Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.21.a/4)

1963-03-27

í 8 i !- a -A hallgatók felkészültsége, hozzáállása mind kát iskola-típusban többé-kevósbe kielégítő. A tanárok számára problémát jelent, hogy mind kát iskola-típusban a dolgozók nem egyforma felkészültséggel jelentkeznek továbbtanulásra* Több éves tapasztalat, hogy az első két hétben a fiatalok mutatnak magasabb tudás szintet, amikor azon­ban a tantestület segítségével megindul az egyszintre hozás munkája, /alapismeretek felújítása, készségek gyakoroltatása/ rövid időn be­lül az idősebb korosztály szívósabban felszámolva a hiányosságokat, szorgalmával utólóri, sőt a beszámolók ideáig túl is szárnyalja a fiatalok eredményeit, akik könnyebben maradoznak el a foglalkozások­ról is. A passzivitás felszámolására a gyakorlatban jó bevált az idősebb kor­osztály egy tagjából és az elmaradt többnyire fiatal hallgatókból álló tanuló-párok kialakítása. Ez mindig jóhatásu ás nagyon sokszor komoly, meglepő változásokat eredményez. Serkentő az is, a tanárok részéről - hogy a hanyagabb hallgatókat többször szerepeltetik az ó­­pékon ás serkentik őket, hogy lehetőleg már az órán sajátítsák el az anyagot# A tanulmányi eredmények azt igazolják, hogy azok a dolgozók, akik ta­nulásra jelentkeztek, mindennapi munkájuk mellett - soksor lemondva a szórakozásról - pihenőidejük felhasználásával a vállalt; feladatnak becsülettel tesznek eleget. Tanulmányi eredményeik elérik, sőt túl­szárnyalják a rendes korúak eredményét is. 3^1# a Sasvár utcai dolgo­sunk iskolájában a rendes korúak 5 ás 8 osztályának tanulmányi átlaga 3,4%, a dolgozóké pedig 3>6%• Ugyanebben az iskolában a VII# osztály tanulmányi átlaga 3»9%» a legnehezebb tantárgyak a számtan és a fizika 3,5%» a magyar 3, 7%» földrajz 4,2%, a történelem, a növény és állat­tan 4,3%. Ugyanebben az osztályban -.» életkor szerint - a tanulmányi átlagok a következők: 20 éven alulik átlaga 3>”* 20-30 évig 3,8 , 30-45 évig 4,2, 45 éven felülieké 4,­Az erkölcsi politikai, világnézeti nevelés fő tényezője az üzem a dolgozók felé, ennek ellenére a különböző tananyagokon keresztül ké­pes az iskola arra, hogy bizonyos fokig a dialektikus materialista szellemű nevelést biztosítsa. Alkalmat ad, - ha keveset is - erre az áv£ két osztályfőnöki óra az általános iskolákban ás havi egy a techni­kumokban. Ilyen szempontból azonban sokkal hatékonyabb az az állandó emberi kapcsolat, ami a tantestület, ás a tanuló dolgozók között ki­alakult. E munkában komoly segítséget nyújtanak az iskolai pedagógus pártszervezetek is. /üzemlátogatások., közös viták, pártnapok, stb./ feladataink az elkövetkezendő időre; ► Szükséges,-az igényeknek megfelelően - hogy kerületi szinten a felnőtt oktatás intézményeinek hálózatát tovább fejlesszük.- - A már működő Gépipari Technikum mellett meg kell nézni annak lehetőségét, hogy az Autoalkatrószgyár dolgozói részére egy kihelyezett osztályt hogyan lehe ae létre­hozni • qS§ .-..ül

Next

/
Oldalképek
Tartalom