Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1976 (HU BFL XXXV.19.a/3)
1976-10-22
- 9 -tartásban rögzített jogok és kötelességek egységes értelmezést kapjanak és helyes gyakorlattá válljanak. /Pedagó gusokat is ösztönözni, nevelni kell a demokratikus gondol kodásra és cselekvésre./ A tapasztalatok azt mutatják, hogy egyre több az olyan is kola ahol a nevelők élnek a döntési vagy véleménynyilvání tási jogukkal és az iskola vezetés is nyíltabbá vált.Az igazgatók egyre több kérdésben kérik ki a nevelőtestület véleményét. Az ezirányu i'ejlődést jól szolgálta az uj rend tartás, az igazgatói megbízások uj rendszere és annak alap elvei. Mindezek ellenére azonban a testületi demokratizmus még nem minden iskolában vált élő és folyamatos gyakorlattá ami fékezően hat a nevelésre is. 2./ Az oktatómunka terén számos, a tananyagot és a tanulók túl terhelését csökkentő intézkedés született. Az intézkedéseket általában kedvezően fogadták, bár tapasztalható volt a tantárgyi sovinizmus is, amely ellen meggyőző munkával fel kellett lépni /pl. "miért az én tantárgyam területén csökkentet tek?/. A tananyag csökkentés és az ezt szolgáló átdolgozott tanitásmenetek a didaktikai módszerek fejlesztése /szemlél tetés, több gyakorlás, differenciáltabb foglalkozás/ hozott eredményeket, melyek növolték a tanulók sikerélményét, és lehetőséget adtak a tanultak rögzítésére. A pártbizottság feladatterve kiemelt feladatként határozta meg a fizikai dolgozók gyermekeinek segítését, akiknek ta nulók közti aránya 48-5o %. Ezzel szinkronban készült a ke rületi Tanács által elfogadott terv is, amely konkrét ösztönzéseket is tartalmazott a pedagógusok felé /dicséret, jutalmazás,stb./ A föladat politikai jelentőségét az is kolák pártszervezetei, állami vezetése felismerte és a megvalósításra állandóan nagy figyelmet fordított. Pl.: - Törekedtek tanítási órákon és órán kívül is a szóbeli, írásbeli készségük fejlesztésére, kulturális hátránya ik felszámolására./színház, muzeum, hangversenylátoga tásban való fokozott bevonásuk, könyvtári látogatások, olvasottságuk fejlesztése,stb. / - Az úttörő mozgalom keretén belül feladatokkal bízták meg őket, bevonják a szakkörök,klubok vezetésébe^szervezésébe.
