Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1976 (HU BFL XXXV.19.a/3)
1976-10-22
lo- A napközi otthonban, a tanulószobákban /néhány iskolában napközi helyett létrehozott klubokban/ külön is foglal koznak korrepetálásukkal. Jelentősen elősegítette ezt a munkát az iskolaotthonos osztályok létrehozása. Differenciált általános iskolai segítés, valamint a feladat komplex kezelése /középiskolák felé is történő tevékenység/ az elmúlt négy év távlatában fejlődést mutat. Nőtt a kerület gimnáziumaiba felvett első évesek között a fizikai dolgozó szülők gyermekeinek aránya. A változást az alábbi adatok .mutatják: 1972/73 tanévben felvettek 29 %-a volt fizikai dóig.gyermeke 1973/74 II 31%-a ii 1974/75 H 32%-a ti 1975/76 ti 38%-a ti 1976/77 II 33,5%-a ii Az eredmény mutatkozik,azonban továbbra is fontos feladat, segítésük, hátrányos helyzetük pótlása, mert a középiskolák ban még nem kielégítő, ugyanakkor a bukottak között magas a részarányuk. Az oktató-nevelőmunkában továbbra sis gond a helyes pálya irányítás. Ebben nem találkozik a szülők és a társadalom igénye. Az üzemlátogatások szervezése, az iskolák és üzemek kapcsolatának fejlesztése, a szülői értekezletek,esz mecserék ellenére jelenleg is a középiskolák - majd főis kolák felé történő orientáció a meghatározó /még akkor is ha a gyermek hajlama és felkészültsége ennek nem felel meg/, és kevés eredmény mutatkozik a szakmunkás pálya felé fordu lásban. 3./ Az oktató-nevelőmunka fejlesztésének fontos feltétele a pedagógusok /tanárok,tanítók/ színvonalának, összetételé nek,munkájának alakulása .Ezt a pártbizottság, a Tanács figyelemmel kiséri és segiti. Az iskolai pártszervezetek az iskola vezetés gondot fordit ideológiai,szakmai továbbképzé sükre, anyagi, erkölcsi megbecsülésükre./állami kitüntetések, jutalom keret növábése/
