Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1962 (HU BFL XXXV.22.a/1)

1962-10-07

- 15 -és osztály elleni-jég között. Oszt .lyidegen, íz egyben oszt ály el í;én~

: ör_j is. nu.tyc.k>o 1. nem lesz sactlonü , munciootek. A kuluk zz 'iku.li.ikj és ka be is lép a tsz-bé, nem tagadja meg önmagát, csak ártani fog. .rendszerünknek. Ez a ssöv. pol. nagyon megbocsátó politika, túl JAur manistr, túl emberséges, liberális politika. Ez az osztályharc feladását jelenti, vallották egyes elvtársak. A pártonkivliliek funkcióba. allitasaval volt i legtöbb meg nem értés, ellenállás párttagsáunk részéről. Véleményeiknek lényege az alábbi:

Hát most iuur nincs szükség a Párt tekintélyére, hogy pk-kat állítunk funkcióba? ki fogj;: ezekkel a pk- vezetőkkel szemben megvédeni partot? - A pártonkivliliek f 11 k’cióba állítása összefonódáshoz fog vezetni, a párttal szemben, s végül odajutunk, mint 1956-ban.

Hóin lehet a pk-ban bizni, mert azok csak azért dolgoznak és igyekeznek munkájukat .-jól ellátni, crarfc hogy sokat keressenek. Ha változna i.elyzet, nind ellenség lenne. Inkább egy párttag, mint ezer pk.

kik az okai véleményük szerint ezeknek a m g nem értéseknek, téves nézeteknek?

1*/ b nagyfokú szubjektivizmus, bizalmatlanság, és a feltételezésekből eredő megítélése az embereknek. Hűhez járul egyesek részéről a nagyfokú általánosítás, akár egy-egy osztályidegén, vagy pk. viselkedéséből, magatartásából, cselekedetéből, aki ténylegesen ..éra ért egyet szög. épitő rendszerünkkel.-•/ '• régen tanultakhoz való görcsös ragaszkodás. Párttagjaink nagy többsége akkor ismerkedett meg a m.l, tanitásávaival, amikor a párt politikáját a vezetés részéről, a vezetésből kiindulva torzítások jellenezték, s tegyük hozzá, rosszul, helytelenül, elferdeitve ismerkedett meg a m.l. tanítás;.ival, és ezekhez a régen tanultakhoz ma

i.:. mer éven ragaszkodnak, azokat frázis szerűen hangoztatják. Egyesek nem akarnak tudomást venni a megváltozott tsi vizsonyokról, amelyből eredően törvényszerűen változik meg az osztályharc jellege, tartalma, módszere.

3#/ Elm le i, ideológiai munka iránti bizonyos fokú restség. Ennek

Q1óg sokan hangot is adnak. Pld. megtanultam én már a szöv.pol-t az o zt ál„ái re kérdéseit, .rág 1948-ban,

1 3

I’» ................................................................................................................................ ...................................

i I

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________g_______________________________________________________________________________________________________