Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.19.a/4)

1985-10-10

9 v 1 ♦ A tartalmi és módszertani, a számonkérő és a meggyőzésre apelláló tényezők optimális összehangolása ugyan a marxiz­mus oktatás hatékonyságának egyik legfontosabb eszköze, amely az oktatási folyamat belső lényegéből adódik; igazi hatékonysága végsősoron az oktatási folyamaton túlmutató nemzetközi politikai, gazdasági, valamint hazánk szocialis­ta fejlődését meghatározó gazdasági és politikai folyamat­tól függ. Az elmúlt évtizedek története mindezt jól példáz­za. Talán nem érdektelen, és e helyen elég arra utalnunk, hogy főiskolánkon is a 70-es évek elején, a nemzetközi és hazai körülmények által is mintegy alátámasztva sikerült a hallgatók között a marxizmus-leninizmus iránt olyan szem­léletmódot és magatartást kialakítani, amely a marxizmus tantárgyi kötelezettségén túlmutatott; 1972-től 1976-ig társadalomtudományi diákkör tevékenykedett főiskolánkon, belekapcsolódott az országos tudományos diákköri tevékeny­ségbe . Az enyhülési korszaktól történő eltávolodás, a nemzetközi feszültség, a hidegháború, a kapitalizmust átfogó világgaz­dasági válság, a szocializmus belső problémái, nemegyszer válsága, hazánk szocialista építésének nehézségei stb. ked­vezőtlenül hatnak, nehezítik a marxizmus oktatás helyzetét, hatékonyságát, súlyos erőpróbának teszik ki. Ilyen körülmé­nyek között a tartalmi és módszertani, a meggyőzésre apellá­ló és a számonkérő módszerek optimális egyeztetésére még na­gyobb szükség van. Valószínűnek tűnik, hogy e törekvések meg­létét és eredményességét mutatja az a tény is, hogy hazánk felszabadulásának 4o. évfordulójára tanszékünk által kiirt hallgatói pályázatokra színvonalas munkák érkeztek be. A világnézeti munka hatékonyságát nehezitő, akadályozó ténye­zők : Világnézeti nevelőmunkánk hatékonyságát nehezitő, akadályozó tényezők szerteágazó sokaságának nem hogy teljeskörü elemzése, de a tényezők teljes felsorolása is e helyen lehetetlen.

Next

/
Oldalképek
Tartalom