Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1955 (HU BFL XXXV.97.a/3)
1955-07-14
i- 3 - « — >. tt, _ • ... _ A.. .1 ó ete.dnény -1.rá rés éhez vezető nt, tapasztal'.tolc, KrrüIr.tá visgony 1 atbon. A hittanbe Íratást m gelőző agitációt junius-cin j ón kezdtük '■ lökésziteni. Az agitáció"előkészítőse két“részből"állt, egyrészt p-dagégusok, másrészt az üzemi-hivatali népneve lök felkészítéséből. Az iskolai igazgatók, párttitkárok, valamint a patronáló alapszervezete-k párttitkárai részére junius hó 3-án Miklós elvtárs -All.Egyházügyi Hív.tartott előadást a vallás-elleni agitáció fő kérdéseiről. Az ücemi} hivatali népnevelők részére két részletben tartottunk előadást; melyen hegbeszóltuk feladataikat és elmondottuk-azokat a legfontosabb érveket, melyeket munkájukban feltétlenül fel kellett használni. Mindkét előadást az Egyházügyi Hivatal dolgozói tartották, A népneve lök előkészítése - a résztvevő olvtársak volonényc szerint - kielégitő voit, segítette munkájukat, _ _ Igen nagy-gbndot fordítottunk a népnevelők-kiválogatására. Mintegy ló ¥ 'alápszerveactből-16o népnevelő vett részt ebben a munkában, Ezek az 'lu- | társak az alapszervezet legfejlettebb ági tárórai, funkcionáriusai voltak# Az .agitációban első sorban" pártveze tősági" tagok, pártbizalmiak és gazdasági fubkeionárius.ok vettek részt, kivétel nélkül párttagok. Számos körzeti '.lapszerv nemesük a családok névsorát kapta/megy hanem a családok megfelelő jellemzését"is a konkrét ági táció" árdekében. Több iskolából 6-8 népnevelő is együtt dolgozott"az üzeni,latvatali népnevelőkkel, a meglátogatott családtagok száma kb, 3oo-ra tehetőik _ . A'kiválógatIs és előkészítés helyességét bizonyítják azok a jelentések, melyekben beszámoltak nunkájukíói} Az előkészítésben*ny komoly hibát követtünk el, nem kellőképpen ellenőr int tik, hogy a pesthidegkúti .ágit ácíót megfelelően megszervezte-e a körzet. Ennek következménye az lett; hogy Pcsthidegkutra cé'Kl.Géttv/ald agitátorai csak"a"hitt*ánbcÍratást megelőző napon mentek ki. Ennek a munkának természetesen csekély eredménye volt, /—s Iskolai viszonylatban; Azokban az iskolákban, 'hol'kis százalékban Íratták be a szülőrák gyermeküket, a. jé eredményt a következőkre 1 -hét visszavezetni* Az alsó és felső tagozatban a természettudományos t. ntárgy tanításé.;: élnányszerűvé tették, sokoldalú szemléltetéssel mélyitették rí#.. A t-anul.éi f juságot gyakSan kivitt éle .a természetbe. 'hol :\rf,y - lő és gyűjtőmunkát végezhettek, ilyenirányú feladatokat, gyakran adtak a tanulóknak, Konkrét .feladatokat .adtak az ifjúsági könyvtár és* olvasóm mg.- .lom.: muakájának, különös tekintettel az Ismeretterjesztő nép szerűen m- :ia-1 tudományaD-nüveire* - ■ Rendszeresen vetítenek hangos és néma ra.okúméntfilmeket: raz rállattan. zilc.a, kémia, 'csili-agászattan világiból - kapcsolatban a tervszerű tané n - gyi. munkával, Gyakori c S al áölá t og at á s o kát végeztek az osztály főnökök, és-be szóig-, tés ük témáit . tanitett anyagból vették, különös tekintettel a tcrk.ész-ttudo : lányos nevelés, . tanított tantárgy egy-egy élő. problémáj '-.ra, o/» fmmmrnm '--------------------------I JC