Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Agitációs és Propaganda Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1987 (HU BFL XXXV.22.a/8)
1987-05-18
i ‘ *- 7 -Ez a fiatalokat nyitottá teszi minden olyan hatással szemben, amely nem akar komolyan belemenni az egyes kérdésekbe. Ez elidegeníti ökot a marxizmus-leninizmustól, mint "komoly" dologtól. /Hasonlóan a vallástól is, hiszen ehhez a magatartáshoz képest az is tűi komoly!/ Furssa módon segíti ezt egy ellentétesnek látszó tendencia; A tanítási anyagnak sok tantárgyban megnyilvánuló maximai izmusa . A tanterv maximalizmusa a tanárt és a tanulókat versenyfutásra készteti "az idővel", és miután örülnek, ha a tankönyv végére érnek, sokszor elmarad az ismétlés, megerősítés döntő fontosságú momentuma, de szinte mindig elmarad a tananyag filozófiaivilágnézeti konzekvenciáinak megbeszélése! Futólag megemlítve ez sem ér semmit, többre meg nincs idő. így a tanulók sok olyan kérdéssel először találkoznak a IV. osztályos "Bevezetés a filozófiába" tantárgyban, amelyekről már kellene ismeretük legyen. E tantárgyat csak két éve tanítjuk és ezért még tapasztalatokkal nem rendelkezünk. Azt azonban már látjuk, hogy e tárgy tantervében is változások szükségesek. Úgy tudjuk, hogy illetékes helyen /:MM és DPI:/ ezt tudják és intézkedni fognak. A világnézeti nevelést sem a családi háttér, sem a társadalmi környezet nem mindig segíti. A csalárthan az egyik fő gond az, hogy a szülők nagy többsége nem a napi P órai munkával keresi meg igényeik kielégítéséhez szükséges anyagi javakat. Mire hazaérnek fáradtak és törődöttek. A gyerekre kevés idejük jut. Idegesek és türelmetlenek. Többségük úgy véli, hogy a gyeeeknevelést. pénzzel kell megoldani . Sok gyermek él csonka családban és ez biz.npyos érzelmi egyoldalúságot eredményezhet. Többen vannak olyanok a tanulók között kiket nagyszülők nevelnek. A nagyszülők igen sok jóakarattal és igyekezettel nevelik unokáikat, de középiskolás korban már nem tudnak megfelelően hatni a gyerekekre. így azok barátaiktól, olvasmányaikból szerzik a nem mindig megfelelő és számukra kívánatos ismereteket. A társadalmi háttér is sok esetben nem megfelelően befolyásolja a világnézeti nevelést. Túlzott az anyagias szemlélet a társadalomban, 74/39 30 példány k __________________________________________-______________Z__________________________ . - -**» r'
