Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Gazdaságpolitikai Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1978 (HU BFL XXXV.16.a/9)
1978
------------------------------------------------------------------------------------------—■ ' • ötj> : ■ ' ■ !| II .- 5 -IHH A Cselekvési Program készítés cél.iai- Összehangolni az adott terület sajátos helyzetéből adédó gazdaság-I politikai feladatokat a központi irányi tó pártszervolc által meghatározott tennivalókkal és a népgazdasági tervből adódó feladatokkal .- Kiválasztani a feladatok közül azon súlyponti kérdéseket, amelyek megoldásának segítésére, a végrehajtás ellenőrzésére a politikai tevékenységet koncentrálni kell.- Biztositani az adott területen dolgozó párt- és társadalmi szervek gazdaságpolitikai tevékenységének össÍTnangolását, a megfelelő munkamegosztást. n A készítés módszeréről:- A gazdasági terv készítésével párhuzamosan az elmúlt év tapasztalatainak elemzése, azok összegzése jelenti a folyamatos kószités első szakaszát.- A párhuzamos készités eredményezi, hogy a terv és a Cselekvési Program összhangja biztosítható, de ez nem jelentheti a terv mechanikus másolását.- Azok a feladatok kerülnek be a Cselekvési Programba, amelyekro politikai eszközökéi hatni lehet, és ezek megfogalmazását kell biztositani.- A feladatok megfogalmazásánál biztositani kell, hogy azok konkrétak és ellenőrizhetők legyenek, A programnak tartalmaznia kell;- A gazdálkodás különböző egységei és részterületei felé a kitűzött konkrét követelményeket, ezek végrehajtásának felelőseit és határidőket.- A párt- és társadalmi szorvok részéről a feladatok végrehajtását elősegítő intézkedéseket, akciókat, ezek megszervezéséért és végrehajtásáért a felelősöket és a határidőket.- A párt- és társadalmi szervek testületéinek, a testületek mollott működő munkabizottságoknak a feladatok végrehajtásának segítésével és ellenőrzésével kapcsolatos teendőit. Ezek felelőseit és a lm; : téridőket. S3 í________________________________ ...________________ I
