Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Titkári értekezletek jegyzőkönyvei, 1950 (HU BFL XXXV.103.a/4)
1950-01-20 / üzemi
ma ”2“ y^HKElA JA l mtp \' 1 e Szeretném az elvtársaknak néhány szóban ismertetni a tanulás lorOTlJát, módszerét. Ezzel a tanulással megkezdjük a lépcsőzetes minőségi oktató, nevelő munkát. Lépcsőzetes, mert a P.B.határozata értelmében mindén elvtárs aki tanul, egy fokkal lejjebb tanítania is kell. Sokan fognak a nevelő munkába belekapcsolódni, akik eddig nem vették ki részüket az oktató munkából és igy minőségileg is előbbre fogják vinni az oktatást. Pl. Orosz Nándor Tartós Béke. Fokozatok* 1 éves, 5- és 3 hónapos pártiekolának megfelelő színvonalú oktatás. A tanulás egyéni, az 1 éves, 5 hónaposon havonta konferencia és kéthetenként kötelező kollektív foglalkozás, vagyis tanulóköri foglalkozás. A kon- I ferencia és a tanulókörvezető egy fokkal feljebb tanulnak, pl. az 1 éves taiiulókör és a konferencia vezető a 2 éves színvonalon tanulók közül, az 5 hónapos tankör és konferenoia vezető az 1 éves színvonalon tanulók közül. Aax feáromhónapos színvonalon tanuló elvtársak kétféle formában fognak tanulni. Az egyik részük hetenként egyszer szeminárium formájában veszik át az anyagot, a másik része esti 1 éves iskolán tanul heti kétszeri foglal^.OZÁBOXl, ‘ a funkcionáriusok tanulásának megszervezését beindítását, ellenőrzését a P. B.végzi. Ezzel kapcsolatban az elvtársaknak feladata annyi lesz, hogy tarjtnul janak. A funkcionáriusok oktatásával kapcsolatban átszervezzük a középfokú oktatást is, A Jelenlegi formájában megszűnik a Párttörténeti szeminárium és az egyéni tanulás. Az egyéni tanulók a párttörténeti szemináriumot tanuló elvtársak egy része a 3 illetve 5 hónapos pártiskola színvonalának megfelelő tanulásra lesz beosztva, egyrészük vissza megy a haladófoku szemináriumra, Itt szempont a megfelelő elméleti színvonal. Az egyéni tanulókat a most vasárnap tartandó konferenciákon a konferencia vezető elvtársak az ellenőrök közösen értékelik ki. A párttörténeti szeminárium hallgatókat a szeminárium vezető értékeli ki. Itt esetleg a kiértékelést még a pártszervezet vezetőségével illetve a titkár elvtárssal átbeszéljük. /-A középkáderek oktatását elválasztjuk a középfokú oktatástól. Mig a középxáderek tanulása már az előbb elmondott módszer szerint tönténik, tehát az 1 éves, illetve 5 hónapos sz invonalon tanulóknak havonta egyszer konferenoi 2 hetenként tanulókör és a 3 hónapos színvonalon tanulóknak vagy hetenként egyszer szeminárium, vagy heti kétszeri foglalkozású esti pártiskola. Addig a középfokon tanulóknak úgy a 3, mint az 5 hónapos színvonalon 2 havonként egyszer konferenoia és havonta egyszer tanulókör. Azok az elvtársak, akik valamely oknál fogva kimaradtak a középfokú okta- i tásból /most Jöttek pl. 3 hónapos pártiekoláról/ vagy most kerültek a párt-Bzervezethe/ de alkalmasak a középfokú 3 vagy 5 hónapos pártiskola szin■| vonalának megfelelő tanulásra, azoknak neveit hétfő estig az oktatási alosj tályra be kell küldeni. De itt fel kell hívnom az elvtársak figyelmét, hogy azokat akiknél a tanulás osak öncél volt, azért anultak, hogy tudjanak es nem azért, hogy azt ti vább adják, tanítsanak vagy alkalmazzák a gyakorlati munkájukban, azoknak az elvtársaknak a neveit ne küldjék be, mi is kihagyjuk a már folyó középfokú oktatás ból ezeket az elvtársakat. Az egyéni tanulók és a párttörténeti szeminárium hallgatók közül sokan fognak vissza menni a haladó fokú szeminár iumra. A feladat az lesz, hogy ne °k?2Zün zavart a már folyó halodófoku szemináriumokig A ““aukt,,áot menneV egyes szemináriu, T - re"
