Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1976 (HU BFL XXXV.19.a/3)
1976-10-22
6 Verőné elvtársnő: Az egy iskola, egy üzem mozgalmával kapcsolatban: ma reggeli krónikában foglalkoztak az Ungvár utcai iskola és a MÁV kapcsolatával. Nagyon jó érzés volt hallani. Kovács elvtárs: Az anyag lehetet volna politikusabb. Olyan érzésem, hogy inkább leiró jellegű, mit tettünk, miben értünk el eredményeket. - Az 1972-es KB határozat foglalkozik a pedagógusok anyagi, erkölcsi megbecsülésével. Sajnos ebben még nem ér tük el eredményeket. Még mindig alacsonyabb a fize tésük, mint a nevelésben betöltött szerepük. Ennek tudható be, hogy nem szivesen mennek pedagógusnak, vagy más területre mennek dolgozni. Az iskolákban nem megfelelő a közösségi emberré, a közéleti tevékenységre való nevelés, /pl: a diáknak nincs igaza a tanárral szemben/. Virág elvtárs: - Nem értek egyet abban Kovács elvtárssal, hogy a gyerek nek nincs igaza a tanárral szemben. Elmondható, hogy nagyon sokat fejlődött az iskolák demokratizmusa, melylyel a diákok élnek. Ennek tudható be, hogy az iskolák belső fegyelme sokat fejlődött. - További fejlődésre van szükség: a fizikai dolgozók gyermekeinek megsegítésében; a demográfiai hollám feszültségének felszámolásában, ennek függvénye a^pe dagógusok túlterhelésének csökkentése; megfelelő, könnyen kezelhető taneszközöket, szemléltető eszközö ket bocsájtsanak az iskolák rendelkezésére; a világnézeti nevelésben, mely folyamatos munkát igényel. - Az anyaggal egyetértek, elfogadom. Ungvári elvtárs: A jelentés hiven tükrözi az eredményeket, nehézsége ket és a hiányosságokat. Egyben iránt is mutat a feladatok végrehajtásához. Ezért elfogadom. A határozat megjelenése óta a pedagógusok szemléleté ben változás történt. Itt gondként vetődik fel, hogy az elvet elfogadja, de a gyakorlati megvalósitás nem minden esetben sikerül. Nem érzik, ho^y az ismeretek nyújtása nem öncélú. A fiatalság személyiségének alakítását is jelenti. Tehát többet kell foglalkozni a tantárgyak tanításánál a marxista szellemben való neveléssel, - világnézeti forrnálássál,-a vallás elleni neveléssel, - az iskola és szülők kapcsolatának tartalommal való megtöltésével. - A tanács segito, irányitó, ellenőrző tevékenységével kapcsolatban: a VB-nk több alkalommal foglalkozott a narelőmunka egy-egy részkérdésével. Számonkérése a
