Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Választmányi ülések jegyzőkönyvei, 1953 (HU BFL XXXV.96.a/2)

1953-01-08

\f7~- ' ~ ' —1 I -11- J Lerch Józsefnél Petrovj.es elv tár anő mélyrehatóan foglalkozott a propaganda munkával és ezért szükségesnek tartom, hogy a választmányi . ülésnek ismertessem, hogy miét 80 7.-os jolenleg a beiskolá­zott párttagjaink megjelenése az oktatáson. A tavalyihoz vi­szonyítva, megváltozott az oktatásnak, a képe. Azok az elvtár­sak, akik tavaly pártoktatásrn já tak, olyan fejlődésen men­tek keresztül, hogy az idén egyre inkább fordul ak az egyete­mek felé éa ezek az elvtársak kiestek a párt oktatásból. Tehát a párttagoknak az a rétege maradt meg, akik oktatásra eddig nem jártak és ezzel az anyaggal kellett megkezdeni a fárt oktatást. Tehát ebben látom az egyik főokát, hogy ilyen épet mutat jelenleg oktatásunk. Szonvonalban nem olyan as oktatás, mint az elmúlt évben volt. Nagyon sok a provokatív kérdés, nagyon sok kérdésben nem lát­na^ az elvtársak tisztán, tlgy fogalmaznak meg egyes kérdése­ket, hogy sokszor nehéz azt elbirálni: pl: hogy a Szovjetunió azért volt kénytelen az iparát fejleszteni, mert kapitalista környezet van és nem látják azt, hogy a szocializmus alap­törvénye, illetve a.szocializmusból a korruiunizmusba való átté­rés alaptörvénye az ipar fejlesztése, hogy a dolgozóknak a szükaégleteirok maximális-kielégítését szolgálja az Állam. Egyre többször jönnek azzal a szemináriumvezetők, hogy a hall­­te gatók mondatokat ragadnak ki a könyvből és az egymással szem-. be állit ják«i F Ivetődik még a titkár elvtársak helytállása* Hogy jelentéseiket hogyan adják meg nekünk, mert van olyan alapszerv, akinek a titkára féle is vezetett bennünket, ami­kor jelentést cd egy szemináriumról és még lét szám jelentést is küldtek, pedig 0 szemináriumot nem is tartották meg, mert / ' kiállításra mentek szem inárum helyett. A Pártbizottság hatáxo­­zatainák ellenőrzésénél bevallják, hogy nem hajtották végre, Ígéretet tesznek, hegy meg fogják csinálni, a következő ellen­őrzésnél uj/ra csak az derül ki, hogy nem hajtották még végre. Tapasztalatom rére voltunk a II - és XII kcrüie tekben, ahol az elvtársak azt mondták, hogy náluk még roszabbul megy az • oktatás, mint nálunk* Idáig azt hittem, megtettünk mindent azért, hogy az oktatás jól menjen, de úgy látszik ezekszerint még mindig nem tettünk meg mindent* telrovics JánosnéíMester elvtárenő megemlíti, hogykirsé pesszimista módon fO£ “ - ”“Tam meg a beszámolót. Amint mondottam, hogy munkánkban óri­ási fejlődést értünk el az elmúlt időben. Beszámolómban in­kább a hibáinkra akartam rámutatni. Az igazság az, hogy az előrehaladás mellett mi lemaradtunk,egyhelyben topogunk, és uj munkamódszerünkben ezt akarjuk megjavítani, mert nyilván­való mi is többet akarunk adni a Pártnak és a szocializmus építésének. Meg kell mondani az elvtársaknak, hogy még ilyen választmá­nyi ülésplnk nem is volt, ahol ilyen komolyan értékelték vol­na munkánkat, s a munkatervet is megbírálták az elvtársak, A mi munka tervünk még nem tökéletes, még sok hiányoséba van és itt egyetértek Mester elvtársnővel ér Farkas elvtársaal, amikor azt mondják, hogy kissé szétfolyó ás ‘'elépítésében Ja vannak hibák. Viszont, Szerémi elvtársnő véleményével is^ egyetértek a munkatervre von*tkozólag azért, mert a hibák ellenére ez közelíti meg a jó rauukatervet az eddigiektől el< térően. Az is igaz, hogy egyes osztályok felé túlságosan meghatározom a feladatokat, hogyan kell azt végrehajtani, d' még szükség van rá. Ez hiba, a fejlődés mai időszakúban, de a munka megjavítása érdekében, ha szükség van, akkor ezt csináljyűc, L SI** V ilSISISgdíPTitóSídmS®#- u|?f .Sóim“tite né. t * - —— = -1 2___________________________ 1 ■

Next

/
Oldalképek
Tartalom