műnké raegsaervezeéaébe? Me g l«;,t-e ivaagálva a de centralizált \pár tsz ervezeteknál, hogv az oktatás decentralizáltan folyik-e? Ssmtr fivtársnőt Az oktatási tájékoztató ki megy-e hetente az alapszerveknek? Tálasat .gjffvfr slvtársi A s^mazerü adatokat a bejött jelentésekből számították ki a HISZ.-re vonatkozólag, d© még nem volt bent akkor iáidén jelentés, úgy hogy ne® a kor. ossz alapszerváből ered ez a kijött szám . /-x Velkei elvtársnak kérdésére tisztázza az általa érthetetlen részeket. E héten 82 -volt az oktatásban réaztvettek szára. A MQM-ban Jj : -al eseti; vissza. A kvr.-ben általában a változó hiányzók aránya 18 5 . ebből 10 ot lehet Tenni az állandó hiányzóknak. Arra nem tud pontos választ* adni, hogy a párttageág hány ;-a vesz részt ténylegesen az oktatásban. K elmúlt 3 hét alatt csak ő maga 17 propagandista elvtárasál foglalkozott egyénileg, de a 18.T. rendszeresen havonta behívja a propagandistákat. A beszélgetések folyamán megállapította, hof a pwipagandlstak alaposabban és jól felkinaülten mennek általában a szemináriumra. - 3 hónapos iskolát végzettek közül van olyan, aki nem felel meg én azért nem osztották be propagandistáknak, de az iskola javaslata alapjan ma történtek a beosztások. A fali újságok már többhelyen foglalkoznak a szemináriumokkal , raelymak mag ia vp az eredménye. A szemináriumok kollektíván látogatják a színházakat és mozikat, ielmerül majdnem minden héten az alapszervek részéről, egy propagandisták leváltásának kérése. Pl. a MOM-bam 2 propaganditát kell leváltani. ^ Az eilenőrzéssel kapcsolatban ia vannak hibák, po. van alayszarv, ahová túl sok ellenőr is jár ki, viszont máshol még egyszer sem volt kint ellenőr, ’z ellenőri jelentések csak általáén aaágokkal foglalkozik igy aztán nem tudnak megfelelő képet kapni a szemináriumok tartalmáról. A helyi anyag kidolgozáda a pártópités, vazetőségvála oztáa, tag és tagjelöltfel vétellel kapcsolatban asgtörtént. Klerikálisreakcióval kapcsolatos anyagot most készítik. - A sae veséai osztállyal még eddig ilyen formában nem dolgoztak együtt az instruktort gárdával az oktatási feladatok szintén nincsenek átbeszélve. János kórházban a közép ée alapfokú iskolák ölapazarvenként folynak, a többi decentralizált alapeseteknél nincs £3o&« — Az oktBií^si ‘tajékoz’fea'tő nincs ae-g* Hozzászólások* Ka^nffp elvtől mar z iskoláktól mo/kapják, hogy kiket vonajanak be szeminárium vezetésre Hiba, hogy a kerülettől nem kípak a propagandisták elegendő módszerbeli kioktatást, erre nagyobb gondolt kell fordítani. - A titkári tanulás jelentésiben lévő adataival nem ért egyatt, mert szerinte nem vesz részt 4O-5O %-a titkároknak. Hiba, hogy senki nem vonja felelőségre a titkár éli elvtaroakat, azórt, hogy sorozatosan nem vesznek részt a tanulásukon. A kádaroaztály nem foglalkozott eléggé a szem. vezetőkkel ez igaz, de kemény 3 heti harc után tudták csak azt elérni, hogy a szem. vezetők névsorát megkapták az okt. osztálytól. Szerinte helyea lenne, aogy, ha azokat, akik nem felelnek meg annak az oktatási fora'nak, amire le lettek osztva, átteanék a tudásuknak megfelelő oktatási formába,-7- 6 -»x I__.__________________________________
