Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1986 (HU BFL XXXV.27.a/4)
1986-01-16
A Dévényi utcában a 12 felsős osztályt 11 teremben tudjuk elhelyezni. A könyvtárnak ninc3 helye az épületben, az egyik ||||| technika terem méretei miatt szüksógmegoldásnak bizonyul. A Wm volt gondnok lakásának felszabadítása megoldaná a felsős HBB « könyvtár, a megfelelő méretű technika terem és a 12. tante^^H EH rém helyiségének gondját. Lehetővé válna mindezek és az ebéd|H lő épületen belüli megközelítése is. K az iskola bútorzatának és gépeinek mennyisége egyrészt az HH HB összevonás, másrészt a céltudatos fejlesztés következtében HH ■ mojfelölő. (A gépek magas számét a két épület is indokolja.) j^H HH Minőségük már kevésbé megfelelő. Sok a hibás, a kímélő hasz^^H B nélat ellenére is gyorsan széteső bútor. Javításuknál sokat j^H segít a két fűtő-karbantartó, valamint a GAMESZ külső szerve-WM zése. A gépek apróbb hibáinak helyi javításához, az oktatás j^H U[ során szükséges beállításaihoz fontos lenne a technikusi felaj^H Bfi datokhoz értő szakember jelenléte az iskolában. Az egyre kor-Wm szerűbb eszközök ( a már megkapott számítógép és a remélhetőmm lég nem soká rendelkezésre álló videó) is indokolják ezt. HH HB Gondot okoz a javításra, selejtezésre váró bútorok, eszközök H| ■I elkülönített, biztonságos tárolása is. mm Továbbrn is feladatunk a tantermek, szaktantermek célszerű HHd berendezésének bizt03itása, a korszerű taneszközök beszerzésének tervszerű ''égrehaj tása és az oktatást segitő tárolása. ^H Wm Kiemelt feladnunk az iskolarádió, a hangosítás, a vetités ^H |H| megoldása mindkét épületben. mm A nevoiö-oktatómunka ^H fmí "iskolarendszerünkben a mai keretek között is még sok kihasz^H ^m nálatlan tartaléka van a hatékonyabb, korszerűbb és eredmé- MH nyosebb oktató-nevelőmunkának.v Wm Az iskolaajövőt késziti elő, önművelésre alkalmas embert ne^H vei (tanítja munkára, tanulásra, művelődésre, a nem tananyag- H|| gn ból származó információk feldolgozására, a szabad idő eltolj^H ■ /1ÜT ■__________________ H ü - 4 - HH
