Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Agitációs és Propaganda Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.22.a/8)
1984-05-18
. f ; » M.- 5 - * P3H. FIN rendezvény ok, ebben az évben a Tanácsköztársaság kikiáltásának evf g^dulo ja/ ^JPbb iskolában fogalmazódott neg, s Jó kezdeményozéseff szülőttür, hogy az évfordulóra, ünnepre folyamatosan/gyüjtouunka , kiállítás, versonysorozatok stb, ^cészülnek fel. A hazaf ias-intemaoionalista nevelés szempont jából igen oreclmé— nyes, s követésre méltó a Körösi Csorna Sándor iskola bicentoná— riurji ünnepsége, vetélkedősorozata, & szülöföld megismeréso érdekében a tanáróákhoz, a mozgalmi munkához kapcaoLódva gyakran szerveznek túrákat, akadályversenyt, U11örőosapataink a folyamatos és kiemelkedő teljesítményt nyújtó pajtásokat gyakran jutalmazzák 1 napos kirándulással, A táborozások alkalmával felkeresik a körn®zetben található természeti történelmi és a gazdasági fejlődésünk értékeit bemutató helyeket^ A tanulók körében végzett felmérések azt bizonyltján* hogy e rendszeres alkalmak ellonére is nagyon keveset tudnak hazánk, fővárosunk nevezetes helyeiről, neves embereiről. Többet kell ter*jn± a céltudatos előkészítő munkában, az élmények rögzítésében is. Gyakran szerveznek iskoláink olyan vetélkedőket, úttörőszemléket, melybe a felkészülés igényli hazánk történelmi hely esemenyelvei való mélyebb megismerést, a hazáról szóló irodaimig képzőművészeti alkotások ismeretét. Ezekben sokat segítenek a zonoi^ irodalmi, képzőművészeti szakkörök tevékenyságo, £z úttörőcsapatok rendszeresen megszervezik a szükebb szülőföld, • kerület hely történotávol kapcsolatos vetélkedőket. Gondot okoz azonban, hogy a hely tör teneti munkában kevés tanuló vesz részt, a pedagógusok között is kevés az igazi helytörténész, A kerület környezetének, a lakóhelynek mogismerésóhoz kevés a hozzáférhető forrás. A kiadványok, anyagok nem jutnak a gyermekekhez. Az isko— lakban történő előrelépés alapfoltetolo a kerületi helytörténeti klub segítése, a gyüjtömény minél olőbbi feldolgozása Ó3 kiállítása* A hazaf is ágra nevelésben nagyon fontos tényező a munka, a köt eleső 9-ÍÜ*,ol J Qaí tés _ b o o sülő térő növelés . Iskoláink nevelőmunkájában egyaránt fontos azeropot kap a közhasznú munkák szervezése, a azox-vezoti, közös értékek megbecsülés ere nevelés. Iskoláink, úttörőcsapataink életében a legtormészotesebb munkavégzési lehetőségek a!4 un, önkiszolgálás feladataiban adódik, A közösségek e tevékeny* L " ~ ‘ y*
