Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1962 (HU BFL XXXV.17.a/3)
1962-05-30
r n Olyat vezető beosztásba helyezni, aki nem jó szakember, de mert_párttáp vezető beosztásba teszik, hely télén -^de fordítva is. Tehat igaz az, hogy a számazéruségre és a jó statisztikára törekszünk, de a^kádermunka irányítását, az ember.'k neveleset oihyan irányba kell vinni, h a számok törvényes alapján megfelelően alakuljon a helyzet. A tantestületi tagok összetételénél is kell végezni ilyen irányítást. A jelentés e y személyi vezetéssel kapcsolatos megfogalmazasuval ért. Olyan hangulatot kell teremteni : és ezt hangoztatni,13, hogy a megbeszélés nem osztja meg a felelősseget. j-unikor ezt a part tit karó - kai és személyzeti felelősökkel tárgyaljak, nagyon sok konkrét pelei t kellene mondani. - Helytelen az a gyakorlat, ami meg mindig sok helyen megvan, hogy mást mondanak valakinek, mint amit a minősítésében írna! A°tantestületek kialakítását nagyon mélyről kell kezdeni és ez sok időt irénve'l. ^ gyerekek nevelése csak akkor lehet eredni nyna a tantestület ráhatásának egysége biztosítva van. Nálunk ezt meg nem sikerült megvalósítani. Hihetetlenül nagy a fluktuáció az igazgatok között, a tantestületekről nem is beszélve. Ook ideológiai továbbképzést rendezhetünk, becsületes ember lekéi dolgozhatunk, ha nem sikerül elérni, hogy a tantestületek kialakuljanak. Ezeket a^problémákat meg kell oldani. E nélkül a nevelési tervet^megval ósitani nem lehet. A , VIII.Kongresszuson ezzel a kéréssel határozottan szembe kell nezni, ho£?y olyan lehetőséget kell biztosítani a tantestületek kialakítása , érdekében, amely megteremti a gyerekek egységes, szocialista nevelesenek feltételét. Hidvépi elvtárs: Ha választani kell és a párttag szakmailag egyenértékű a pártonkivülTvel, a párttagot kell figyelembe venni. De ha a parttagnak olyan hátrányai vannak mamit behozni nem lehet, tegyük vezetoposzra a pártonkivülit. Nem ért egyet azzal az állásponttal, hogy egekét vezető, vagy legalább egy vezető kommunista legyen, *z iskolák kadermunkája nem múlik az igazgatókon, nincs is ezeknek hatáskörében a Icádé munka alakítása. A tanacs, a kerületi PB. es a pe dagógus part szervezetek hatáskörébe tartozik. Ezeknek kell úgy hatni, nogy xan ha van olyan iskola, ahol nincs párttag, kerüljön oda elvtara, aki ott megkezdi ezt a munkát. De nem feltétlenül szükséges, hogy ez az igazgató, vagy a helyettese legyen. Szerinte elsősorban a part ^vezetciszerepót kell biztosítani. Knnek nem feltetele az, hogy ha kévés pár ta? van, feltétlenül vezető állásban legyen intézményén belül. ~ A gyermekek nevelése az iskolákban súlyponti kérdés, de az ideológiai frontot sem különítené el. Ez kiterjed a népgazdaság minden teruletere. A termelőüzemekben az ideológiai front semmivel sem jelentektelenebb mint máshol. A szülők nagyrésze dolgozik es a muaik hata._ a gyermekeket a szülők részéről éri. - A szövetségi politika kérdésé. Itt sinco.lkülönités, hogy a munkásosztályés a_ part ^szövetségi politikává, Szövetségi politika a termelésben és szövetségi politika a kadermunkabun. Egy szövetségi politika van. Ennek egyik megnyilvanulasa az, hogy a pártonkivüliek legkiválóggjai épp úgy lehe tnek vezető funkcióban, mint a munkásosztály legkiválóbbjai a partban. Az a célunk, hogy minél több olyan pártonkivüli legyen, akit nyugodt leiekkel lehet vezetofunkcioba állítani a termelés bármilyen területen, kivéve pártfunkciot. iamo^atast kell nyújtani számukra, épp úgy, mint a parttagok A hatáskör kérdése kicsit szohasznalat kérdésé is. Meg kellene piobalni a hatáak r szót megfelelő helyen más szóval helyettesíteni, é hatásköri lista azt jelenti, hogy ki kit nevez ki, stb. Káderfejlesztes^szempontjából valamivel jobban kell felosztani árterületet. A kinevezés joga egyértelműen használatos szó a népgazdaság minaen területen. ....... A"továbbtanulás kérdése is több oldalról merült fel. Itt is szukkorben nézik ezt a dolgot, akár Árvái elvtára, akar Hgjdu elvtars problémáját veszi alapul. Az az elv, hogy lehetőleg mindenki kepesaegenek, kedvenek, 1- -—
