Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.24.a/4)
1964-01-15
&+****• 2 - I Az a véleménye, ha ilyen alaposan tárgyaljak a KISZ munkáját, néhány mondattal ezekről is szólni kellett volna. Nem tudja témája volt-e a jelentésnek ez a kérdés, ha igen, miért nem szerepel benne. Kérdezi, hogy melyik két szervre utalnak az admn. feladatok Hátasánál. Szó van a jelentésben arról, hogy a kerületi PB az ifjúsági mozgalom segítésére határozatot hozott a pedagógus pártszervezetek erősítését illetően, ugyanakkor az úttörő elnökség ént a határozatot nem ismeri, kérdezi, megismerhetik-e ezt. Megjegyzi még, hogy az elnökség tagjai is társadalmi munkatársak. Kunczer elvtárs: kérdezi, hány %-ra tehető azon párttagok száma, akik továbbra is a KISZ-ben dolgoznak. Jellemző-e minden pártszervezetre az, hogy elviszik a KISZ-től a párttagokat, vagy csak szórványos jelenség ez, és ahol a KISZ ilyen értelemben segítséget kér a pártszervezettől, adnak-e segítséget. Kérdezi továbbá, mennyire ismeri a kerületi KISZ Bizottság az iskolai KISZ szervezetek munkáját, mert fennállhat az is, hogy az igazgató kénytelen beavatkozni, ha azt akarja hogy menjen a munka. Pozsonyi elvtárs: a kerületi küldöttértekezlet l96o-ban milyen határozatokat hozott a KISZ további feladataira, és ezeknek a határozatoknak a végrehajtása hogyan áll, mert a jelentés alapján ezt megállapítani nem lehet. A kerületi KISZ VB hány esetben foglalkozott a küldöttértekezlet határozatai végrehajtásának ellenőrzésével. A társadalmi bizottságok mennyiben segítenek a feladatok megoldásában. Ecsedy elvtárs: válaszában elmondja, hogy a KISZ KB határozatának értelmében a kerületi KISZ titkárok az úttörőelnökség vezetői. A formaiság a kerületre vonatkoztatva abból adódik, hogy az elnökségi ülések levezetésén túl a csapatok, az elnökség tevékenységébe operát;van nem tud beavatkozni időbeni diferenciák miatt, és igy az úttörő titkárra, vagy más személyekre hárul a feladatok elvégzése, akik ezt jobban is ismerik. Az úttörőmozgalom igen széles skálájú, és ezt félév alatt nem volt módjában megismerni, és ezért formailag kapcsolódott csak be a munkába. Az a véleménye, hogy ezen a területen az egész KISZ VB-nak előbbre kell lépni, és az uttörőmunkát operatívan segiteni. E kérdésben felvetődik még az is, hogy a Bp Úttörő elnökség es a Bp KISZ instrukciói nem minden esetben kapcsolódnak, felvetődik a koordináltság problémája. PL az ifjúsági napokkal kapcsolatosan a KISZ Bizottságnak is tervet kellett készítenie, ugyanakkor az Úttörő elnökség Bp-i szinten más határidőket szabott meg, más elképzeléseket adott a kerületi titkárokrészére. De van ilyen probléma a gazdasági munkával kapcsolatosan is. A csapatoknál kialakult egy pénzgazdálkodási forma, meghatározva különböző^feladatokat, de ezt nem tartották be, és ezért a kerületi KISZ VB határozatot hozott az egységes pénztárkönyv vezetésére. Elmondása szerint a kerületi FVB hozott határozatot a pedagógus pártszervezetek munkájára vonatkozóan, azonban ennek ellenére még van sok probléma ezen a téren. A tanév nyitás után ainden iskolában megbeszélték az igazgatóval, pártszervezet titkárával^ a zt, hogy a KJSZ-e] koordinálják a munkát. Az a tapasztalat, hogy kevés pártszervezet tűzi napirendre egy-egy cspat munkáját vezetőségi ülésen, vagy ha napirendre is kerül, erről a KISZ-t nem értesítik. Azért az a véleménye, egyértelműen nem mondható, hogy mindenütt probléma van, mert van javulás az igazgatók és csapatvezetők kapcsolatában, azonban vannak olyan iskolák, ahol az úttörőcsapatok önállóságát az igazgatók nem veszik figyelembe, ezért vetették fel ezt a kérdést. A fiatalok nagymérvű fluktuációját illetően ismerteti, hogy az üzemekből is sokan mentek el, ugyanakkor elvitték a kerületből a Mü.M. b. sz. Intézetet, a 14. -építőipari vállalatot, melyekben nagyszámban voltak fiatalok. Ehhez hozzájárul az is, hogy az ipari tanuló intézetekből évente 3oo-4oo fiatal kerül el, akik felszabadulnak és egész § Bp, ill Pest-megye üzemeiből kerülnek ki, illetve mennek vissza. I L______ _____——J I _ |IH | - ' 1 1 ■ 1 II ■ I ■ ■« ' ... " 1 » 1 ' ’
