Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Választmányi ülések jegyzőkönyvei, 1954 (HU BFL XXXV.104.a/2)
1954-05-18
I / i--.4 r— .......-1 - / /v I .f- " )17 : «3/b|»/IMa f - „ jJ //*/ /\ Felvétetetti 1954* május 18*-án a IX*ker. Párt választmány ülésén. J0H Jelen vunnaki Horváth János titkár és a választmányi taglók* Q elvtárs távol van. Nap-irendi pontoki 1,/ A K.V. február Q.-i határozatának megtárgyal oa a pártpolitikai töme#aunkáról. ! 2#/ Köznevelés munkájának megtárgyalása, 3#/ Egyéb ügyek, bejelentések. I jaiaU Heradüs eivtl A Pártbizottsági ülés vitája alapján megteszi kiegószitásét. Pesti elvtt Általában a kerületben a titkárok és a népnevelők ismerik-© a Párt határozatait, történt-e a Pártbizottság részéről valami intézkedés annak érdekében, hogy megismerjék? Milyen formában történt a népnevelők tapasztalatoeeróje, meg van-e ez szervezve, hogyan áll ez a kérdés a kerületben? Milyen Időközönként szokták napirendre tűzni a népnevelőmunka kérdését pártszervezeteink, történt-e ró intézkedés Pártbizottságunk részéről ezen a téren? Mennyire törekszünk arra, hogy népnevelőink közé művezetők és szathanovisták kerüljenek? Mi az oka annak, hogy 194Ö óta mindig probléma, hogy a többi osztályok nem foglalkoznak az ágit dóiéval? Hogyan jut kifejezésre az agitációs munka megbecsülése, azoknak az elvtársaknak a megbecsülés©, akik foglalkoznak, ezzel a kérdéssel? A hazafiság kérdésével valé foglalkozás hogyan néz ki? Milyen a népnevelők példamutatása?. Paroert elvt* Mii en segítséget adott a Pártbizottság és az üzemi Pártbizottságok, hogy a néprasvelŐEáxnka konkrét legyen? Kényesebb kérdésekkel a népnevelőink nem foglalkoznak, ad-e ezek megoldásához segítséget a Pártbizottság. Meszel elvtársnői Ki a gazdája a népnevelő munkának? A HtÖZ agitáoiő mennyiben kapcsolodik &z általános agitációhoz, a párts ervezetok titkárai mennyiben nyuj. tanok segítséget ehhez? Heredüs alvti A határozatok megismertetése terén Pártbizottságunk a jelen időszakban sokkal többet tesz# mint a jun. határozat megjelenése előtt, de helytelen lenne úgy megállapítani, hogy minden elvtars iomori a párthatározatokat* Eben a tőrén vannak még hiányosságok* Párttitkáraink nőm látják alapjaiban megfelelően a párthatározatok jelentőségét# a határozatok minden részét nem ismerik* Jől megértet „ék a vezetőség ujjáválasztását, a bírálat és önbirálat kérdését# de kevésbé értik meg a pol* kérdő sokét, párt szervezeteink egy részénél* Pártbizottságunk nem fektetett fllő súlyt, hogy a párthat árosát okbői eredő munkát megfelelően végig tudja kísérni* tapasztalatcsere a népnevelők között úgy néz ki, hogy időközönként visszük ezt a munkát. A Pártbizottság ágit. prop* osztálya időközönként tart ilyen megbeszéléseket^ A népnevelők beszámoltatása egy kicsit ellaposodott, főleg a vezetőség választás xfcfe időszakában* A Pártbizottság feladatul adta a pártszervezeteknek, hogy a népnevelőket minden két hétben számoltassák be, ennek eredménye, hogy a munka javult* Hiba, hogy a tapasztalatcsere kb. kőt hónapja elmaradt* A népnevelőnqjnka napirendre tűzésénél, lába,, hogy pártszervezeteink ezt igyekeznek beillesztani a többi politikái kérdés kozó. Egy-egy vezetőségi Ülések túl sok kérdést ölelnek fel és nem jut alkalom, hogy *gy-egy kérdést részleteiben tárgyalják* Akkor tűzik különnapirendre, ha ezt a munkát írd titkári értekezleten értékeljük* Legtöbb üzemünknél az öntevék$nys ’g hiányzik ezen a téren* A népnevelő hállőz&t őszszetétele az üzem jellegének megfelelően változik, véleményünk, hogy ez megfelelő# de van mit javítani ezen a téren* Hiba az, hog: népnevelőink egy része nem megfelelő politikai képzettséggel rendelkezik* A népnevelőknek egy jő része nem elég szilárd, meginognak, amikor nevelni kellene* A né .nevelők megbecsülése megnyilvánul abban is, hogy pártszervezeteink legtöbbjénél a népnevelőket a taggyűlésen hagyják jövő# ez jé módszer volt, de egy kissé ellaposodott* A Pártbizottság részéről ez úgy nyilvánul meg, hogy a legjobb népnevelőknek disz oklevelet adunk ki* A fiatalság hazafias nevelése terén igen gyengén állunk* Hiba, hogy nem tudják összekapcsolni a termelés kérdésével a hazafiság kérdését* A kongresszdsl versenyben értek el a JHSZ fiatalok szép eradmónyékot, hiba, hogy az agitáció juk ninos *2-
