Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.23.a/4)
1983-06-23
| f I l- 6 -mótli azt a véleményét, hogy a rétegenként és az igényelmek^megfelelően szervezett politikai oktatás lenne a cél, nem a statisztikai számokhoz való ragaszkodás. Peti Péter elvtárs: véleménye szerint a politikai oktatás szinvonaIának csökkenését három tényező befolyásolja: 1./ a korunkban^ bekövetkezett nagyarányú információrobbanás ,2./ a párt politikájának változási sebessége, 3*/ és csak kis mértékben a i.cisyu.llali>.o— zásokban való rósztvótel. Szerinte nagyon kevés az a KISZ és párttag, aki kisvállalkozásba kezdett* Az okok között a harmadik inkább az, hogy laposabb lett a KÉSZ oktatás.Fel kellene mérni, hogy hány KISZ, illetve párttag vesz részt kisvállalkozásban. Dr.Salvámosv Hiklósné elvtársnő: egyetért Peti Péter elvtárs javas~ latával, hogy mórjuk fel hány párt, ill. KÉSZ tag lőtt kisvállalkozó. De azt, hogy elmarasztaljuk az illetőt mert kisvállalkozó lett nem helyeselné. Differenciált és körültekintő vizsgálatot javasol. Egyet értését fejezi ki azzal is, hogy információgazdagabbalc lettek az emberek. Ezt azonban akkor is figyelembe leéli venni, amikor a szemináriumokat szervezzük.Heg kell vizsgálni, hogy tudjak-e. értelmezni az információkat? Szaggatott, vagy folyamatos az informaitsagulc? A politikai érdeklődés nagyon erős az emberekben, es a szemináriumok feladata lenne hogy korrigálja a téves információkat, a helyeseket meg megerősítse. Saját tapasztalata, hogy az emberek szívesen beszélnek és nyíltak is, de csak akkor ha nincs ott idegen. Ezzel^ nem azt akarja kifejezni, hogy ne legyen a szemináriumon ellenérzés, de ezzel számolni kell. Az írásos anyaggal kapcsolatban elmondja, hogy nagyon gazdag javaslatot terjesztett elő a munkabizottság, de véleménye szerint jobban lehetett volna tömöríteni. Abay Gizella elvtársnő: megerősíti Dr.Tancsilc elvtársat abban, hogy a KÉSZ fiatalok között azok a foglalkozások voltak a népszerűbbek, ahol saját gondjukról szóltak, és az őket érdeklő témákban kaptak tájékoztatást. Hiányolja a párttagok és KISZ tagok közötti személyes találkozást.Tapasztalata szerint a témaválasztás sem mindig jo a vitaköröknél, gyakran a vitakör vezetője tartja meg az előadást, nem tudja aktivizálni a hallgatókat. A politikai oktatás színvonala akkor lesz jobb, ha egy ágit »pr • titk—t be tudnak allitani erre a területre .Ennek a személynek a megtalálásához kéri a VB.tagok segítségét • Antal János olvtárs: egyetértését fejezi ki azokkal az elvtársakkal, akik a pártmunka politikai munka mozgalmi jellegével foglalkoznak. Azt is tudomásul kell venni azonban, hogy az emberekben von egyfajta türelmetlenség és bizonytalanság is a leül- és belpolitikai toron. A pártoktatás, a szemináriumi formák nőm hozzák azokat az eredményeket amit a politika, a pártoktatástól elvár. A márciusi irányelvek pontosan megmondját, mik az elvárások a politikai oktatással szemben. A szemináriumoknak mén feladata a leonkót napi esemonyelcrol való tájékoztatás. Azt is kell tartalmazni, de nem ez a feladata. Minden rétegben erőteljes propagandamunkára lenne szükség, de különösen a fiatalok körében és a munkások körében kell négyon odafigyelni a politikai oktatásra. Itt nem elégedhetünk meg a formális elemekkel, mást kell csinálni. Ma minden lehetséges eszközt meg kell ragadni ahhoz, hogy a politikai munkát segítsük, mert nemjó ha a politikai oktatás háttérbe szorul, a gazdasági munkával szemben. Ila nem teszünk ez ellen, akkor évről- évre azonos gondokkal fogunk küzdeni. Az írásos anyaggal kapcsolatban elmondja, hogy az igen jól festi iel a , rület lehetőségeit. Jól látja, hogy a következő időszakban mi a feladat. Á VB-nek javasolja elfogadásra. ^ ^ _____________J______________________________________ m —,______________------ - ■ - - - - - ■ ~ - — * ^— ~ ~
