Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1963-04-26
A technikumi beiskolázásokkal kapcsolatban: nem vagyunk gazdái a kerületben lévő technikumok beiskolázásának, ezek az illető minisztériumokhoz tartoznak. A felvételnél az a gyakorlat, hogy 50* pontgzámot kell elérni, ebből 15 pontszámot egy bizonyos kötetlen beszélgetés alapján adhatják meg a tanárok. Ez utóbbi viszont a tanárok szubjektív állásfoglalásától függ. Virág elvtárs: A technikumokból kimaradtak gimnáziumba jelentkeznek, viszont ez egyrészt olyan problémát szül, hogy a gyerek eleve nem oda akar menni, másrészt a pedagógusoknál olyan szemlélet aiákil ki, hogy a gimnázium másodrendű. Van egy másik dolog, a jobb tanárok mindegyike sem akar arról lemondani, hogy egy bizonyos színvonalat tartson az ő tantárgyában, ez odavezet, hogy a tanárok azt mondják, ha a gimnáziumban igy lesüllyed a színvonal, akkor ők mennek oda, ahol a színvonal marad. Feltétlenül azt akarja mindenki, hogy ne várjunk a szakközépiskoláknak 10 év múlva történő létesítésével, hanem az minél előbb legyen. A pedagógusok munkaidejével kapcsolatban: a munkaidejük 48 óra, de ezt úgy kell eltölteni, hogy iskolatípusonként és tantárgyanként kötelező óraszám van megadva. A 48 órából fennmaradó részt a tanítási órákra való felkészülést, az adminisztx'ációs, szertárakban végzendő munkára fordítják. Ebben a munkaidő megállapításban nem érvényesül, hogy nevelési feladatokat is el kell látni, - a tanítási órákon kivülire gondolok, a KISZ-szel való foglalkozásra és más nevelési feladatokra gondol9k. A kötelező óraszámon kivülire tulóradijat kap, és ez kevés. Általában a mi alapfizetésünk is elmaradt a népgazdaság más területétől. Ha tartani akarják az életszínvonalat, ami a képzettségüknek megfelelő, ezt tulóta vállalásával érik el, ez viszont már nem számit a nyugdíjba. Rendkívül bonyolult ez a probléma és ezt most már egyszer rendezni kellene. V i t a : Ée lágy i~~elv társ: kezei elvtárssal egyet lehet érteni abban, hógy az iskoIákban lévő műhelyek nevelésére, a tanulók ottani oktatására helyesebb nagyobb súlyt fektetni. Meg kellene nézni, hogyan lehetne ezeknek a műhelyeknek a számát és felszerelését növelni. Ezt az illetékes minisztériumokkal rendezni kellene. De adódik ott egy másik probléma, az ottani pedagógusoknak a száma és az általános leterheltsége, hiszen nem mindegy, hogy milyen felkészültséggel áll a tanulók elé. Másrészt azzal is érdemes lenne foglalkozni, hogy egy csomó pedagógus van, aki elmegy más területre, mert ótt a fizetése magasabb lesz. Az idősebb pedagógusokat illetően: elérték a nyugdíjkorhatárt, de még nem mennek nyugdíjba, hanem tovább tanítanak, ez nem minden esetben szerencsés, de hiányoznak a fiatal, uj pedagógusok, akik helyettesítenék őket. Somló elvtárs: Nálunk van egy felsőfokú technikum is, a Vegyipari gépészeti technikum. Az esztergomi vegyipari technikumnak egy kihelyezett részlege, kb. 55 hallgatóval. fxiyamx A hallgatók felerészben a Vegyterv dolgozói. Az előadók biztosítósa az egyetemről történt. Most zárult az első évfolyam, az eredményről talán annyit, hogy a legjobbak a külsők, a középső kategóriát képezik a Vegyterv nődolgozói és a legrosszabb kategóriát képezik a Vegyterv férfidolgozói. Most indult a második évfolyam, és kevés a belső jelentkező. Itt elő van írva a két év, gyakorlatban eltöltött idő.
