Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1950 (HU BFL XXXV.103.a/1)
1950-06-11
I r • | f’’ - t---1----------- • ........ ................... -..... TrnmmymmmTM---------------................. • ' ' / ... ' . ! « • $ % De ezt a kérdést az elvtársaknak különösen jól meg kell nézni, mert tudnlok kell azt, hogy ezekben a kérdésekben végső fokon a szervezőbizottsághoz kell felterjeszteni a javaslatokat és osak a szervezőbizottság döntése alapján vehetünk fel uj tagokat. És ml nem vagyunk hajlandók a szervezőbizottsághoz mindenkit felterjeszteni. Egy másik kérdés, az oktatás kérdése, szinte valamennyi felszólaló elvtársnál felmerült. Az elvtársak sok hibát hoztak fel és elsősorban az ellenőrzés hiányából beszéltek. De beszéltek a munka nem jó megszervezéséről, a megfelelő előadók hiányáról is. Ezeket a hibákat elismerem, de sz éretném a figyelmet felhívni referátumomnak arra a részére, melyben elmondottam, hogy 9000 párttagot oktatunk. Nem . kibúvást akar ez jelenteni a kritika alól, de meg kell mondanom.hogy véleményem szerint egyes elvtársak áltáL felhozott hibák, ha elő is fordultak, de nem jellemzőek általánosságban oktatásunkra. Előadókról általában gondoskodunk és igy - bár nyilván úgy van, ahogy Imrei elvtárs mondotta, hogy 17 héten keresztül 17 előadójuk volt, ez nem helyes, de ismét hangsúlyoznom kell, hogy nem ez a jellemzó oktatásunkra. Ezeket a hibákat ki fogjuk küszöbölni. Az ellenőrzés hiányával kapcsolatban középfokon,t udomásom és véleményem szerint, az el- 1 lenőrzés jól meg van szervezve. így én is ellenőrzők szemináriumokat, rt- tanulóköröket, bár persze ez nem azt jelenti, hogy ezért jó az ellenérzés megszervezése. Általában azonban a szemináriumokra és a középkáderek oktatására eljárnak az ellenőr elvtársak. Szenesné elvtársnő felvetette, hogy az alapfokú oktatásban elég tennivaló van, az ellenőrzés terén. Frltz elvtárs felvetette a Szikra speciális problémáját ezen a területen. így elmondotta, hogy amikor megnézték a papíron meglévő 19 szemináriumot, kiderült, hogy ezek nagyrészt csak papíron vannak meg. Azonban véleményem szerint arról, hogy mi ennek az oka, hogy kivizsgálták-e ezt az ügyet, frltz elvtársnak kellett volna beszélnie. A Pártbizottság részéről is hiba, hogy nem vette észre ezt a súlyos hiányosságot. Ebben a kérdésben is megmutatkozik az alapfokú oktatás ellenőrzésének hiányossága. Többen vetették fel a középkáder oktatás kérdéseit.Meg kell mondanom, hogy ez egy speciális terület. Itt nem az a kérdés, hogy nagy a le- A\ morzsolódás, hanem az, hogy egyes pártszervezetek részéről erre a területre vonatkozóan nagy nyomás mutatkozik a kerületi pártbizottság felé. Itt elsősorban a Rádió és más, országos Intézményekről beszélek, akik igen nagy nyomást gyakorolnak ránk abban az irányban, hogy nem vettünk be mindenkit az oktatásba. Meg kell mondanom, hogy nem vettünk be azért, mert nem tudtunk megfelelő számú előadóról és nem tudtunk megfelelő ellenőrzésről gondoskodni. De véleményem szerint ez a nyomás nem Indokolt azért sem, mert gondoljon pl. Szőke elvtársnő arra, hogy milyen emberek voltak a Rádióban, akik mindenáron törekedtek arra, hogy bekerüljenek az oktatásba. Gondoljanak az elvtársak arra is, amit referátumomban elmondottam, hogy minél alacsonyabb oktatási formáról van szó, annál nagyobb a munkásszármazásuak száma. Ml olyan politikát viszünk, hogy munkások kerüljenek be a magasabb oktatási formákba is és elsősorban a munkásszármazásuakat oktatjuk. Azt hiszem, ez a helyes politika. Túlzott mértékben veszünk bo a felső oktatásba polgári származású értelmiségieket. Szó sem lehet arról, hogy most, évközben bekapcsoljunk valakit az oktatásba. Az őszi Idényben esetleg lesz rá lehetőség, hogy azokat is bekapcsoljuk, akik eddig kimaradtak. Hangsúlyozom,hogy oktatásunkat tovább fogjuk erősíteni, de ez elsősorban az oktató káderek kiszélesítésén múlik és Így a nyár folyamán ezt a területet ki kell szélesítenünk, hogy lehetőség legyen az oktatásban résztvevők számának kibővítésére. ■ y~ * o) N?
