Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1965-04-23
1017/1965. 40 pld. a, / Iskoláink nem rendelkeztek képzett oktatókkal, Olyan oktatókra lett volna az oktatás bevezetésekor szükség, akik jártasak a pedagógiában éa a szakmában egyaránt, Ilyen embereit a zonban nem álltak rendelkezésünkre. Találtunk szakmunkásokat és technikusomat, akik Kedvei éreztem a pedagógiához és voltak olyan pedagógusainK, - főleg alsó tagozati képesítéssel - aKiK vállalkoztak a szaKmai ismeretek elsajátítására. Tanitás Közben ismerkedtek meg az új tantárgy módszereivel és nevelési lehetőségeivel is. A Fővárosi Tanács V,B. Oktatási Osztálya által szervezett ' tanfolyamokra iskoláztuk be, vagy pedagógiai főiskolákra küldtük ezeKet az oktatókat. Jelenleg 39 gyakorlati foglalKozást oktató tanárunk van, közülük 11 már tanfolyamot végzett,, 21 jelenleg jár tanfolyamra, vagy folytat főisKolai tanulmányomat,~ 2 műszaki tanárunk is ,van, 5 pedig elxezdte, de betegség miatt Kimaradt a tanfolyamról. EzeKet az oktatókat a Kezdeti szervezési problémák megoldása után a tartalmi munKa szinvonalánaic megjavítása érdeKeben a Kerületi szaKmai munKaKözösségbe vontuk össze. Olyan tapasztalatcsere-óráKat szerveztünK szímumra, melyeK célja az óravezetés jobbá tételén túl, a nevelési lehetőségeK felKutatása, a tantárgyi Koncentráció megvalósitása, a tanulÓK pályaválasztásának irányítása, segítése a gyaKorlati foglalkozás órán. b. / Az új Tanterv bevezetése az 1963/64-es tanévben az általános is-Kóla alsó tagozatos nevelői^ felkészületlenül érte: sem a Minisz tóriumtól, sem a Fővárostól nem Kaptak időben segítséget az,újon nan bevezetett gyakorlati foglalKozás tanítására. Felkészítésükre - elsőként a fővárosban - kerületi szintű tanfolyamot indítottunk, melynek eredménye volt azután az is, hogy,a feladatom megismerésén, a munka gyakorlati elvégzésén és.elvégeztetésén túl, Közöttük is egészséges irányban fejlődött a tárgy iránti szemléletmód. Külön problémát jelent az alsó tagozatos nevelőmnek az, hogy a munkafoglal "-olásomon egyszerre vesz részt az ó-' gész osztály. Általában nem tudták megoldani az osztályok,bontását, Ez a tény nagy mértékben növeli a baleseti, veszélyt,és ,ner.i ' tr.L-zi lehetővé a pedagógus irányitá munkájának 100 %-os érvényesülését. ' • * • o./ A gyakorlati foglalkozás bevezetésének időpontjában hiányoztak a tárgyi feltételek, melyeket a kerületi PB. a kerületi Tanács V»B. segítségéve 1, Kerület lakosságának önfeláldozó munkájával, a kerületi üzemek támogatásával fokozatosan biztosítottunk. A jelenleg meglévő 35 műhelyteremből 27 mühelytermet alakítottunk Ki társadalmi munka segítségével. Csak ,2 iskolánkban nem Kielégítő a mühelytermek szíma; a Martos Flóra utcai iskolában tanterem céljára kellett az egyik termet igénybe venniE, az Újvidék téri iskola számára nem építettek műhelyt -- itt átmeneti megoldás van csupán. Már folynak az iskolában a mühelyépitési munkálatok a megkötött szerződés alapján. Levettük az anyagelőkészités, az anyagbeszerzés nehéz gondját pedagógusaink válláról. Az egész országban az elsők Között te-
