Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1968 (HU BFL XXXV.19.a/4)

1968-10-18

A szülői értekezletre - mi évenként tematikusokat szoktunk tar­tani, s van aki jól, van aki kevésbé jól csinálja. Keltene Ezekre meg lehet hivni a gyerekeket. Persze, más minden isko­la helyzete, ezt is feltétlenül figyelembe kell venni. Mivel a mi iskolánknak inkább termelői a jellege, nem is hi­szem, hogy a gyerekek elvesztik a KISZ-tagságukat. De hallottam olyan hangokat, hogy inkább a gyengébb tanulók vállalkoznak a KISZ munkára, mert a jobb tanulók azt mondják, hogy elvonja őket a tanulástól. Meg kellene nézni azt is, hogy az egyete­mek azért hogy fogják fel a KISZ munkát. Éppen ezért vigyázni kell arra, hogy azok a gyerekek, akik mozgalmi munkát végeznek, nehogy hátrányba kerüljenek a tanulás tekintetében. Az anyaggal teljes mértékben egyetértek és jónak tartaom a meg­induló munkához. Tóth elvtárs; Egy-két dolgot szeretnék kiemelni, ami az anyagban is kifejezésre jut, másrészt amit az életben tapasztalatként szereztünk. Fel van sorolva jónéhány példa, ami minden körülmények között hasz­nos. Mint pl. hogy a KISZ egyes reszortosai mellett működnek a párt tagjai, akik segitik a munkát; vagy párttag irányításával történik a vezetőképzés, stb. Azonban tényleg emellett a sok pozitívum mellett, az anyag végén is tükröződik es el is hangzott itt, hogy vannak még gondjaink, amik foglalkoztatnak bennünket. Az is igaz, hogy a KISZ-vezető tanárok nagyon nagy leterheltséggel foglalkoznak a fiatalokkal. De az is igaz, hogy nagyon sok pedagógusunk van még aki egysze­rűen nem is ért a KISZ munkához. Arra szeretném a figyelmet felhivni, hogy az Országos Pedagógiai Intézetnek vannak olyan jól elkészített anyagai, amikn nagyban segítenék a KISZ-vezető, segitő párttagoknak, osztályfőnököknek, pedagógusoknak a munkáját. Van tudomásunk róla, hogy egyes is­kolákban ennek megtatása már megtörtént. Ahol nem történt, arra szeretnénk kérni a pártszervezeteket, hogy irányítsák a figyelmet arra, hogy ennek tárgyalása megtörténjen, mert tény­legesen nqgyon sokat segit,hasznos ez. Arra ténylegesen nagyon vigyázni kell, hogy a fiatalok ne azt érezzék, hogy erőszakos módon rájuk kényszeritünk dolgokat, hanem az önállóságukat, az elképzeléseiket hagyjuk érvényesülni. Ezért azt szeretném kérni, hogy a nevelő párttagok, pártonkivü­­liek is, akik naponta kapcsolatban vannak a fiatalokkal, attól függően,hogy az iskola egy zárt rendszer, amennyire emellett lehetséges,hallgassák meg a fiataloknak, főleg a KISZ vezetők­nek a véleményét és támogassák a rendezvényeiket, amik a KISZ munkaprogramjában vannak. Felvetődik még itt a KISZ-tagoknak és a pedagógusoknak a kapcso­lata. Találtam olyat is, amikor nem volt olyan ez a kapcsolat, ahogy szeretnénk, nem annyira közvetlen. Sokszor az egyes peda­gógusok részéről sem olyan a kapcsolat, a hozzáállás, mint ahogy szeretnénk. Vannak elképzeléseink, vannak már eredményeink is, a KISZ Bizott­ság tényleg arra törekszik, hogy a KISZ-vezétőket a megfelelő kapcsolat kiépítésére ösztönözzük.

Next

/
Oldalképek
Tartalom