Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.98.a/3)

1952-01-10

r ... a ~i •Müller elvt árs : A Szállitóberend. gy arában sok iianyossáy: ^nílt sfe oktat os- • sál kapcsolatb-n. Ezen úgy igyekeztek javítani, /cffijtltMlaüc hiá­nyolt© azokkal másnap egyéni beszélgetést fo%yatta^ ^Szemi­náriumok sz invon alán© emelése érdekében, pe.dij/ /'fflBwldó^isl j - foglakoznak. Hétfőn reggel mindig bemutatják I. ij u fa'ki LWIrot és "helyi anyagokat adn© számukra. Hibám© látja, hogy a műveze­tőket nem igen tudj-© bevonni az oktatásra, mivel műszaki is­kolára járnák* Hartai elvtárs : beszél arról, hogy Hibán© látta azt, hogy az üzemekbe© nem népszerűsítik eléggé az oktatást. /Faliújság, pl-© t, egyéni beszélgetés./ Helyes lenne ogy ankéton kitárgyábi a szeminári­umok tapasztalatait és azt a Pártbizottság számára eljuttatni. Hiányolja, hogy a pártválasztmányi tagok nincsenek bevonva az ellenőrzésbe. "Mióta az oktatási munka megindult nem volt© ösz­­szehívva a propagandistáik. Ezért a jelentések is általános© fór málisak. Nem derülnek ki a hibák. Ez . .ind unnak ©iható be, hogy n.-m jó a propa gvnd.ukókkal a kapcsolat. Hz rt javasolja , ho y elsősorban a propagandátónkul a kapcsolatot meg ke 11 ja­­v tani. havonta legalább 1 -szór össze kell hívni őket és 2 elvtársat felkészíteni•tapasztalatcaera céljából. rá7 Wágner elvtárs 9 A prop. szem. vezetőnőt 2-szer öaszehivtáj. Elmondja, hogy ö maga is kezdő prop.szem.előadó és mégis kevés segítséget ka­pott az ellenőrzésen kéreztül. Ennek következte zen lehet,hogy ök maguk sem adták le . gy az anyagot a propagandistáknak,ahogy x.ellett volna, az előadásoknál nem tudtál eléggé az elmélet.t a gy©ofiattal összekapcs; Ini. Hámos elvtársnő :A legdöntőbb hiányo ság abban volt,,hogy kiengedték a kezűié bői az egész oktatást. Az ellenőrzést sem hajtották végre. Első fontos feladatú© tekintették felmérni, fogy milyen szemináriu­mok van;.ak a kerületben. Kik ott az előadók. Ez megtörtént. így most biztosítani tudj© a rendszer ,<s ellenőrzést. Meg kell mon­dani , hogy még ma sem ismerik az alap szervez etek a -.ecentralizált okbabasn© a -.‘ontosságát. Csuk így fog mefja ülni az oktat -si munka, a kollektív lesz az alaps zervezo bekkel. iba volt az, ^ hogy Sckvetter elvtársnő is vezető - t prop.szem-ut most ezen változtattak, igy majd jobban tud ellenőrzést gyakorolni. henct­­szeresifoni fogj© a kapa ztulatcsero értekezleteket is a prop• szem vezetők részére. Ez azért fontos hogy egysege, sé tegyék a tanulást. Az E.T. helyi anyagokat :'oa kidolgoz i az oryes anvya­­gokhoz. Ezeken a munkákon kora ezt ül úgy látja, biztositani tud­juk az elméleti színvonal emelését. Hermann elvtárs : Az oktatási munka hiányosságát abban látja, hogy az oktat? i alosztály iá....óéról lerögzítik ugyan a hiányosságok-.rt, <;e ezzol ke; csőlatban semmi intézkedést nem lát. Hogy hogy an oják ezt a munkát megjavítani, ez az anyagból sem tűnik ki. Az igazgat kát úgy értékeli, ho y segítik az oktatást, cs© éppen decemberben nem segítették. Ez nem szabad megengedni. A- igazgat- felelős a., ért, iio y a tervet az oktatás biztosítása melleit is teljesít­sék. Felelőssé kell térni ezért a müve ze töket is. az ET. munka­­tervében hiányosnak találja,ho y sem fektetik le, ho:igm bi to­­sitj© , uoay probléma a Kai fordul.jajnak hozzájuk. Nincs eléggé mega yarázva a szemin* ciumvezetőkaek, hogy úgy ira .yits k a kém sekét hogy vita alakuljon ki. Tóbiás elvtársno : Már többször felvetették,de mé mindig nem kaptak tiszta képűt a párttagok oktatásban való részvételéről. Nem látják azt sem a jelentésből, hogy a tóglagyarabban tszcs-ben hogyan meg,/ az ^ oktatás. Ugyanígy u területen is* As anyag megemlíti, uogy az | oktatási műnk It viszik a pártbizalmiak és népnevelők is. Ezzel t nemigen tudj©.. ■ : gy.u:>. ]ábap eroldra^^uk^döUt^fért ezek kozul • az elvt ars ok kozul is sokan -ra... oktat sí a. | fopm* mr -v, y; ..

Next

/
Oldalképek
Tartalom