Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság X. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1950 (HU BFL XXXV.105.a/3)

1950-12-09

Jmm • . í to- 7 -Még egy szempont van,ami.lényegében kimaradt a jelentő-bői,a párti-kó­lára való „kiválogatásoknál* Döntően fonto-,hogy kollektívvá tegyük a kádermunkát* Az elvtár-ah megkapták a. jelentést a kerületben történt fluktuációról* ügy néz ki,hogy nem volt égé-z-égtelen fluktuáció,ami a kerületben történt. Az a nehézség tapasztalható a kerületben,hogy az elvtár-ak nem mer­nek bátran a káderekhez nyúlni. Feladat,hogy ismertessük az üzemekben a kádermunka jelentő-égét,é- állandóan tart-uk napirenden. A kádérraunkát nem szabad re-sortmunkának tekinteni. A káderosztály i« hibát követett el,hogy nem támogatta eléggé a kollektív kádemunkát* Az elvtár-ak tegyék meg észrevételeiket,amelyeknek alapján el tudunk | indulni* H e ••• z v e d á n é t A személyzeti o-ztálynlk 1- ki van adva káderfel­­fektetési program általában gazda-ági vonalra. A káderosztály helyesen tenné,ha kidolgozná a ssempontokat.Káder?sampontoól nem szabad soviní-z­­t ának lenni. Ezeket !;. kérdéseket alaposan meg kell né zni, amikor káder* neveié--el foglalkozunk* , 9 H zenen elvtár©nű:A közelmúltban a békekölcsön jegyzés é- tanácsválasztás-al kapó-ólatbán nagyon -ok elvtár- leleplezte a Párt­hoz való viz-onyát é- még mindig funkcióban van* Ugyanakkor nagyon sok káder merült fel,akikkel egyéni le kell foglalkozni* Az iskola ö s - z o t é t e 1 ó t Ma é |ri é a zük, a zt lát juk,hogy a A.ker, viszonylag legjobban vála-ztotta ki a kádereket* Bár vannak köztük olyanok i-,akik még a párttagságra sem méltók. Hévizi elvtárs: az osztályok öh-zmüködé? ének kérdését szeretné felvetni* A szervezési osztály és az agit.prop .osztály közötti viszony a javulás utján van. Ezzel széniben a káderosztály é* ágit* prop.osztály között még mindig nagy azel-zigetelődés* Meg kell mondani, hogy a kapo-olat nem a legjobb as agit.prop.osztály és a kádero-ztály között* Java-ólja: Be-zéljék meg a kádero-ztállyal egész konkrétan és dol­rgozzák ki a szempontokát,hogyan foglalkoznak a káderek nevelé-ével* H ogy konkrét feladatot tudjanak állítani a politikai iskolák vezetői elé. A propaganda szeminárium vezetők felé sem szerepelt ez a probléma* Fontosnak tartaná,hogy a káderosztály -okkal jobban lcapc-olódjón az oktatási aIsoztály munkájához é~ az ágit.prop.osztály munkájához. Meg kell mondani,hogy a káderő-ztály egy bizonyos mértékben elmarad a többi o-ztályok mögö t UKiváauto«,hogy az ös-zhnng -zoro-abb legyen* Egy- ideig a káder Osztály eljárt az ági t.prop.osztály értekezleteire, de :.z utóbbi időben ez teljes mértékben szünetel. á másik dolog,hogy történik bizonyos fokú káderáthelyezés az egye- o-ztály okkal való megbe-zélé-. nélkül* Fel kell dolgozni*hogy kik azok a káderekqiakik felszínre jöttek a két akció folyamán. A káderek kérdésében i- kell lenni bizonyos terv­­szerűségek* Abban,hogy a kádermunka nem volt kollektív,mi i-'hibásak vagyunk.Lehetett volna módot és lehető-éget találni arra,hogy megbe­széljük a pmarblómákat, Alt áléban nálunk az 1- eg::. hiba,hogy ha kádereket kere-ünk,nem jutunk el tovább a fel-zínnél. Az a tapa?ztalat,hogy egye- elvtársak Lókkal tisztábban látnak kérdé-eket,mint maga a pártv©zető~ég. A népnevelőkből igen komoly aktívákat lehet kihozni. A jelenté-ben szereplő javaslatok nem nagyon segítik elő a káder­munka kollektívvá tételét. Nem eléggé konkrétak a java-latok. Az elvi jelentőséggel és a mód-zerékkel nem foglalkozik eléggé* 7 ' I

Next

/
Oldalképek
Tartalom