Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Lakóterületi Munkabizottság, 1987 (HU BFL XXXV.24.a/11)

1987-04-27

1 ' ’ f. IÜ -13 -tevékenységről, eredményeikről. Évzáró csoportos titkári értekezle­ten vendégül látják az elvtársakat, bemutatják a gyárat, tájékozta­tást adnak munkájukról. Segítséget nyújtanak taggyűlések, pártnapok, pártoktatás, vitakörök előadóinak igény szerinti biztosításával. Je­lentős az üzemek által nyújtott technikai segítség is. Az erőfeszítések ellenére az üzemi és körzeti pártszervezetek együtt­működése nem az igényeknek és a lehetőségeknek megfelelően fejlődött, sok helyütt kialakulatlan. A jelenlegi gazdasági helyzetben a gazdasa­­^ gi szabályozók szigorodása is egyre inkább a belső feladatok megoldá­sára irányítja a* üzemek gazdasági és társadalmi vezetésének figyelmét. Az üzemi pártszervezetek azonban nem csak a patronált pártkörzetekkel, hanem egyre gyakrabban a lakóterület egészével kerülnek kapcsolatba. Komoly erőfeszítések eredményeként emelkedett a pártmegbizatásként a lakóterületi munkában résztvevők száma, a HNF körzeti Bizottságaiban, Szakmaközi Bizottságban, Vöröskeresztben, TSF-ben. Mind több tanácstag, lakóbizottsági elnök, népi ülnek és népi ellenőr került ki az üzemek­ből. Fontosabb kerületfejlesztési feladatokhoz, iskolai karbantartó munkákhoz nyújtottak segítséget. Nem kis felelősség hárul az intézményekre, az intézményi pártszerve­zetekre a lakóterületi politikai munkában. Napi munkájuk során köz­vetlen kapcsolatban vannak a kerület lakosságával, s ez tevékenységu­­•' két a politikai munka szintjére emeli. Ma már hagyományai vannak az oktatási intézmények közéleti szerepé­nek .Alapfunkciójuk következtében és a szülőkkel való együttműködésük során jelentős hatást gyakorolnak a lakosság hangulatára. Az oktatasi­­-nevelési feltételek biztosításában jelentkező nehézségek miatt ez az elmúlt időszakban komoly terhet rótt a nevelőkre, korábban különösen a bölcsődékben, a beszámolási időszakban egyes óvodákban és minden ál­talános iskolában. A lakótelepi óvódások és iskolások buszoztatása, az általános iskolai tantermek kb 20 %-át kitevő iskolán, sőt kerüle­ten kívüli helyiség, szükségterem kényszerű igénybevétele jelentős feszültséget okozott, melynek megoldásában az oktatási intézmények egyre eredményesebb munkát végeztek. Ennek értékét növeli, hogy a no-AÍ ________________________________ t "------------------------------“

Next

/
Oldalképek
Tartalom