Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.24.a/3)

1985-01-17

■ fii I N I I ■ I I I ■ II ■ IMI . II II , I . . ' ’ ' (m­­- - *a*"w" m I t A tanteremhiány krónikus, számos szükségintézkedés mellett. A tanulócsoportok létszámának feltöltése, a váltakozó tanítás arányának növelese, szükségtantermek kialakítása képezi tar­talékainkat . Mindezek figyelembevételével sem várható rövid időn belül lé­nyeges javulás ezen a téren. Az intézmények felszereltsége évről-évre javul, de ez a növe­kedés sem tud igazán lépést tartani a gyermeklétszám növeke­désével, igy inkább a szintentartás biztosított. A zsúfoltság miatt több iskolában szűkült a szaktantermi rend­szerű oktatás, a szertárakban és más fontos kiegészítő helyi- ^ ségekben is tanítanak. Emiatt a meglévő oktatástechnikai esz­közök egy részének alkalmazása is esetenként elmarad. Ugyancsak következmény az is, hogy egyes területeken visszaszorult a ta­nulók önálló tevékenységére épülő ismeretszerzés lehetősége. Romlottak a munkáranevelés feltételei. A szaktanári utánpótlásra már napjainkban is fokozott figyel­met kell fordítani. A korábbinál tervszerűbb munkaerőgazdál­­kodassal, a fokozatos képzés minden lehető formájának kihasz­nálásával, a más képzettségű pedagógusok érdekeltségének meg­teremtésével el kell érni, hogy mind az általános iskolák felsőbb tagozatában, mind a középiskolákban biztosítva legyen a szaktanári ellátottság, majd a demográfiai csúcs időszakában is. am^ Zeneiskola a képességfejlesztés és tehetséggondozás tekintetében színvonalas munkát végez. Az úttörő kulturális szemlékre a Zeneiskola készíti fel az általános iskolai tanuló­kat, s a rendezvények évről-évre színvonalasabbak. A tanuló­­létszám mintegy 10 A>-át tartják számon úgy, hogy eséllyel ké­szülhetnek zenei pályára. Eredményesen, szerepelnek budapesti, országos versenyeken. Példamutató szereplésük a HNF, pártszer­vezetek, IGMH rendezvényein. I:--------------------------- - J

Next

/
Oldalképek
Tartalom