Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Egyéb értekezletek üléseinek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.16.a/8)

1966-04-06

- 2 - *

mechanizmus°kérdésének^israe r t e t f s e^neticvmUS kérfbse* A gazdasági hanem valamennyi tanszéknek fő feladate^Mo? tanszóknek,

rettetni a hallgatókkal n o-oJLÍa, • d i .® kel1 ismertetni és szemus sok kérdése nem eldöntött, icoSán^varv^^í* 'M? fÓS<a meckanizmeg nem érték el. Olyan veszéllvef ÍáÍííL Sy paí”t Grtekezes szintjét tanítsunk, ami még nem elég szilárd t k°sy olyan anyagot

tani, még ha egyik másik nem?owl kGhet es kell vitaankétot tarmindig jobb ha ilysn ismertetéseket taítmk Sn^amf^91^0- Ef mé8 jegyzetben le van Írva éa am-i k-? „ÍKK ^arrunK., mint ami a pol.gazd,

nem fogja megállni a helyét. Vállalluk a^knri kes°bkiak folyamán már ^tanítsunk inkább,

mechajSzmus kérdésel^áo^halígitónál1?1111315 fd®Senek a gazdasági uj gazdasági mechanizmustól?1hopv esetípSafZt®ljUk| h°sy félnek az vezet, mint a korábbi. Vannak olyan'halfrnJL13 £f?an?lyan hibákhoz meg, hogy ez a gazdasági^mechanizms menSÍSÍ-? ^ mé? nem értik _ megelőző volt. Sok tennivaló van de az ezk

az adott félévben. Azt hiszem, hogy a munkát\JíX“enÍ.í? munlcát, még sós anyag is rendelkezésre állna? 7 kat megkönnyítené, ha irá°±g°S2óí°einílnSS1 lé?ek az elvt'áreak elé Kanczler elvtárs beszámolójában nem esetté apatTMlcró1

név eben szeretnék szót emelni. Számq*P?iÍ+-°£ * A TDK mozgalom tagjai berni oktató—nevelőmunka saiáto° qyinfnif-iN ovesen vannak, de az egye—

állóan keresnek, kut^LlffelirrtaSKí**—í??1, A ***&*** öndalomban és keresnek kan róni-+-^-í -'imákat, onalloan tallóznak az iro—

dalmat és es£?ala hajatok SorftSf1aítah, ^dra alkot ják íz frogi szemléletet elsajátítani Ez a fno-i'^if11 *°Gdak a, műszaki gazdasá- Megismerhet jük a hallgatók1‘ f°Slalkozás nagy élményt jelent?

abbá tehetjük a munkát. " ü -olkodasmódjat, szemléletét és hatékonyf''' A ogye temünkön szop hagyománya van a TDK" mi? fi -i

maszkodni és felfigyelni A h^ií^Aw? érdemes erre tá~ *

port jelentkezett erre a munkára5 érdekli a TDK munka. 2o csoa második év folyamán? Eza7éT i? L?0kk?Mobl> volt az érdeklődő ciája van a TDK-nak^zért il LÍ? f JW, javuló tenden-3ági mechanizmus során a mérnök-köz -,f^||az?aságban es az gazdasiteni. Lehet kritizálni előadásokat ^ f kapcs?1latokat fogja erőaz uj iránt való fogékonyság a diákköri" mnni ha9gu e lóadás ok,

két teremt. b ’7 S a dlakk°ri munkának kedvező feltétele-11-en. adtakkbedmunkátfiyahtöbbi halí^-f^í f?g,a diákköri munkát? rajta. Szeretné^^áiyaS^á^^e^fli W**TM1 most dolgozik

ISSél6.^.

i Három témát szeretnék megemlíteni:

2. '/ ssoőSisL^^e^asL^és^h ¥** polltikal munka

3. / építőipar heíyflte

E meohanizm“s

Ezek a témák alkalmasak arra, hogy ió di ókköm*

határozott világnézeti állásfoglalásra ifSeíeljüfa doígozókatf8

[

fe..

>