Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1955 (HU BFL XXXV.96.a/3)

1955-04-15

1 fmmmmm I mmp®sí ip ••• osak i mvl’lk lolefeénye ?, Ho ••, vénye en esni jól megírt uj tankönyv •• ölthet# »e a szilárd /i ismeretek biztosítása tarán a tanulók eredifiányelbon is len sík & sok nehézség ellenére le# ■ 1-ó Sii.g-oaatban /l#-IV#oz:3t#/ íit'láneos :gí>gr. -at ; óndir t*­­ho£L . aulá .'vihess viszonyítva v-n fojlőuáe# ■vtjj.zül»;ottÁ-.ii órán a nevelők arra töröködnek, ..ogy órán rrüzvotlen tapaoétölötokm G tótótonkodva, élmények ulrn jin élőnkebb, e­­roii-'íÖrcQzobl öoö;.;ál/;ot;ú:ro bírj Ák - vonulókat. . Krizztina-tóri io­­::oiéb.';£ , 1# baazáilt'-őfízeőg fajlosctlsért igen eredményesen h? uzr;él­jék fel az iráo-olvaodö órák rc T-:6vl vénében alkalmazott kóptárgya­­..•.•'sokat# - ir uí; I# onsstdlyban tapasztaljuk .. fejlődést a szabatos kifejezés terén# ..Ivat?Áeí kó^zoóg# az olv.aéal -»:••.?ozeég u !~ lönbörtó osztály­­.'. koz- ioltnu úc 1: ,:“felelően ált--lób-n kielégítő# ..c ••rvíiCöaaldrpntéc ré­­_ vén biztosított gyakorló éra kedvezd hatáoa érezhető# Igíhetővá vált# hogy agyenge olvasókkal «ei$ torveuerübbon foglalkoszan&k % növelők# | . gyakoridé váltosatoss iga igen eaépon érvényesült főleg ..,.: X#-1I# I osztályban# 11# a Rosciuezko-u#, '-riürtinu-tőri, gttila-a# iskolák I# osztályaiban a hosszú éa rövid hangok fölismerásőro betűk kira­kása# leírása, 1-2*3 tagú ©savak keresése, mondatba foglalása kono­­lyan folyt, « s 1# isstályl .elő olvasási készaéghea veze­tet# ónban »á<g nagyobb- .ondot kell £ ordítani u „ov.tó-i: r is a afeerlásra ás m emlékezetből v. ló olyasás kiküssöbölóséro# I íré, -készség# z iráaórák sokkal terv. tóok, orediaónyo­sebbok# I ár nv:;i nennyisósro törokszenok az iráe$S, h. .no. í min őségre# I ,-. botUforcák kikalakitáea ..aonbcn aóg nőm' egységes# Árri. kell türo­[ kedhlnk, hogy legalább területen balul yoégoseé te,- ,.y:ilr# I -raoiyeniráo# A helyesírás még nőm kielégítő a est növelőink i X in igen jól látják# fobbsőgiikben arra törekednek, hogy sár as órán iáinál több füzetet j. >viteaiuifc ki o v. házi feladatot av. őt-/lelt gye- , ! Kori vib'k alsvj An jelölik Ki# /LC-15 — o a nevelőknek - Hajno^- rteg nem#/ ** tanulók a nyelvtani szabályokat általánosságban megtanulják, . I de gyakorlatbán - helyesírásukban - aég nem idkairr eaárt több gyakorié ra van szttkftőg# | Jsé.inolát.1 kéfodfi-te# Fejlődés itt ic v*n# Azonban a wokol-I; d ,lu gyakorlás - 'g no minden órár: érvényoöül# . íII#Of at ílyban nők naiiézoőget jelentett a tanulóknak a sok r-R ve#os példt; megoldása, bár | 1 ontoa a logikus gondolkodásra való szoktatás érdekében, do több gyakorlás kellene hozná# j a ssántantafiitás tantervét ér., tedszerét kell negváltoatat­! ;.i .tóihoz, hogy tanulóink valóban t.vföleié alapokat naeroissensk a ! »Xás torán# Kerületünkben a* .*ttil«;-u# ált# lo ‘ix/iokola néve­lői vállról tők a os-Áoolááfi aóuc.'-orokkol való kísérleti munkát# . lei— - i uérletst a mltii est áriun, illetve jolonlog a i'odagőgial tudományos í: intéaot ir'nyitj; ó.- ellonőmi# - nóf/^oi-tanl kln-lrlotolí igar. ss«p ©rodsnőnyokot mtatníík# az uj t ntervvol ée t nkönyvvol kapcsolatban 2 napos ,'.n­­kőtot rendestünk márciusban, t.- tolyre meghívtuk a t rkön/vlrókát, a I

Next

/
Oldalképek
Tartalom