Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.17.a/4)
1963-09-23
r n — & — 2. Az Igazgatói munkaközössegge 1 szeptember hó folyamán dolgozza fel a határozat szakmai vonatkozású értelmezését. Itt határozza meg az igazgatói munkaközösl ség évi programját, munkamódszerét, a határozat végrehajtása szellemében, A kerületi munkaterv alapján készült iskolai munkaterveket addig felül kell vizsgálni és az észrevételeket,tanácsokat a fentiek kapcsán itt ismerteti. Határidő: szeptember vége Az Oktatási Osztály részéről határozott, színvonalas irányításra van szükség, az Osztály Összetételében olyan legyen, akik szakmai, politikai és emberi szempontból megállják helyüket, a területen minél több hasznos útmutatással szolgálnak és a személyes megismerésre törekszenek. Vonatkozik ez különóse'n a személyügyi munkára. Határidő: folyamatos 4-, A tanulmányi és szakfelügyelet munkájának hatékonyságát fokozni kell,a pedagógiai tanácsadó, szervező, továbbképző feladataikat erősíteni szükséges* A tematikus és céllátogatások pontos meghatározása szükséges, a megnővekedett feladatok végrehajtásához ki kell dolgozni látogatási módszerük, munkastílusuk eredményesebb módját, Ennek érdekében kell a továbbképzés, önképzés, szakirodalom, szakfolyóirat és tapasztalatcsere lehetőségeit felhasználni. Évközben és év végén a tapasztalatokat elemzés tárgyává tenni. Határidő: folyamatos 5, A felügyelet és az Osztály irányitó munkájának fokozatos társadalmasítása érdekében: csoportos beszélgetéseket folytat az igazgatókkal, a kerületi szakmai munkaközösségek. patronálására felkér egy-egy alkalmas igazgatót, felmérő jellegű munkába bevonja a kerület egy-egy tekintélyes pedagógusát, pályákat! felhívásokat folytatja,a meglévőket széles körben ismerteti, a tapasztalatcserék célját pontosan meghatározza és az ebben eredményesen dolgozó igazgatót, vagy pedagógust beszámoltatja, atb. Határidő: folyamatos II/l. Nagyobb biztonságot kell kialakítani igazgatóinkban a célból, hogy az iskolareform végrehajtásából adódó következményeket masukévá tegyék és bátran támasszanak olyan igényeket a pedagó-gusokban, hogy munkájuk ellátására • alkalmasak legyenek. Ennek érdekében tovább kell erősíteni ebben a kerületben az őszinte, bizalmon alapuló légkört, néhány iskolában, főleg közép/ ' , / :YO : • l--*—-^_i
