Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1950 (HU BFL XXXV.102.a/3)

1950-05-26

Biztosítani kell a népnevelő munka folyamatosságát, el\ kell “érni, hogy minden népnevelő állandóan 8-10 párt önki vül vei foglalkozóba / Munkánk megjavításához szükséges, hogy a P.B. tartsa ftóda^éh-ák a nép­nevelő inunk a fontosságának kivitelét a titkári értekezletig/Erre Ko­vács elvtárs készüljön fel, a jegyzetét pedig mutassa b4 y Az alapszervi vezetőség munkájukon keresztül vizsgálják Miül a népne­velőket a szociális összetételt figyelembevéve. A népnevelők megválasz­tását, valamint leváltását a taggyűlésen kell végrehajtani. Az elméleti oktatással és továbbképzéssel kapcsolatban megjegyzi, hogy többezer embert oktatunk, de nincs meg ezen a területen kik azok az éli társak, akik népnevelőnek alkalmasak, hogy a leváltottak helyébe kép­zett elvtársakat tudjunk beállítani. Nagyon fontos, hogy a népnevelő gárda el legyen választva a pártbizal­­. mi hálózattól. Nem az a fontos, hogy áo-Go pár népnevelő legyen, hanem az, hogy a minőség mutatkozzék meg. Ha azt akarjuk, hogy jó munkát vé­gezzenek népnevelőink nagyon fontos az, hogy a napi pártsajtét elolvas­sák és munkájukban felhasználják. Hogy a napi eseményekkel együtt tud­junk haladni el kell mélyíteni azt, hogy az ágitáclónknak nemcsak friss nek, hanem harciasnak is kell lenni. Ezt bizonyítja az EKA is, mert ha jé lett volna az agitáció akkor már régen lelepleztük volna a bér és normacsalókat. Komoly feladat a továbbiakban, hogy a népnevelők megkapják az elvi irá­nyítást, népnevelő értekezleten az előadás után jöjjenek össze a brigá­dok és beszéljék meg a feladatokat. Foglalkozzanak a dolgozók helyi y problémáival, a Szovjetunió tervhivatalának jelentésével, a népi demok­ráciák életével szembeállítva a inarshallizált országokat. Az ellenség* vannak megnyilvánulásai ezen a téren, mégis azt látjuk, hogy nem ellen­súlyozzuk megfelelően. Agitáciánknak két félének kell lenni: az egyik területen friss, harcias támadónak kell lenni, mig a másik területen szeretettel, türelemmel kell nevelni az embereket. P.B.-nác elsősorban a maga területén - alapszervek felé - el kell érni hogy a napi feladatokat beíionjuk az agitációs munkába. A népnevelőle át­szervezését folyamatossá kell tenni nem pedig egyszerre vég rehajtani. A Sz.B. pOBÉmm. határozatát - a népnevelők és pártbizalmiakra vonatkozó lag - jól át kell tanulmányozni és azt a határozatot, amit a P.B. meg­­rt hoz kivonatolva szét kell küldeni az alap szerveknek, hogy ezzel kapcso­latosan mi a feladatúk. A határozat végrehajtását ellenőrizzük. Vig elvtárs: Az a megállapítása, hogy túlságosan sok anyagot adunk a népnevelők­nek és nem adjuk meg azt a lehetőséget, hogy a maga üzeme problémáját kitárgyalja Ó3 kijavítsa. Pl. Felmerülnek bórcsalások, népnevelőknek kell tudni, hogy ez konkrét probléma, de a sok vezérfonal elvonja a fi­gyelmet arról, hogy a saját üzemeükkel foglalkozzanak. III. Vig elvtárs: A beszámolót elolvasva azt állapítja meg, hogy az befelé fordul, a kerületről nem ad egy átfogó képet. Az arányok nincsenek betartva. Pl - Kádermunkáról alig tesz említést, mig más kérdésről bőven beszél. Nem tartja helyesnek, hogy a beszámoló reszortszerü beosztásban van elkészii ve. Nem kell külön foglalkozni a pártépitéssel, káder, oktatással, ha­nem a problémákat kell csoportosítani, hogyan mutatkoznak meg egyes preto lémák, eredmények és hiányosságok a termelés, káder vagy oktatás kérdé­sében. Nagyon sok szám van a jelentésben és ezek nincsenek politikailag alá­támasztva. Nagyon fontos, hogy rámutassunk arra, hogy a beszámolóban em­lített szám mit jelent valójában. A következő általános megállapítása, hogy nem éles a kritika, a beszá­moló eléggé langyos. Rá kell mutatni konkréten, hogy irályén hibákat kö­vetett el pl. az oktatási osztály és konkréten az oktatási felelős. Nem kell elkenyni a dolgokat, hanem elvtársiasan felvetni a hiányosságokat, de természetesen az eredményeket is.- 8 --V' '* te ^ fi

Next

/
Oldalképek
Tartalom