Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1976 (HU BFL XXXV.18.a/4)

1976-03-18

^ • mn 1 ^. , . . „ ..__^___ __.. _ _ ______ ____ _

: >

■ ge érzékelhetően szélesedik, gyakran kapnak lehetősé■ get a cselekvő hazafiság gyakorlására /társadalmi mun■ kák, építőtáborok/. A szervezeti élet fejlődése követ-B keztében bővültek a közéleti tevékenység gyakorlásának

B lehetőségei, bár ezzel kapcsolatban még sok a javitani■ való.

I Kedvezőtlen jelenség viszont, hogy az általános isko-B Iákban nem fejlődnek megfelelően a hétvégi /főleg tu-I risztikai/ programok. Ez összefügg a nevelőtestületek

B elnőiesedésével, az ifi-vezetők viszonylag alacsony szá-B mával.

■ Kedvezőtlen tapasztalatként általánosítható, hogy a tul■ terhelés csökkentését kereső kísérletek ellenére mind

■ a gyerekek, mind a pedagógusok igénybevétele változat■ lanul igen nagy, sőt fokozódik. A vezető tisztségviselő

■ gyerekek túlterhelése például minden iskolatipusban ve■ 3zedelmesen növekedett. Különösen vonatkozik ez a ver■ tikális KISZ-szervezettel működő középiskolákra. Több

B iskolában megállapították, hogy az elért eredmény a meg■ szaporodott munkával nincs arányban. Nem kielégítő a kö■ zépiskolai KISZ szervezetek együttműködése egymással és

I az úttörőcsapatokkal. Mind az úttörő-, mind az ifjúsági

■ mozgalomban indokoltnak tűnik a vezetőképzés, a tiszt■ ségviselőképzés felülvizsgálata és javítása is.

■ A tanulói termelő munka a kerületi ifjúság nevelésében

B egyre fontosabb szerepet tölt be. Pozitív hatása legin-B kább azokban a szakoktatási intézményekben teljesedik

B ki, amelyek saját tanműhelyükben tudják a termelést meg-B oldani. Az őszi mezőgazdasági, a nyári épitőtábori te-B vékenység, a nyári szünidőben - s újabban a tanév közben -B végzett fizikai munka segíti a tanulókat abban, hogy meg-B ismerjék az anyag, a természet átalakításának lehetősé-B geit, megérezzék saját erejüket és az üzemi munkások al-B kotó tevékenységét. Ennélfogva a termelőüzemek a tanulók

B világnézeti, erkölcsi, politikai nevelésének fontos té-