Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.21.a/4)
1963-03-27
r~ t ’ ' - 7 . * Viszont a magyarirodalom ás nyelvtan kivételével minden tárgy egy aránylag kisebb terjedelmű könyvben kapott helyet, így fogalmazása túlságosan tömör, nehezen érthető, a dolgozók amúgy is nehézkes kifejezőkészségét nem fejleszti megfelelően, mert mindent össze akar sűríteni, tapasztalat szerint i. ág igy is hasznosabb a rendes korúak tankönyveinéi. Nagy előnye, ho y korlátlanul lehet kapni. A dolgozók közép iskoláiban is megjelentek a közismereti tárgyak részére, .a dolgozók életkori sajátosságainak megfelelő tankönyvek első példányai, matematikából, fizikából, kémiából, biológiából* Itt viszont nehézségek vannak a megjelenés időpontját és a példányokat illetően.. A kísérleti lehetőségek’szemléltetési eszközök a dolgozók általános iskolájának az anya-izkólában elhelyezett tagozatai részére szinte maradéktalanul meg vannak. Ugyan ez mondható az esti technikum közismere. ti tárgyait illetően is. A műszaki tárgyakkal kapcsolatban azonban az BMG. esti technikumban tanuló dolgozói kifogásolták, hogy az oktatásuk alkalmával az iskola nem rendelkezik megfelelő bemutató, illetve szemléltető eszközökkel, /gépelemek, jármüvek, elektrótechnikai felszerelések, stb,/ A® üzemekben kihelyezett általános iskolai osztályok ilye.u szemponttal több gondot okoznak földgömbit., térképet az üzemek beszereztek, ie szükséges volna a legfontosabb fizikai, kémiai, biológiai eszközök beszerzése is, mert jelenleg ezeket a tanárok viszik el az iskolákból. Ez egyábbként komoly hátránya a kihelyzett iskoláknak. ÍA pedagógusok részéről kifogásolják, hogy díjazásuk valamivel maga/ sabb a rendes korúak részére megszabott óradijaknál, a jelenlegi órabér rendszer nem elég össztönzc, igy nem mozditja elő a felnőtt oktatás minőségi színvonalénak emelését, a legáltalánosabb panasz, hogy a rendes korúak túlórájának díjazásával szemben az itt megdolgozott bér nem jöhet számításba a nyugdíj összegének megállapításánál. A felnőtt iktatás ellátását másodállásnak tekintik. Tanulmányi ás tartalmi munkai A dolgozók általános iskolájában a Tananyag c. kiadvány tartalmazza a& elsajátító ismereteket, az ütemezést is, ez tehát tanterv, tanmenet, sőt tankönyv is egyben. Úgy látjuk, feltétlen fontos a korszerű tananyagot tartalmazó, a dolgozó munkában szerzett tapasztalait, é- JgtkQri sajátosságait figyelembe vevő reform tanterv mielőbbi kidolgQzása. A dolgozók technikumának van tanterve, de ez már idejét múlta, korszerűtlen, zsúfolt az anyag. Másrészt ebben a tanévben tértek át a heti 4 napi foglalkozásról a 3 napos foglalkozásra, ami komoly szerkezetben változásokat igényelne. Nem megoldott kérdés a havonként egyszeri gyakorlati oktatás, de méginkább a rajzűktatás otthoni keretekben^való végzése, ami egészen bizonytalan eredményekre vezet. Itt is égetően szükség lenne az uj reform tanterv bevezetésére. 21 — S
