Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1950 (HU BFL XXXV.102.a/3)
1950-05-26
a népnevelők oktatását, politikai fejlődését. Helyesnek iart£ná7*'?jsua népnevelők mindig ugyan arra a területre járnának ágit ácié^fnu^ú^ Egy jó népnevelőnek „ismerni kell a területét, a lakókat, a laK§k ^a/ádi körülményeit, még azt is egy-egy szülő gyereke hogyan vi salkJS&j/t. Azt látja, hogy a népnevelőlOBttÉt nem foglalkoznak egyszerre t/Lb kérdés sel, ez megmutatkozott _ április 4 és május 1 előkészítésénél amikor nem foglalkoztak - üzemi viszonylatban a termelés, az uj vezetőségválasztások kérdésével - nem kapcsoltak bele a kerületi küldöttértekezlet előkészítését és jel ént őségét & mindennapi agitáciéba. Iskola vonalán nem foglalkoztak népnevelőink a lemorzsolódás elleni harcai, amit egy pár szülő meghallgatásán keresztül tapasztaltunk. Égy folyamatos tervet kell felállítani a népnevelő hálózat átvizsgálásához. Az ágit.prop.osztály nagy feladatok előtt áll szükséges, hogy munkájához segítséget nyújtsunk. Hagy jelentpségünek látja, hogy az agjí ) prop.osztály kapcsolata megjavult az alap3zervekkel. Reiner Ferencne: Komoly hibának latja, amit Galgóczi elvtársnő is említett, hogy a népnevelők nem mindig azokkal foglalkoznak hosszú időnkére3ztül, ahol először voltak. Másik hiányosság, a népnevelők között is megmutatkozó fluktuáció. A jé nevelőmunkához szükséges, hogy a népnevelők legyenek stabilizálva és necsak beszéljenek, hanem személyesen is járjanak elő jó példával. Pl. az üzemi népnevelők, sokkal jobban törekedjenek élenk (~ járni a termelésben. Kovács Andor: A népnevelők oktatásával tervszerűen foglalkoztak, melynek eredmérye koppén elméleti színvonaluk emelkedett. Ebben az oktatási évadban elértük, hogy a népnevelők nagy többsége résztvett a szemináriumokon, de nem foglalkoztunk a továbbfejlődésükkel. Ezt a hiányosságot ki kell küszöbölni, a népnevelők lemoEsolédását a szemináriumokról meg kell akadályom ni. Egy-egy kampány-munkánál■20-30 fővel emelkedett a népnevelők száma, a kampánymunka befejezésével lemorzsolódott. Határozatként szögezzük le, hogy a népnevelőkkel sokkal többet foglalkozzanak alapszerveink, ezáltal nagyobb megbecsülést szereznek a népnevelő munkának . Péntek László:A népnevelő munkát megvizsgálva megállapíthatjuk, hogy egy bizonyos javulás mutatkozott meg, amit bizonyít a 2 héttel ezelőtti agitációs kQi ferencia. Az eredmények mellett ha megnézzük a hiányosságokat láthatjuk, hogy az _v agitáció bizonyos kampányszerüsóget mutat, ami megmutatkozik 1-1 megmozdulásnál, amikor a népnevelők dolgoznak és utána leálln# . Ez is mutatja, hogy nincsenek a népnevelők megfelelően kézbentartva és irányítva. A titkár elvtársak nem foglalkoznak az agitáció ir áiyitásával, hanem kiadják albérletbe ezt a munkát. Ez egy kicsit megmutatkozik az agit.osztály munkájában, mert nem mindig adja meg a konkrét szempontokat hogy melyik területre, milyen formában kell kivinni az agitációt. A titkár elvtársaknak kell foglalkozni az agitáció irányításával. Üzemen belül az üzemrészeknek tartani kell a kapcsolatot, el kell érniök, hogy úgy a termelési eredményeket, mint a selejt számokat ismertessék a népnevelőkkel, hogy feltudják venni a harcot a termelés növeléséért és a selejt kiküszöböléséért. Lakóterületen az alapszervi titkárok nem képeznek helyi politikát, nem ismerik, hogy miért állnak sorba, milyen munkát végez a klérus. Sorbánállás alkalmával a mi elvtársaink sem állnak ki a kérdések mellett. A népnevelők kiválogatása az arait mi mulasztásnak vehetünk területünkön. Általában azok az elvtársak végezték a népnevelő munkát, akiket más munkára nem tudtak használni. Nem volt meg a 3ulya a népnevelő muntó nak, nem arra törekedtünk, hogy csak a politikailag legfejlettebbek legyenek népnevelők, mert ők foglalkoznak a pártonkivüli tömegekkel. Népnevelőink kezdenek már ott tartani, hogy elölj árnak a termelésben, jó példával járnak elől, leviszik a Szovjetunió tapasztalatait, de még nem^ tartunk ott, hogy a népnevelők teljes egészében átérezzék a Szovjetunió iránti szeretet elmélyítésének fontosságát, nem domborítsák ki a békéért folyó harc elvi fontosságát. Mindez az elméleti felkészültséget és a szociális összetételt tükrözi vissza. /- 7 -' 0
