Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1986 (HU BFL XXXV.27.a/3)

1986-05-29

j||j^p *** **• * tótt ónnak az elvnek az alkalmazása, hogy a végzettséget H tanúsíts bizonyítványok megfeleljenek egymásnak, a ez a |j|| púrtkádorkópzóaben őa a beiskolázásban zavarokat okoz. m a pórtoktatóe fondazorónék fejlesztését indokolja továbbá, H ■ hogy módosultak óo folyamatosan változnak az emberek ólet­­mm és munkakörülményei, műveltségük, tájékozódásuk forróéul, ■ feltételei. v^k ]f|i h továbbfejlesztésnek az a célja, hegy a pártoktatás rend- IS ■ ezerét a ;;ZI1. kongresszus által megfogalmazott követeimé­­mk ■ nyakhoz óo a megváltozott körülmónyokhez igazitea a minőség Wk ■ 0 óo a hutáé javítása érdekében. Olyan pártoktetóéi rendezőr- H ■ ro von szükség, amely jobban segíti u párttagok óo a párton­■ kívüli aktivisták - elsősorban a fiatalok - marxista-loninis- H H ta ioraereteinok és szemléletének megalapozását, politikai óo Wk ideológiai felkészültségükben a lépéstartást a kovátaloónyok­■ kel, meggyőző képességük fej lösztősét, a káderek felkészítő- M ■ sót. A hatékonyabb világnézeti nevelés érdekében - a külön­■ böző tudomáiyógak sajátosságéinak megőrzése mellett - elő H| ■ kell mozdítani a marxizmua-loninizrausnuk mint egységes egész- H ■ nek az elsajátítását úgy, hogy hasznosítható ismereteket H nyújtsunk, megfelelő iránymutatóét, módszert adjunk a konkrét ■ feladatok elvégzéséhez is. ■ ^ Lmolni kall a pár toktat ús olméloti igényessénét. marxizmus- Wk ■ lenlnizmus tanításait a raax kor, az adott időszak valóságát, ■ tendenciáit figyelembe véve, az élettel, a párt politikai ■ gyakorlatával szoros egységben kell feldolgozni. <. pártokta-H tás elraólotileg általánosxtva, sokoldalúan mutassa be az H MSZMP történelmi tapaoztalatait, munkastílusát, politikai ■ gyakorlatának összhangját a marxizmus- leninizmussul. éhhez ■ a társadalomtudományi műhelyek folyamatosan és fokozottab­■ bán nyújtsanak segítséget • Építsék be a propaganda tapasztó-I latoit is az elméleti gondolkodásba, illetve kutatási ered­■ ményoiket dolgozzák fel a propaganda céljainak és sajátossá-H gainak megfololőon is. |;V, ____________________________U

Next

/
Oldalképek
Tartalom