Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1967 (HU BFL XXXV.22.a/4)
1967-10-19
r wm * SájmüwflT __. tok Xi-^^uSísi^. — VJuuOkJL -^.-3.a.'^-S.e ksJf % yj\A.*jLw^uer*ja—. f Í . /^~ • - *•- 2 -/vyéni "beszéltté sok* formajóban jobban ismerje nos a'felvételre /jelentkező tanulókat. A tantestületi vitákon felmerült az a v /probléma, Uo;y a raunkást/nulókat még mindig i^i^lma^i^Ua|uk^ \ V és nun jfd képegsá^ftovk/m •. gf 1 ■' 16 n irányit juíTa kő iepl sko 1 pb a. ✓ Sil Jr/ABz azzal" avoszólíyel jár, hogy Q közepes átlagú, de egyes tar/ ágyakból kiváló képességű tanulód nem jutnak be a képessegouc/ ’rr-k megfelelő szakközé-ni.-1- " .■■1a. foöbb p: dagóffUf gaak a legma^_ v' -- £ rnfl-hh'A-hl agerodmenyt tanúsít-6 és a bukásra „álló_tamilók „jpeda^-*•* gó :riai. i-maxlazasát t arto tta Iáit, ágé én^cTpaMQk-YjJS^^l.. •~Hlag rendezett körülményéin között elő felülöd segítését hanyagolták el. és nem vették tekintetbe azt a tényt,_hogy a jó életkörülmények között élő fizikai.munkások gyermekei művelődési sz m— pontból ágy is hátrányban vannak. , , , , • . , , Av A vitáka'%'"követően a pedagógusok felmerést végeztek a tanulok ■“’e^i kóréhen, s ennek orcám.--nyóként a közepes átlagú, de egy—egy ' tár : /hói kiváló teljesítményt elért tanulókat elsősorban a szak-4.ko zépi sko í ák_£e lé irányi főtték. ................., , 0*k, '* Az elmúlt"évi gimnáziumi felmérés, a'gimnáziumba, bekerült tanulók tanulmányi'eredményeit vizsgálta. Azt a fccgállapitast eredménye ste, hogy az általános iskolában a fizikai dolgozok gyermekeinek tanulmányi átlaga magasabb volt osztályuk átlagánál, ugyanakkor gimnáziumban a félévi nagyfokú osztály átlag visszaesést többségében* a fizikai dolgozók gyermek inok alacsonyabb os^ atyáét a okozta, rbből azt a következtetést kell levonná., hogy alua— lános iskolákból a 'gimnázium :f lé irányított tanulok osztályzataiban cgves esőtekben liberalizmus jelentkezett, Más oldalról probléma'adódott abból iÉTfnóí'.y a gimnázium tanarai nem ismertek kellőkép az általános iskola tantervi követ elméseit. E területen sok vita föl, iw•sikerült tisztázni, hogy nem a liberális- osztályzattal k"x iövélni a középiskolákban jelent- </ —> kező munkástanulók számát, n n m - ténylogo3pri_.jókeposse£aJl^--a ^ nulóknak kell azt a sogitscgüT megadni, amelyet hátrányos Helyzetükből adódóan az otthon megadni nem búd, ** A pedagógus pártclapsz; rv zotek a Párt-Végrehajtóbizottság e kérdésekkel foglalkozó anyagát taggyűléseken ismertettek, az ebből adódó helyi feladatokat megvitatták. Munkaterükben méghatár ózták n t cnnivolók-rvb« .Polocí' tűk kstol-iGlu volt# A parto.lo.pszervezetek egyrészt gitációs, folvj.lágositó munkát végeztek, a pedagógusok tudatának formálása, a VIII, Kongresszus Határozatának helyes értelmezése érdekében, másrészt az egyes párttagok mint gyakorló pedagógusok résztválfáitok a palyairanyitó munkában. Az általános iskolai'párt a. lopsz rvezetek pl, munkatervi feladatként szervezték, segítették az üzemlátogatásokat,VOrion, Selyom-_ a ipari Vállalatnál 3/ rés átvettek a. munkástanulók körében végzett * felmer sokben, amelyek eredményéről t jókpzt attak a. tantestületet... Elvi, gyakorlati segítséget adtak a szülők körében végzett meggyőző munkához. A Gimnázium pártalapózervzctv- az .„gyötörni felvételekhez mindezek mellett azzal is segítséget adabt, hogy a pályairányítás, jj beiskolázás munkába nagyobb m ut kben bevonta a Gimnázium KI,-.>Z I szervezetét is. / • / * A O «•
