Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Agitációs és Propaganda Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.22.a/8)

1984-05-18

*nm, i •***.» if !- « - • * .* séggol "védik, gyarapítják az iskola, úttörőcsapat felszereléseit, épületét, környezetét* Az iskolákban -vannak közös, s egyéni el­képzelések is. Ügyelet, javitóbjaigád, uttörősajtó terjesztés, iskolarádió, közlekedési rendőr, vörösker'ísztes csoport, szak­tantermek, udvar, sportpálya, ápolás Cl stb, /, Gyoraekeink szívóson vesznek részt a megfelelően tudatosított és előkészített lakótorüloti közhasznú munkákban, hasznos hulladék­ai ag gyűjtésben is„ Gazdaság és társadalompolitikai fontosságú az iskolák, úttörőcsapatok időszakos és rendszeres termelőmunkája, A kerülőt! iskolák legtöbbje a mezőgazdaságban végez termelőmunkát. Tanulóink többsége tisztában van a meglévő értékeink védelmének fontosságával, a felmérés válaszaiban egyértelműen elítélik a kömyzct rongálóit, piszkitóit„Cselekedeteikben azonban még találkozhatunk a tanszereket, parkokat, tolofonfükóket tönk^te­­vő tanulókkal is* Az iskolák falait, padjait végignézve nogálla­­pitható, hogy akad tennivalónk o nevelési területen is, A hazafias nevelés szorosan kapcsolódik a honvédő Imi neveléssel: Iía az iskola elmélyíti a szocialista hazaszeretet és a proletár­­internacionalizmus érzelmeit, és ezeket az érzelmeket a szocia— alista humanizmus, az igazságsseretot, a munkához való szocialista viszony és a szocialista fegyelem egységévé érleli, mindezzel a honvédelmi készség, képesség és tudat oszmei-orkölosi föltételét teremti meg. Az általános iskolás korosztály érzelemvilágában igen erősen kö­tődik a haza és a katona fogalma. Hagy érdeklődéssel és szívesen vesznek részt a honvédelmi szakkörök, versenyek programjain, A középiskolában rendszeres és tudatos honvédelmi képzés folyik. Az iskolák és a kerületi HUSS kapcsolata nagyon jó. Eredményes és jó hagyományok az un, honvédelmi napok szorvozése, A folyama­tos nevelőmunkában azonban a honvédelmi nevelés no::: csak a kiemelt foglalkozásokon valósul meg, A haza védőimében, a honvé­delmi feladatok ellátásában ma már a szellemi, az erkölcsi, a testi - fizikai erőkifejtésre egyaránt szükség van. Fiataljainkat vizsgálva meg kell állapítani, hogy a kitartás, akarat, tisztes erőkifejtés terülötén nagyon negatív képet kapunk. Különösen a sor­köt elos korhoz közöli korosztálynál jelent gondot a testi gyenge­ség, a rossz tartás, a puhasága Mindezek az iskolai testnevelés és sport gyengeségeire is vezethetők vissza, amiben komoly előre­lépésre van szükség-L ~~ 1 _ /

Next

/
Oldalképek
Tartalom