Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.17.a/11)

1983-05-20

r n- 7 -2. Az állami és mozgási vezetők együttműködésének alapvető kérdé­se: az iskola előtt álló feladatok együttes képviselete a neve­lőtestület körében. A pártszervezetek fokozottabb mértékben ve­gyenek részt az iskolai nevelés fejlődését szolgáló nevelőtes­tületi álláspontok kialakításában, támogassák az állami vezetést a nevelési folyamat korszerüsitésére irányuló kezdoényezések ki­bontakoztatásában. A azaksarvezet az érdekképviseleti munka mel­lett nyújtson nagyobb segítséget az állami vezetésnek a nevelő­­testület pedagógiai egységének formálásában, a nevelőtestületek­nek a nevelés hatékonyságát szolgáló állásofglalásainak végrehaj­tásához. 3. A pártszervezet az ifjúsági mozgalmat irányitó tevékenységükben gondoskodjon arról, hogy a diákvezetők nagyobb pedagógiai segít­séget kapjanak mozgalmi feladataik megoldásához. 4. A KISZ kerületi Bizottsága és az Úttörőelnökség az iskola sajátos­ságaihoz, munkarendjéhez jobban igazodva végezze a mozgalmat irá­nyitó tevékenységét. Épitsan ki szorosabb kapcsolatot az ifjúsági mozgalmat segítő pedagógusokkal. Törekedjen a tanulóifjúság sa­játosságaihoz igazodó tevekenysegi formák kialakitásara. 5. Az iskolák vezetői fordítsanak nagyobb gondot az iskolai szakmai munkaközösség tevékenységének fejlesztésére. 6. Javitani kell az iskolák vezetőinek helyzetét. További lépéseket kell tenni az adminisztrációs munka csökkentése érdekében. Előterjesztő; Kálmán Gyula i -----------------------­­■ ■ ' -L­---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Next

/
Oldalképek
Tartalom