Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1988 (HU BFL XXXV.23.a/3)

1988-01-30

1“ —|

I - 3 -De élhet-e a család ideológia nélkül? Voltaképpen nem. Nem, mert a felnövekvő gyermekek a legszűkebb környezetükben (család, iskola, baráti kör) készen talált erkölcsi, politikai, kulturális magatartásformákat, értékeket átvéve készülnek az önálló életre.

Az ideológia - mint a természeti, társadalmi környezetre vonatkozó néze- i tek összessége, rendszere - a hétköznapi élet tapasztalatain alapul, kultúrális és intellektuális értékkészletet közvetít az egyén számára.

A család önmagában érték, olyan, amely életünkhöz, boldogulásunkhoz nélkülözhetetlen, s ha ezt az értéket elveszítjük, szegényebbek leszünk.

Az üzemekben a családi életről folytatott beszélgetések során az anyagiak, a megélhetés került előtérbe. Hol kisebb, hol nagyobb indulattal állították szembe az anyagiakat a tudati neveléssel. Részint abszolutizálva az előbbit, részint csak ok-okozati összefüggésbe hozva a kettőt. De nem szabad azt hinnünk, hogy a család, mint nevelési intézmény kizárólag anyagi lehetőségei alapján töltheti be feladatát. Számos példa hozható fel állításunk igazolására.

Az anyagi javak megszerzésére irányuló törekvéseket és az azokból származó magatartásokat óvatosan kell megítélnünk. A mérce csak a tisztességes munka lehet. Az ilymódon szerzett jövedelem morális konzekvenciái nyilván mások, mint az "ebül szerzett - ebül vész el" javaknak.

De ha együtt vannak az életfeltételeket emberi módon biztosító javak, kell-e látszatértékek, presztízs-fogyasztás után hajszát folytatni, amely esetleg önkizsákmányolásig fokozódhat, vagy a család felborulásához vezethet?

Hogy mi minősül ennek vagy annak, azt természetesen mindenkinek magának kell eldöntenie, legfeljebb csak orientálni lehet, felhívni a figyelmet az anyagiakon kívül másfajta értékekre. Másfajta értékként jelentkezik az a kulturális színvonal, amelyhez az erkölcsi alapelveket, általános világnézetet sorolhatjuk. Ezek olyan tényezők, melyek nevelési szempontból különös súllyal hatnak a családban.

10 _____I