Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.26.a/4)
1960-02-17
.. 2 - IjjSSffl A; Szervezett továbbképzésben a pedagógus ok: p8,8/$-a v.sz részt. «HB9 M Ezenkívül minden pedagógus 6 hetenként kö -el ózó tant stuleti HH jp| világnézeti ankéton v,sz részt. HD jE A konforenciavez ctőkot az Oktatásé Osztály oiztosztotta a kerü— BjHlfl létből. A vezetők minden foglalkozás olőt^ elokesziton vesznek részt a Fővárosi Pedagógiai Szeminárium Marxizmns-T.eninizmus _ mi Tanszékén. A vezetők felkészültsége jó, színvonalában biztosi|$£&gg l&t tani tudják a továbbképzést. ‘A vezetés módszereiben tanfolyamon— |[H| rt*.' ként van még javitani valónk. A foglalkozásokat két csooort egy • .. ■ fel egy alkalommal nem tartotta meg, azonban nem a vezetőkben, ha■■H nem a hiányzások nagy számában rejlik ennek oka. kIÍí Az oktatásba■ valamennyi párttag bekapcsolódott. Többségűkben IBB pártonkivüli nevelők. Valamennyi Intézmény vezetője ?s helyettese is tanul. A nevelők előképzettségében lényeges szintkulonbse■ gek vannak, de az egyes tanfolyamokon belül ez a különbség ele- H^H ®||u sen nem határozható meg. Gondolkodásmódban /ismeret alapján/ vi— TjJBHjBÉ in lágnézeti meggyőződésben lényeges különbségek van rak, de a kongll fcrenciákon ismétlőn személyek ezeket nagyon nehezen érzékel-BEM ' hetik. A tanfolyamok zömét azok teszik ki, akik egyébként csak-Bp:r nom minden munkában résztvesznek. Természetesen különböze meg^HH UM font olásból is jelentkeztek nevelők, azonban -"nmei azok marad- ^ Mi ' talc ki, akiknek epren - véleményünk sr .xnt - a legnagyobo szűk- K ségük lenne rá. Főleg az utóbbiak egyres ze jelentkezett szakmai ^^^B Hl továbbá érzésre • BK Az ideológiai továbbképzést év eleje óta a Bp-i v.B;brigádja _ HH| ytk-'-l vizsgálta. Az ellenőrzésben resztvettek: Kerületi :•. B,i< ov. J-anacs, BBBB Kerületi Tanács VB.függetlenített tagjai e-s az 'ktatasi -Osztály ■RÍ dolgozói. HH Az ellenőrzés tapasztalatai: fl^Hj Hl 1. / Szakosított tanfolyamok tapasztalatai; . I9H HU Ezek a tanfolyamok eléggé nehezen indultak. Nagyon rövid idő állt E^^H HH rendelkezésre az előkészítéshez, A nevelőket ép >ugy mint a különil^H RBra böző szerveket eléggé lekötötték az eveleji feladatok. A filozo-H| fia, politikai gazdaságtan, és Marxizmus-Le ni ni zmus tankönyveket Hfli H nehezen és későn tudták beszerezni a hallgatók, A Tudományos x>zo- ^ cializmus jegyzete pedig az első konferenciára m^g meg som jelent, ^^^HB ■Ki A tantestületi ankétok és szakosított konferenciák kozott csak H|H HE egy hét időkülönbség volt. Mindezek mint objektív tényezők meg- HH lB?i nehezítették a felkészülést. Ezért az első konferenciáxat nem le^Bfl| HÉ hét teljes értélcüeknek nevezni. Tanfolyamonként csak 1-2 ember B^B ■W szólt hozzá a témához, az is régebbi ismeretei alapján. Ez által^K ^HRfj lánosan minden konferenciára jellemző volt. jR^^fl |H A második foglalkozásra sokkal jobb volt-a felkészülés, noha meg ^^H HH ez is sok kívánnivalót hagyott maga után. Különösen a f Hozol la ^^H |^K és politikai gazdaságtan tanfolyamokon volt jellemző. Ezeken a S^B K tanf o ! yamokon kezdetben nehézséget okozott a túrta. sajátos nyeln^H K vezető is. Ebben az értelemben pl. semmi különbség nem volt a j^HI nevelői és igazgatói filozófiai tanfolyam között, -^zok az objolc^^^| tiv körülmények ill. okok, amelyek az első foglalkozást bofolyaj^^H H| solták, a második foglalkozásra való felkészülésnél mar nem jut- HH szottak komoly szerepet. |^H| ^^^R Tapasztalataink szerint a legértékesebbek a harmadik konferenci- H^R Hl ák voltak. Ezekre általában becsület.,sen készültök a nevelők. ^^B H Ma már zömében rendesen jegyzetelnek, s komolyabban, elmeljail-I^K tebbon készülnek. Hozzászólásaik tartalmiaak mélységéből azonban ^^| ^H: megállapítható, hogy a kötelező és javasolt irodalmat nem tanul^^H |^H mányozzák át, ismereteik csak a kijelölt alapanyagra korlátozódik.
